學校班級體育特色活動方案
方案是實現目標的具體計劃，明確目標后，方案能夠更好地指導執行者進行工作。學校班級體育特色活動方案怎么才能寫好？這里分享一些學校班級體育特色活動方案，方便大家學習。
學校班級體育特色活動方案篇1
一、指導思想
為了認真落實黨的教育方針，國家教育部、市、縣教育局下發的關于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以“鍛煉身體、達標爭優”為目標，確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級。進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質教育，切實增強學生體質，培養學生自覺鍛煉身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
二、活動目標
1、優化體育活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面和諧的&39;發展。
3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的體育綜合素質
三、工作領導小組
組長：_（校長）
副組長：_
成員：_
各年級主任、各班主任（下設辦公室，_為辦公室主任）
加強組織管理。責任到人，校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障。學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。學生活動時間，每班有班主任進行組織管理，每個年級有一名體育指導老師和一名教干巡視督促。
學校領導認真檢查考核，教導處合理安排活動時間，教導處、德育室負責對班級、教師的督促評比，體育教師對各年級活動的指導耐心、細致，衛生室對學生的眼保健操進行指導、檢查。保證學生人人參與，活動安全有實效。
未經學校“落實學生每天一小時體育活動領導小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學校安排的體育活動時間。
四、活動原則
1、全體性原則：
師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
2、科學性原則：
一切從學生的實際出發，采用集體活動與自主小型游戲相結合的形式，合理安排體育活動的時間和內容。
3、實效性原則：
活動要根據學校的特色和學校的實際情況，因地制宜，組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動活潑，學生喜歡的活動，使學生在鍛煉身體的同時，又愉悅了身心。
4、安全性原則：
鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發生。
五、活動具體安排與實施：
（一）集體活動時間安排：
上午9:40——10:10學生廣播操（30分鐘）
下午15:10?——15:15眼保健操（5分鐘）
15:15——15:40大課間活動（25分鐘）
說明：累計學生每天在校集體體育活動時間是60分鐘，再加上每周3節體育課（135分鐘），確保了學生在校活動時間，增強學生體質，讓學生快樂成長。
（二）三課兩操的落實：
1、三課：嚴格按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求，精心設計教案，不得放任學生自由活動，一經發現按教學事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間。
2、兩操：每天保證上午、下午兩次學生廣播操和眼保健操，并排入作息時間表。廣播操和大課間活動由體育老師統一指揮，班主任負責管理。眼保健操由任課教師負責管理，教干和政教處巡視檢查。
3、每學年的四月舉行“體育節”。利用各種途徑宣傳體育知識。舉行春季運動會、廣播操比賽等活動，培養學生競爭意識和積極進取、頑強拼搏的團隊精神。
4、由學生會學生具體負責檢查各班到位人數和班主任跟班情況，并每天將檢查情況在第二天課間操之前交到體育組，因身體等原因不能參加課外活動的同學必須持有假條，學生每學期請假次數不能多于5次，否則多一次扣量化積分2分，長期請假必須出具醫院開具的休假證明，并提前上報學生會。
六、檢查與考核
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查制度、考核制度（考核內容應包括學生實到人數、集隊、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入優秀班級評比競賽之中。每學期做一次總評，總評成績計入優秀班級體考核。
2、校值日教師協助做好相關的檢查考核工作。
3、每學期進行一次體育課質量抽測。把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
4、認真做好《國家學生體質健康標準》中規定項目的測試。
七、班主任職責
1、對本班參與大課間的學生進行必要的分組安排，做好自備器材
學校班級體育特色活動方案篇2
一、帶隊人員及其職責：
帶隊領導：
茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的各項管理工作。
鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。
李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫。
帶隊教師：
羅林，班主任，負責學生考試全程的交通安全、飲食衛生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發事件，做好家校聯系工作;做好考試銜接工作。
王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。
二、日程安排：
1、6月7日晚上召開畢業班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。
2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。
3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。
4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。
三、安全及紀律要求：
1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統一列隊，走老街，不走302線。
2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。
3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統一作息，統一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執行學校防控流腮等工作的.相關預案。
4、鄢豐是食品衛生監管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發生。
5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區域進行一次全面的消毒殺菌。
6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。
7、到千佛監考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。
8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。
四、安全預案：
1、在交通工具內，帶隊領導發現駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。
2、當學生發生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛生院治療，并及時通知監護人和相關領導。若發現流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。
