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兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案

| 新華

寫方案時要明確方案的目標和目的,并確保所有內(nèi)容都圍繞這個目的展開。想知道如何寫出優(yōu)秀的兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案嗎?這里為大家分享兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案,快來學(xué)習(xí)吧!

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇1

一、活動時間:

20__年5月31日上午8:00

二、活動地點:

操場

三、活動主題:

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,學(xué)校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李__

副組長:__

總策劃:__、__及各班班主任

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

成員:值日教師

七、活動時間安排

1、6:30演員化妝

2、7:30舉行升旗儀式;

3、7:40校長致六一獻辭;

4、7:50新隊員舉行入隊儀式;

5、8:20文藝演出開始

6、10:30活動結(jié)束

八、彩排時間:

5月25日(星期五)下午(從低到高)

九、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

十、人員工作安排

1、安全護衛(wèi)組:

①文藝活動小結(jié)及下午活動安排

②做好活動當天安全保衛(wèi)工作(值日教師)

③會場秩序維護(臺前:王x臺下:各班班主任)

2、后勤保障組:

①后勤開水供應(yīng)(陶__負責(zé)燒開水)

3、舞臺布置:

①牽頭組織和做好舞臺搭建(榮x負責(zé)地毯)

②會場的撤離(梁__負責(zé)會標書寫、懸x,負責(zé)搬桌椅)

4、演員化妝:

組織并做好當天的化妝工作(王x、傅__負責(zé),全體女教師協(xié)助)

5、其他工作

①做好活動用品及獎品的采購、

②活動負責(zé)安排照相(金x)和主持(學(xué)生代__、劉__)。

③隊旗的準備和發(fā)放、(榮x負責(zé))

④活動當日做好音箱話筒的準備及dj的

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇2

一、活動主題:

書香中起飛陽光下成長

二、指導(dǎo)思想:

1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示__教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學(xué)生參與,避免重復(fù)。

4、本次活動節(jié)目少,要求質(zhì)量精。

三、活動內(nèi)容:

1、演出和表彰先進。

2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。

四、組委會:(略)

五、節(jié)目分配:

1、每年段編排文娛節(jié)目兩個,經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)

2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個,英語節(jié)目一個。(共兩個)

3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個,文娛節(jié)目兩個。(共三個)

4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個。

六、節(jié)目要求:

(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。

(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。

(四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。

(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。

(六)美術(shù)作品展覽。

1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。

2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。

(七)科技模型比賽

“世紀號”艦船模型直線競速賽。

七、獎項設(shè)置

1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。

2、十五個節(jié)目設(shè)一等獎五個,二等獎十個。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇3

活動目的:

1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

4、注意安全,遵守集體活動紀律。

活動準備:

1、提前和恩龍負責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的.同意,爭取家長的合作。

3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施:

1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒來園

8:00——8:10幼兒活動前準備

8:10——準時出發(fā)

8:20—&mdash

11:00游恩龍

11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)

11:00---11:30到園就餐

延伸活動:

組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇4

(一)合唱評分標準:(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達:(30分)

普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標準:

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇5

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,x為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高x的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間:

__年__月__日(待定)

三、活動主題:

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點:

五、活動目的

擴大消費者對x的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對x購物廣場認識與態(tài)度;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)

1、親子互動樂園:

每個家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二:進行街拍,工作人員在x場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在x消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動:卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀,

小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想:

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際情況,讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)澄邁縣機關(guān)幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動方案:

二、活動目標:

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念和理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號:

主題:爭當”雙創(chuàng)”小童星

口號:“我能行,我真棒!”

四、活動安排:

1、活動時間:

上午__年5月31日9:00正式開始活動。

下午__年5月31日3:30開始活動。

2、活動地點:

澄邁縣機關(guān)幼兒園活動室

3、參與人員:

上午(__年5月31日9:00):中班、大班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo);

下午(__年5月31日3:30):小班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:

李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。

5、安全工作:

門口安全——林妙紅、邱明、黃育苗。

班級安全——各班班主任。

6、主持人:

教師——李小華,

7、舞臺布置:

放投影音樂——李守道——李慧。

8、家長的車輛自行解決,幼兒園不提供停放點。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇7

活動主題:我的節(jié)日,我快樂

指導(dǎo)思想:以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定“慶祝六一”活動方案。

活動內(nèi)容:

一、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選活動。

主要內(nèi)容:全校各中隊輔導(dǎo)員推薦德才兼?zhèn)洹⒅嘘牴芾砟芰姟⑸钍荜爢T好評的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參與學(xué)校評選。具體評選活動另見。評選時間:5月8日-5月26日