3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫生的指導下服用。
4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。
5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。
學校班級體育特色活動方案篇3
一、活動主題：
增強體質，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間：
20__年11月13日
四、活動地點：
馮家寨小學操場
五、參加對象：
馮家寨小學全體師生
六、組織領導及分工：
1.領導小組：
組長：程冠師
副組長：南志榮
成員：各班班主任，任科教師
2.基本分工：
程冠師：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。活動準備，維護秩序。
鄭俊香：收集活動記錄及統計并整理最后名次結果。
盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
運動會裁判員：具體按排見附表
各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目：
(一)學生運動項目：
1、個人項目：一分鐘跳短繩。
2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。
3、高年級:4-6年級百米賽跑。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
8.學校進行最后頒獎儀式。
十一、程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
學校班級體育特色活動方案篇4
一、指導思想
堅持“人人健康、健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發揮學生和老師的主動性和創造性。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
二、目標和原則
（一）目標
1、優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
（二）原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構
班主任：王秀麗
助理班主任：王娟
體育委員：張志超
成員：全班學生
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一——星期五上午第二節課后進行，時間為20分鐘。采用集中——自由組合——按項目分塊活動相結合的形式，下課先做眼保健操,再做廣播體操，然后由體育委員帶到活動場地進行活動，旨在全員參與，體現快樂學堂，快樂體育，快樂成長的新理念。
（二）大課間體育活動內容
（下面的內容僅供參考，可以打破界限，可以自由選擇項目，根據自己的愛好，參加自己喜歡的活動，還可以開展室內活動，如：棋類活動，不強求統一）
1、搖呼啦圈；2、跳繩；3、游戲；4、籃球。
（三）大課間活動流程
1、第二節下課,跟隨音樂先做眼保健操。
2、眼保健操過后整隊帶到幸福廣場，進行廣播體操。
3、廣播體操結束后由體育委員帶到指定的活動場地，進行活動。
4、當提示結束的哨聲響起時，各位同學盡快收拾活動器材，正好隊帶回教室，作好上課準備。
五、管理措施
加強宣傳，提高認識。充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。
六、活動要求
（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并要求學生干部在班務日志上作好活動情況的記載，協助體育教師指導活動。
（3）各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真做好當天記錄。
（4）配班教師，即下第二節課的老師具有班主任同等職責，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。
（5）對于開展大課間活動有特色的項目，個人，在班內將予以獎勵。
學校班級體育特色活動方案篇5
一、設計意圖：
新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性和幼兒的團結合作意識。根據中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設計了此次活動，并把活動目標定位于：
二、說活動目標：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
三、說準備：
為調動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準備：
1.報紙若干。
2.小海頭飾每人一個。
3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。
四、說活動重難點：
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
五、說教法
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節，帶幼兒進入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進行游戲活動。
六、說學法
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一只小海x融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序。
七、教學過程
第一個環節：組織教學，幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x，激發幼兒活動興趣。
第二個環節：導入活動，我用優美的語言創設海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環節作好鋪墊。
第三個環節：熱身游戲：我設計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規則就被鯊魚吃掉。此環節教師注意交待清楚游戲規則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個環節：“快樂島”的游戲，為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富，具有挑戰性。我又增加了難度，設計了“快樂島”的游戲，首先將游戲規則變為聽音樂信號玩游戲，音樂停時，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環節既鍛煉了幼兒的聽力，更有利于幼兒集中精力進行游戲;
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當第三次對折報紙后，快樂島面積變得較小，如果直接進行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環節我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經過教師的啟發引導、同伴的互相學習，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環節活動的難點得以突破。
第五個環節：放松活動。我帶領幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達到動靜結合。
八、活動反思：
本次活動教學中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結合，目標達成，當然還存在一些不足之處，歡迎各位領導和老師多提寶貴意見，謝謝大家!
學校班級體育特色活動方案篇6
一、指導思想：
堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學生每天體育鍛煉1小時創造條件，每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福快樂一輩子。積極組織開展陽光體育運動，促進學生主動參與體育活動，增強學生體質、激發學生運動興趣，使學生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。
二、目標和原則：
1、通過大課間體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。
2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。
3、通過大課間體育活動，豐富了校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強意志。
三、實施措施：
1、已重新調整學校的作息時間表，大課間活動的時間30分鐘。使大課間活動的開展，在時間上得到有力的保障。
2、選擇設置豐富的活動內容，制訂詳細的活動流程，讓各個班級都能明確知道每天的活動內容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展，在條件上得到有力的保障。（另附：2各班級活動安排表、3活動場地劃分示意圖）
3、政教處、藝體組協調學校各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去，使大課間活動的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運動技術指導上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學生一起參加活動，可自由選擇活動項目，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系、促進共同身心健康。
課外活動領導小組：
組長：王曉強
副組長：袁晟、張猛、王裕通
組員：李民、王忠寶、張懷象、孫元營、李守軍、王思振、薛瑞揚、謝強
四、活動說明：
1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質量。
2、各班按照《活動安排表》所安排的內容，到指定的活動場地進行活動。各班應仔細閱讀《場地劃分示意圖》，明確每天各項活動內容所指定的活動區域。遇大風天氣羽毛球改為跳遠，俯臥撐（羽毛球區）/仰臥起坐（空閑草地）。雨天則按《室內活動安排表（雨天表）》在本班教室進行活動。（各班級一律不準占用大課間活動時間做其他事情）
3、各班原則上必須按規定內容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。
4、有關活動所需器材，各班每天第二節課下課迅速到寢室（體育器材室）領取，并于當天課間活動結束后歸完，每班借還器材必須履行學校器材管理的有關規定。各班應大力宣傳，動員學生自帶部分簡易器材。
5、各班在活動中，若在活動方法，運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的體育教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進行活動。
6、班主任職責
①對本班參與大課間的學生進行必要的分組安排，做好常用器材的分配及游戲安排
②班主任老師全面負責本班級學生在參加大課間期間的安全工作。
③班主任要經常性地在班級內開展大課間活動的安全教育、組織紀律教育，強化大課間活動期間的管理。
④大課間期間，班主任老師要跟班到位，密切關注學生的安全狀況。遇學生意外受傷事件應積極開展緊急救護，需要到醫院治療的，應隨同去醫院并通知學生家長，協同學校相關部門作好事件善后處理。
⑤班主任要充分利用大課間活動的時間與空間，挖掘大課間活動的教育內涵，強化學生的集體榮譽感、語言和行為規范意識，增加學生的團體合作意識，促進學生間的人際交往。
五、活動流程
1、第二節課下課，運動員進行曲響起各班迅速編隊有序下樓梯到指定地點集合。由九年級10班帶頭跑步出發，按班級依次跑步跟進。
2、跑步400米后進行廣播體操《舞動青春》。
3、當兔子舞音樂響起時，各班按照《大課間班級活動安排表》進行活動。
4、當放松音樂響起時各班在活動地點進行集合后有序離場。班長負責退換器材。
學校班級體育特色活動方案篇7
學習目標：在小組合作學習中掌握韻律舞蹈的基本動作。
提高學生表現美的能力。
學習內容：集體舞：我把祖愛在心上
學習步驟：
一、 游戲活動，激發興趣
教師活動：1、師生問好。
2、宣布本課學習內容。
3、組織學生看光碟練習手指操活躍情緒。
學生活動：1、師生問好。
2、了解本課學習內容：集體舞
3、跟光碟聽音樂進行手指操練習。
組 織：六列橫隊、小組分散
二、模仿練習、學習動作
教師活動：1、播放光碟，讓學生了解整個動作過程。
2、組織學生分組，找到合作伙伴。
3、組織學生模仿練習，體驗基本動作。
4、組織學生分組表演，熟練動作，體驗音樂的節奏。
學生活動：1、認真觀看光碟，了解全套動作。
2、在老師的安排下找到自己的合作伙伴，并了解合作要求。
3、聽音樂，跟光碟進行模仿練習，體驗各個動作，熟悉整套動作的過程。
4、分小組練習后再進行分組模仿表演。
組 織：兩人一組
場地器材：教室、光碟等電教設備
學校班級體育特色活動方案篇8
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質教育，特制定《學校每天一小時課外體育活動計劃》如下：
一、指導思想
以“健康第一”為指導，把學校體育活動作為全面推進素質教育的突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。
二、組織領導
建立健全組織機構，切實加強對每天1小時體育活動的領導。成立以校長為組長，教導主任為副組長的每天一小時課外體育活動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制，確保每天1小時體育活動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間及組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保每天1小時課外體育活動不折不扣的施行。
責任到人。校長是落實每天1小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障。教導主任是落實每天1小時體育活動的1
直接責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實。教研組負責人是落實每天1小時課外體育活動的組織責任人，負責具體實施和管理。班主任、體育教師、科任老師是落實每天1小時課外體育活動的實施責任人。