二、優(yōu)秀少先隊集體、個人評選活動。

具體評選活動另見。評選時間:5月8日-5月26日

三、“我的節(jié)日我快樂”20__年慶六一表彰活動。

時間:20__年6月1日

四、舉辦“精彩20__”系列比賽

主要內(nèi)容:充分展示御小師生風(fēng)采,充分展現(xiàn)御小“合作共享,和諧進取,追求卓越”的`團隊精神。

具體安排:

七彩樂園

中隊文化建設(shè)

讓教室成為溫馨樂園。

讓隊員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風(fēng)貌。

讓中隊營造平等﹑民主合作的良好氛圍。

讓師生展現(xiàn)尊重﹑和諧幸福。

5月8——5月25日

1“七彩樂園溫馨家園”

2陽光少年5至10名

采用學(xué)生參評,教師互評,學(xué)校總評(學(xué)生代表25名,教師代表15名)

精彩瞬間

探究錄制動態(tài)

濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)

捕捉記錄探究精彩瞬間,體現(xiàn)合作探究理念。(片頭簡要交代課題名稱,指導(dǎo)老師,中隊情況)

5月10日——5月24日

1“精彩瞬間”

2“感人瞬間”

3最佳指導(dǎo)老師(3至6名)

學(xué)校行政10名

多彩收獲

呈現(xiàn)探究資料

中隊探究園地——探究各小組簡述,探究評價等張揚學(xué)生個性。

中隊探究板報——探究體驗。

移動KT板——探究成果。

網(wǎng)上探究小組(感動御小十個團隊)

5月8日——5月28日

最佳探究園地最佳板報最佳探究小組

1“精誠合作團隊”(年級組一個)

2“優(yōu)秀合作團隊”(年級組一個)

3教師最佳合作搭檔1至3隊。

采用學(xué)生參評,教師互評,學(xué)校總評(學(xué)生代表25名,教師代表15名)

五、舉行“紅領(lǐng)巾我為你自豪”入隊儀式

使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

六、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇8

一、指導(dǎo)思想:

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題:

歡樂過六一、健康迎奧運

三、活動時間:

20_年5月30日(星期五)上午九時。

四、活動地點:

快樂天使幼兒園操場。

五、參加活動范圍:

全園幼兒及家長。

六、要求:

(一)以班級為單位組織方陣。統(tǒng)一服裝,展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:

(1)弘揚奧運精神,展示幼兒風(fēng)彩。

(2)活潑健康,快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。

(2)各班節(jié)目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。

(3)各班主、配班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前__的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始(演出循序另見節(jié)目單)

4.演出結(jié)束(中午放學(xué),有車送回家)

八、組織分工

總指揮:耿金定

藝術(shù)總監(jiān):耿金霜

場記:田阿漫

舞臺音響:涂仲九

安全保衛(wèi):張建初

保健衛(wèi)生:徐娟

九.預(yù)算:

購置幼兒服裝:6000元;租借演出服裝:600元;精美禮品:2000元;舞臺租借、場景布置:4000元;錄音攝像:1500元;刻碟:1500元

合計:一萬五千六百元(15600元)

十.為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié),本次活動每個孩子發(fā)放如下物品:

1、服裝一套;

2、精美禮品一份;

3、歡慶六一(20_)VCD碟片一張。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇9

一、活動目的

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:程顯俊

副組長:劉成王德高張迪

成員:張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備:王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛:張淑好

化妝:五六年級女生

隊形場地:王德高

評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時間:

四、活動主題:

放飛童心快樂成長

五、活動地點:

祝溝海爾希望小學(xué)

六、活動要求:

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇10

西安航空基地第一幼兒園“我的航空夢”長卷畫活動方案

一、活動宗旨:

為進一步加強園所文化建設(shè),讓幼兒表達對祖國的熱愛,對家鄉(xiāng)航空城的&39;美好向往,積極參與繪畫創(chuàng)作,大膽勾畫出心中的航空夢,我園定于__年12月8日開展“我的航空夢”之長卷畫活動。

二、參加對象:

全園師幼。

三、繪畫活動時間、地點:

時間:12月8日早上9:10——9:50大班9:50——10:30中班10:30——11:00小班

地點:一樓樓道四、繪畫活動前準備:

各班主任周五前將繪畫內(nèi)容以草稿形式準備,并與各班幼兒練習(xí),做到心中有數(shù)。

五、作品主題形式和規(guī)格:

繪畫主題:愛祖國、愛航空

作品要求:采用現(xiàn)場作畫的方式,以個人或小組合作形式完成長卷畫。統(tǒng)一橫式構(gòu)圖,畫法不限。作品要有鮮明的主題、豐富的想象、大膽的創(chuàng)意。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇11