四、活動時間
每天課前08：00——08：10(10分鐘)，09：45—10：05(20分鐘)，大課間13：30—13：50(20分鐘)，下午放學后15：40—15：50(10分鐘)。
五、活動項目
課間操、眼保健操、校園集體舞、長跑、打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、丟沙包、下棋、仰臥起坐等。
六、組織實施
1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周老師要加強課外活動的巡查，及時妥當地處理活動中的突發事件。
2、課間操、眼保健操由當堂授課教師負責。
3、放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時間安排由班、科任老師協商解決。
4、冬季長跑活動期間，當天沒有體育課的班級，放學后的活動必須組織學生長跑。
5、其他活動，值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。
6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
1、每學期期末都要組織一次“一小時課外體育活動”專項評價活動，評選該項活動的合格、優秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。
學校班級體育特色活動方案篇9
一、指導思想：
健康第一是素質教育的基礎。為了更好地開展好學生的課外體育活動，增進學生的身心健康，發展學生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實施方案。
二、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
三、組織形式和具體內容：
1、全校性體育活動：
(1)組織形式：下午課外活動時間進行，是在學校統籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
(2)具體內容：開展健身跑活動，另可根據學期計劃制訂出體育節活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等)，提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動：
(1)組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導下，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。
(2)具體內容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學生根據自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓練：普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校下達的競賽指標。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面)，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級五項評比競賽之中，未經學校批準不得隨意取消活動。
2、校值周班級協助做好相關的檢查考核工作。
3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間;
2、課外體育活動內容要多樣化，使不同興趣愛好的學生都能參加;
3、各班應認組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動;
4、各班在完成全校性體育活動后，應根據本班實際科學合理規劃活動內容，分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。
對學生的管理：
1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。
2、學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。
5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
學校班級體育特色活動方案篇10
為了深入貫徹落實中學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利，結合我校實際，制定《__中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、堅持正確的辦學方向
加強管理，規范辦學行為，落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，結合學校實際，嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表。逐步建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。
三、落實原則
1、以促進學生的全面發展為指導思想。根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系。
2、以深化學校體育教育教學為核心。積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道，堅持課內、課外相結合，最大限度地滿足學生參與體育鍛煉的要求。
3、與“體育、藝術2＋1項目”相結合。通過“2＋1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在校每天至少體育活動一小時。同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。
4、以體育教師為主，倡導教師全員參與。
四、具體安排和措施
1、提高認識，健全組織，強化領導。
（1）學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任、體育教師
（2）學校加大資金和器材投入，確保學生每天一小時校園體育活動。
（3）體育教師具體負責活動的組織、協調和落實。各年級、各班要積極配合體育老師的安排，將各項活動落到實處。
（4）學校將組織全體教師認真學習文件，領會實質，在思想上高度重視，在行動上積極落實。
2、落實教學計劃，抓好大課間體育活動。
（1）堅持上好每周3節體育課。
（2）每天早上早操體育活動，每次活動時間為30分鐘。利用大課間時間組織學生做好早操、學生晨訓和其他集體體育活動。