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

20__年x月x日

三、活動地點:

__

四、活動流程:

一、熱身----大樹與松鼠

活動目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5-10分鐘

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇12

設(shè)計意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

活動目的:

1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。

2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

活動準備:

提前聯(lián)系伙房準備發(fā)好的面團、各種水果,廚房小工具等。

活動過程:

1、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

2、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

一組:面點組。用發(fā)好的面團做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗拼盤的樂趣。

三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機榨出各種水果汁。

3、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

4、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費。

活動延伸:預(yù)留部分食品,請家長品嘗。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇13

設(shè)計意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料,并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。

活動目標:

1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

3、體驗與同伴合作的樂趣。

活動準備:

1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

活動過程:

一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。

二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

三、幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當?shù)氖痉吨v解)

四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇14

一、指導(dǎo)思想

今年是建國__周年,少先隊建隊__周年。__年來,中國從弱到強的巨大變化。特別是改革開放__年,中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動這個契機。讓少先隊員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊員熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的熱情,激發(fā)少先隊員努力學(xué)習(xí)和實踐,為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。

二、活動方式

將隊員分成五個小組,分別親臨社會、鄉(xiāng)村進行社會實踐調(diào)查,進行今昔對比,使隊員們親身感受到祖國變化,感受生活的幸福。

1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人,讓他們親口說一說今昔生活的不同,社會地位的不同,受教育的程度不同等。

2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍,老軍人、老干部,讓他們回憶一下革命年代的艱辛,奪取政權(quán)的斗爭經(jīng)歷,及戰(zhàn)爭年代與血奮戰(zhàn),拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。

3、看一看。看一看家鄉(xiāng)的山山水水,看一看人們的衣、食、注行,從而體會今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。

4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料(包括采訪記錄、調(diào)查報告、攝像、繪畫等)。

三、活動形式

以藝術(shù)展示的形式進行活動。

1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng),歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。

2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化,和祖國人們精神文化提升。

3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。

4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)

給全體隊員們。

5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強的民間彥語、格言對聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的形式加以展示。

四、活動程序

中隊長:各小隊整理隊形,報告人數(shù)。

各小隊報數(shù)。

中隊長:全體立正(向中隊輔導(dǎo)員老師報告)報告輔導(dǎo)員老師,十二中隊共有隊員50人,全部出席,“歌唱祖國,慶六一”的中隊活動準備就緒,歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊活動。

輔導(dǎo)員:接受你的報告,很高興參加你們的隊活動,并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。

主持人男:進行隊會第一項,出旗(敬禮。禮畢)。

主持人女:進行隊會第二項,唱隊歌。

主持人男:進行隊會第三項,請中隊長講話。

主持人女:進行隊會第四項,第十二中隊“歌唱祖國,慶六一”的隊活動現(xiàn)在開始。

文藝演出節(jié)目單

(1)大合唱:《歌唱祖國》;

(2)詩朗誦:《家鄉(xiāng)新貌》;

(3)舞蹈:《春天的故事》;

(4)相聲:《昨天、今天、明天》;

(5)獨唱:《我們的祖國是花園》;

(6)快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》;

(7)小合唱:《在希望的田野上》;

主持人女:進行隊會第五項,請輔導(dǎo)員老師講話(略)。

主持人男:進行隊會第六項:呼號。

主持人女:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體同學(xué):時刻準備著。

主持人男:進行隊會第七項:退旗、敬禮(禮畢)。

主持人女:進行隊會第八項,“歌唱祖國,慶六一”主題隊會到此結(jié)束。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇15

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))

中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇16

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在__年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

活動安排如下:

一、時間:

5月25日上午9:00

二、地點:

運動場

三、活動內(nèi)容:

活動一

名稱:車輪滾滾

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4.最先滾完為勝者。

活動二

名稱:套圈

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動三

名稱:運球

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動四

名稱:大腳板

玩法:

1.每班5人,分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱:螃蟹走

玩法:

1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,取第一名參加決賽。

2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法:

1.以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求:

1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔(dān)任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

六、注意事項:

1.全體保教人員要高度負責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

兒童節(jié)趣味幼兒園策劃方案篇17

活動目標:

1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗到快樂。

活動準備:

1、經(jīng)驗準備:

已有畫好朋友的經(jīng)驗

2、物質(zhì)準備:

1、彩色卡紙若干

2、各種貼貼紙若干

3、勾線筆若干

4、籃子若干

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

活動反思:

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過本次的活動,既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,又能自己動手制作禮物,體驗制作禮物的快樂,還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足,在材料的準備上,準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊,以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,效果會更好。

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