（3）繼續實施并不斷完善下午課外活動時間全體教師和學生一起開展體育鍛煉的制度，不斷提高師生體育鍛煉技能和身體素質。
3、認真實施“體育、藝術2＋1項目”。體育組及各班要按照“體育、藝術2＋1項目”文件要求，結合《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和學校實際，篩選、確定“體育、藝術2＋1項目”供學生自主選擇。體音美教研組要制定計劃，全面實施。要考慮學生個性差異，深入挖掘富有地方和學校特色、學生喜聞樂見的體育項目，保證學生每天一小時校園體育活動時間，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。
4、認真落實《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度。充分發揮導向作用，引導學生積極開展體育鍛煉。
5、積極加強體育教師隊伍建設。為體育教師提供多種形式的在職培訓，以專任體育教師為核心，輔導帶動一批有業余愛好專長的老師，鼓勵他們積極參與《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的落實和指導。提高體育教師待遇，在體育教師評先、晉級和工作量計算上予以傾斜。將兩操、課外活動、運動訓練、體育隊訓練、競賽等學校體育活動納入體育老師的工作量，充分調動體育老師的工作積極性。
6、加強對學校體育工作的考核力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，公布考核結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。
7、自覺接受社會監督。學校在顯著位置公布《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和《國家學生體質健康標準》，公布學校辦公電話，自覺接受社會及學生家長的監督。并認真對待社會和學生家長反映的問題，及時核查、反饋，及時整改存在的問題。
學校班級體育特色活動方案篇11
為確保20__年我校初中畢業生升學體育考試工作安全順利進行，根據縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、體育考試安全工作領導
（一）學校成立
20__中招體育考試安全工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責
1．負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2．負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。
3．負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4．班主任負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的組織工作。
5．校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。
（三）安全工作領導小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。
2、成員：
（1）、具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
（2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。
（3）、體育教師：負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。
（4）、班主任：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。
二、各階段安全防范措施的落實工作前期準備：
（一）召開會議
1．召開學校體育考試工作會，學習《20__年初中畢業生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。
2．召開考務人員培訓會，并提出安全工作要求。
3．召開體育考試有關人員師生會，傳達教育局關于體育考試工作要求，對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
（二）制定體育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工，落實職責，對可能出現的&39;突發事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。
（三）考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
其他安全防范事項飲食（水）衛生安全、交通安全
（一）飲食（水）衛生安全
1．考生應注意食品衛生安全。學校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實施監管。
2．教育學生不吃無衛生保障的小食品，要保證各種飲料的質量。
3．班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即通知去醫院檢查治療，并報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
（二）、交通安全
1．外出考試的師生乘坐車輛時，一定要遵守交通法規要求，確保在往返路途上全體師生的平安無事。
2．參加體育考試的學生來校和返家途中，要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛，保證不發生交通事故。
三、預防和處理突發事件應急工作措施
（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程
1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）醫護人員到現場實施救護。
（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
學校班級體育特色活動方案篇12
一、主辦本屆運動會領導小組
組長：
副組長：
二、比賽時間
20__年10月25日——20__年10月26日
三、參賽辦法
1、各隊以班級為單位參加比賽。
2、各隊按學校安排的項目選派隊員參加。
3、各班根據個人項目限報男女各3人，接力賽每班男女各4人，拔河選30人參加(男女各15人)。
四、參賽項目
本次活動主要參賽項目：
一至二年級：一分鐘拍皮球;投沙包;立定跳遠;50米;4×50接力賽。50米二人綁腿、拔河;
三至四年級：五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。
五至六年級：三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。
(一)參賽時間：
項目：
田賽：五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠、三分鐘踢毽、打陀螺。
徑賽：50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。
(二)參賽辦法
1、各隊以班級為單位參加比賽，個人項目限報3人(其中男生、女生各3人，接力賽男女生各4人)。
2、三人五足男女生各6人，(男女生各2隊)
3、二人綁腿男女生各4人，(男女生各2隊)
4、比賽時由低年級到高年級的順序進行。
5、拔河比賽每班30人，男女各15人，各隊按年級抽簽參加比賽，并進行A、B、C單循環比賽，并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則按抽簽要場地拉一次決定名次。
6、各項比賽在學校指定的比賽范圍內進行。
7、冬運會是學校每學年度的一項重要活動，沒有報名參加比賽的學生，應遵守運動會的紀律，為各代表隊加油助威，做好后勤保障工作。各班應加強管理、組織有序，確保比賽順利進行。
(三)比賽規則：
1、運動員應按規定的比賽時間提前20分鐘到達比賽場地。
2、呼啦圈：在學校指定的的范圍按年級參加比賽，在一分鐘內甩的個數多者取勝。
3、打陀螺：在裁判指定的半徑為1米的圓圈內進行比賽，持續時間長者為勝，陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外，則違例，不記成績。
4、立定跳遠：運動員跳三次，取最高一次成績。
5、投沙包：在10米距離投進筐內數量多者取勝。
6、拍皮球：在一分鐘內拍的個數多者取勝。
7、三分鐘踢毽：在三分鐘內踢的個數多者取勝。
8、拔河：參賽隊必須按時到場，遲到15分鐘，以棄權處理，并判對方2：0獲勝。
9、接力跑：分道進行，運動員不得搶道，接棒者必須在接棒區線內接棒，接棒者腳不能踏出起跑線，傳接必須在參賽者指定的線道內進行，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目：在聽到「各就位」及「預備」口令和發令槍響之后，參賽者立即起跑。運動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告，第三次取消比賽資格。
(四)獎項設置：
1、個人項目：各年級男、女按成績各取前三名。
2、集體項目：一年級取前二名，二年級取前三名，三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名，六年級取前三名。
3、一二年級設一個紀律優秀獎。
4、三四年級設一個紀律優秀獎。
5、五六年級設一個紀律優秀獎。
五、活動應注意的事項
1、本次冬運會由工會、團支部、少先隊、體育教研組統一組織實施，望各班主任負責將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實，各班要按照學校的總體安排制定本班的具體活動方案，并在活動時間里先行安排選拔，積極組織本班學生參與各項活動。
2、各班主任必須在20__年11月16日前上報本班運動員名單，逾期不上報，視為棄權。
3、本屆冬運會將舉行開幕式，開幕式安排在11月24日上午8：30分舉行，9點開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進行。
4、本屆冬運會暨各體育活動項目實行項目責任制，裁判員及工作人員由綜合組負責落實。
5、對比賽中出現的問題，必須由各班主任向組長提出，核實后方能有效，其余渠道概不受理
六、活動前的工作安排
為了籌備好此次活動，希望各位教師要積極配合學校的工作。
1、開幕式的籌備
(1)舞臺布置
組長：
成員：
(2)儀仗隊
組長：
(3)后勤保障
組長：
(4)治安及安全組
組長：程天祥
成員：
(5)場地組：
組長：
成員：
2、資料收集匯總及公布成績
組長：
成員：
3、獎狀書寫
組長：
成員：
4、攝像：
學校班級體育特色活動方案篇13
為加強大課間管理，提高大課間活動的質量，做到大課間活動隊伍整齊、動作標準、活動有序特作整改方案如下：
一、職責分工
1、體育教師負責進退場、體操動作、隊形隊列、跑步要領等大課間活動要求的訓練和指導，大課間活動整改方案。
2、班主任負責大課間活動的組織紀律及活動引導。
二、工作要求
（一）體育教師【教務處負責監管、考核】
1、體育老師要按照體育課的上課要求，從教室開始組織學生到指定的體育活動場地上體育課，下課前組織學生有序返回班級教室。
2、利用體育課時間對學生進退場的訓練。要求兩列對齊，步調一致，直角拐彎，按指定的路線不說話不插隊行進到指定的位置。
3、利用體育課時間教會學生做體操、拍手操、手語操。要求動作標準，統一整齊。
4、利用體育課時間教會學生能通過聽音樂節拍在原地踏步。要求精神飽滿，動作規范、整齊統一。
5、利用體育課時間教會學生（中學部）跑步的要領。要求兩列隊伍整齊，勻速跑步，口號響亮。班與班之間保持距離，隊伍中無掉隊、穿插等不良現象。
6、每天大課間時間到現場組織、檢查、指導所教班級學生。對存在的問題及時反饋，體育課上及時整改。
7、利用晚自習時間教會班主任做操。（七彩陽光由郭遠良老師負責，拍手操、手語操由駱偉鵬老師負責。）
（二）班主任【政教處負責監管、考核】
1、班主任負責對本班學生加強集體榮譽感的教育，聽從指揮，認真鍛煉。
2、班主任負責對本班學生大課間活動的組織、紀律及引導。對不認真做操或不做操學生的監管。
三、工作推進
1、11月5日至11月17日前，體育老師完成“工作要求”中的第一項。
2、11月18日至21日，學校組成“評定組”對各班學生是否做操達標做評定。
3、11月25日至28日組織體操比賽或大課間活動評比。
四、獎懲
1、“評定組”對某班評定為不合格的，限時整改（自己抽時間教學生）外，該班體育老師11月份的教學考核降一等第。
2、“評定組”對某班評定為合格后，班主任組織不力，出現學生不做或不認真做的，該班主任11月份的政教考核降一等第。
3、體操比賽或大課間評比活動，向校長申請自主辦學資金對優勝的班級的體育老師和班主任給予獎勵（具體方案另定）。
學校班級體育特色活動方案篇14
一、體育節活動理念
為了豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力，培養學生集體榮譽感和班級凝聚力，讓全校師生充分享受體育運動帶來的樂趣。特制定鹽城市大豐區福幸路小學20__年體育節活動方案。
二、體育節活動主題：體育鍛煉伴我行!
三、體育節活動時間：9月10日——1月26日。
四、體育節活動安排：
1.營造校園體育節的氛圍(校長室、少先隊，體育組)
1)校園電子屏宣傳口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩!
2)少先隊利用紅領巾廣播站進行宣傳。
3)二至六年級各班出一期“陽光體育”主題黑板報(9月底)。
2.開幕式(校長室、少先隊)
1)9月21日國旗下講話：宣讀體育節活動倡議書。
2)校長公布體育節活動內容。
3.迎“國慶”隊列廣播操展示(體育組、少先隊)
時間：9月28日下午2：00開始。
方法：各班分別進行隊列展示，廣播操按年級分組進行。二年級廣播操1-3班，4-6班分兩組進行展示;三、四年級廣播操1-4班，5-7班分兩組進行展示;五年級廣播操1-4班，5-8班分兩組進行展示;六年級廣播操1-5班，6-10班分兩組進行展示。注意緊湊。
4.田徑運動會(體育組、少先隊、總務處)
時間：10月下旬。
比賽項目：
一、二年級;60米立定跳遠。
三、四年級：60米100米400米立定跳遠前擲實心球。
五、六年級：60米100米400米800米立定跳遠前擲實心球。
5.冬季三項及趣味運動會(體育組、少先隊、總務處)
時間：12月中、下旬。
比賽項目：
一、二年級:火炬接力夾球跳投準。
三、四年級：火炬接力跳繩踢毽子1分鐘顛球。
五、六年級：兩人三足走跳繩踢毽子1分鐘顛球拔河。
6.教職工趣味運動會(校工會)
時間：20__年1月下旬。
比賽項目：待定。
7.閉幕式即表彰大會(校長室、體育組、少先隊)
時間：20__年1月11日升旗儀式。
地點：操場。
具體策劃：校長室，對于在此次體育節比賽中表現優異的班級進行表彰獎勵，以促進學校體育及各方面工作更好的提升。
8.宣傳報道工作
1)體育節開幕式的設計、稿件(體育組)。
體育節創意口號、標語(各班主任)。
2)體育節相關活動攝影攝像、圖片資料上網(宣傳報道組)。
3)運動會開幕式、體育節新聞稿、新聞播報等(少先隊)。
五.體育節組織領導小組名單
組長：x
副組長：x
組員：x全體班主任體育組成員
六.體育節工作機構分組
策劃組：體育組少先隊
宣傳組：x(宣傳)x(攝像)
場地器材組：x
裁判組：體育組成員、年級主任及技能科老師
醫衛后勤組：x
文明衛生評比：校長室、少先隊
七、體育節活動要求
1、體育節領導小組要做好對體育節各項工作的指導、督促和檢查，發現問題及時調控。
2、體育節工作小組成員要按照體育節活動方案，按時完成各項工作，保證體育節各項活動順利進行。
3、各班級接到活動方案后，精心組織，抓好訓練，確保人人參與，優中選優，組隊參賽。
4、各班主任要引導學生參與鍛煉，教育學生在參加各項活動中注意安全與衛生。
5、被安排參與體育節活動的老師和學生，要認真做好各自任務和服務工作。
6、裁判工作要做到嚴肅、認真、公正、準確。
學校班級體育特色活動方案篇15
學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。
學習內容：游戲：障礙賽跑
學習步驟：
一、 游戲活動，積極參與
教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生利用跳繩進行準備活動。
3、組織學生柔韌練習。
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。
3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。
4、聽口令進行柔韌練習。
二、嘗試練習，體驗成功
教師活動：1、布置學生取器材，并提出布置場地的要求。
2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。
3、提示學生調整障礙。
4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結。
學生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。
2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇、最安全的過障礙方法進行游戲。
3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。
4、用自己覺得、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。
5、總結自己一小組過障礙跑的情況。
學校班級體育特色活動方案篇16
根據河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉發中共中央、國務院深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發【20__】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝【20__】6號)等文件精神，鼓勵、引導我院學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風氣，進一步增強學生體質，提高學生健康水平，特結合我院實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
認真執行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，以面向全體學生、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發點，完善體育工作的領導和管理，廣泛開展學生陽光體育運動，以培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。
二、活動目標
以“磨練堅強意志，增強學生體質”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強學生的體質，磨練學生意志。
三、主題口號：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。
四、總體思路
1、突出活動中心，即磨練學生意志，促進學生養成良好習慣，提高健康水平。
2、構建體系，即構建制度管理體系和服務支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務支持體系包括：學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導站點;教師指導隊伍。
3、開辟活動渠道，即充分發揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。向同學們普及陽光體育活動。
4、通過采取以上措施，使學生陽光體育活動在學生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學院90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，實現增強學生體質、磨練學生意志的目標。
五、組織領導
開展陽光體育運動是促進學生養成良好體育鍛煉習慣，提高學生體育素質，磨練學生意志，增強學生體質的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經研究，成立“河北聯合大學理學院陽光體育運動”領導小組：
組長：劉保相院長
副組長：王志江黨委副書記、副院長
組員：王凱立學工辦副主任、團委副書記
李愛明兼職輔導員
邸建勇辦公室
安書江輔導員
領導小組辦公室：
主任：王凱立(兼)
成員：邸建勇
安書江
辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳
六、實施方案
(一)課內
1、體育課的保證
以體育課教學為基本平臺，嚴格執行國家有關體育課時的規定，按照學校體育教學工作安排，保證每周至少2學時的體育教學時間，1-2年級體育課為144學時，為高年級學生開設體育選修課。
2、體育課內容形式的創新
完善體育課程的設置，增加體育課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，創新活動形式。此外，學院教務處實施不定期的聽課、看課
計劃，加強教學常規管理，使體育教學更規范更科學。通過體育教學，教育學生積極參與陽光體育運動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念。
(二)課外
1、學院內定期舉辦體育競技比賽、體育節目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學積極參與。
2、利用業余時間和學校的體育資源，開展可以使學生自覺學習體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學生的課余體育文化生活，制定20__年度群體競賽計劃，具體實施如下：
七、實施措施
(1)院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協會。各部門要積極開展體育活動并發動學生參加體育協會，使80%的學生參加組織的體育活動。
(2)以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的、參與人數較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學期開展1～2項體育活動;學生體育協會，每學年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯賽及體育節為載體，活躍校園體育氛圍。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內體育活動，讓人人參加訓練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設，根據實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設，逐步形成學院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽。
(5)全力打造體育協會，積極培育各單項體育協會，充分發揮學生的創造力和積極性，鼓勵和支持協會開展形式多樣的學生體育活動。
學校班級體育特色活動方案篇17
健康的體魄是青少年為國家和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身體健康和諧發展。特擬定我校校園體育活動實施方案。
一、指導思想
貫徹落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神，認真執行《鄭州市教育局關于貫徹落實教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的實施意見》，開展每天一小時的校園體育活動。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“每天一小時校園體育活動”。同時把校園體育活動與加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。
二、組織領導
成立校園體育活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動主題
我運動、我健康、我快樂!
四、保障措施
1、領導小組成員，特別是主要領導要高度重視，分工明確，經常監督檢查，并將檢查情況與教師月工作考核掛鉤。
2、體育組要確保活動設施的安全，做到經常檢查維修，保質保量。
3、學校結合省農村合格學校的驗收，按標準配齊配足相關體育活動的設施設備，力保使器材得到補充、豐富，使空間得到擴展。
4、學校要站在“依法治校”的高度，嚴格執行上級規定，大課間活動上、下午各30分鐘列入作息時間表，為學生提供足夠的活動時間，以切實減輕學生過重課業負擔。
5、科學合理地安排，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間和活動實效。
6、分塊劃片，按活動項目固定活動區域，以便管理和輔導，以保證活動正常化、秩序化、科學化。
五、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人，負責班級學生課外活動的組織、實施與安全，體育教師為班級學生課外活動的技術指導和協助者，力爭使每位學生都參加到活動中。
2、每位學生必須身體健康，衣著得體，自覺遵守各項活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由體育組統一安排。
4、人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。
5、鼓勵學生可根據活動內容自帶器材。
6、活動項目可根據天氣或氣候狀況進行適當調整，但必須和體育組協商解決。
六、安全管理
1、每個活動組織者要認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生學習活動的規則，要認真進行安排，并認真做好準備工作，防止意外事故發生。
3、活動前要認真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。
4、各項活動前要準備好意外事故發生的應急處理，確保活動中學生生命安全。
七、活動管理
(一)對教師的管理
1、各班班主任必須保證學生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優評先，主要責任人與績效工資考核掛鉤。
1、領導小組要經常督查教師到崗情況，且派專人負責。
2、體育組必須對學生課外體育鍛煉進行指導，嚴格執行《國家學生體質健康標準》工作細則對學生健康做出評價。體育組組長經常從技術上要求和指導體育教師開展體育活動。
3、體育教師必須認真組織學生活動，既要面向全體學生，又要有針對性的個別輔導。
4、活動期間，教師不能遲到、早退或不到場，若有違反，按課堂管理制度處罰。
5、班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維護活動秩序。
學校根據班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核。
(二)對學生的管理
1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加校園體育活動。
2、學生必須嚴格按照安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員在活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。
5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。