家長會方案策劃活動

寫方案時，要制定一個方案的框架，包括引言、分析、方案、實施、評估等幾個部分，以便合理安排內容。下面是一些家長會方案策劃活動免費閱讀下載，希望對大家寫家長會方案策劃活動有用。

家長會方案策劃活動篇1

一、活動目的：

1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的`積極性，努力配合學校的教育工作。

二、活動對象：一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

15：40——16：40班級家長會(各個班級)

四、活動主題：家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規需要提醒的強調。

(3)近期學習情況匯報。

(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。。

(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3.個別交流。

六、活動準備：

1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(zz)

三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

3.放學之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4.班主任用PPT呈現家長會主題。

5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

6.校門口及家長車輛疏導。(zz及保安)

7.校門口大屏及各班照片。(zz)

8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

9.活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

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家長會方案策劃活動篇2

活動目的：

1．使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解，開學后積極配合學校的各項工作。

2．對學校開學后的常規要求有一個具體的認識，開學后能按照學校的各項常規要求，配合學校的各項工作。

3．使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。

活動時間、地點：

●6:00—6:30，各班教室簽到

●6:40分—7:30分風雨操場，家長自帶凳子

●7:30分:一年級各班教室

參加人員：

全體校級領導、中層、一年級全體任課教師

活動安排：

1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長的到來，介紹本次家長會的兩項流程。

2．章獻明校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。

3.馮衛芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。

4.一年級年級組長王穎發言，內容：學校常規要求和新生適應性活動，提出需要家長配合的.工作。

5.家長代表發言：表達本年級家長的心愿。

6.主持人宣布活動第一個流程結束，召開各班家長會。（各班主任負責，所有任課教師參加）

7.召開各班家長會（地點：各班教室，家長將凳子帶回）

（1）一年級新生常規及家長常規的解讀。

（2）班主任班級管理各項具體要求，須家長配合的地方。

（3）任課教師提出學習內容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個班級，由年級組長安排好）

（4）請家長填寫好新生調查表，填寫好后交班主任。

活動準備：

總務處：

1.每位家長一個筆記本，一支筆，一件雨衣。（__×）

2.水30箱、會場衛生、布置（__×）

3.晚餐人數統計及安排（__×）

4.教師座位：風雨操場左側最前面兩排塑料凳。（__×）

教導處：

1.《告家長書》、《一年級新生入學常規手冊》、《新生調查表》，家長人手一份。（__×）

2.主持人：__×

信息處：

1.ppT、主席臺的布置（__×）

2.音響、背景（__×）

3.家長座位安排（______）

辦公室：

1.家長會前滾動播出的宣傳ppT制作，介紹新學校及所有任課老師的風采，由各位教師提供照片和簡介。（韓愛芬）

年級組長：

1.召集班主任討論，確定會議主題和內容

2.各班提前布置好教室，做好ppT，準備好發言稿。

3.家長簽到表

4.匯總表的分發與收集。

5.照片、錄像、報道

6.會后把ppt和發言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。

其他工作安排：

●校門口引導：______（佩戴值日標記，6：00到東門）。

●籃球場車輛管理：__×、__×、__×（佩戴值日標記，6：00到籃球場）。

家長會方案策劃活動篇3

12月3日(本周四)上午8：20——11：40

紅櫻幼兒園中班各班級

活動介紹

開放日當天具體活動安排如下：

活動一：上午8：20——9：15晨區活動、早操

活動二：上午9：15——9:30幼兒早間點心時間(家長回到各自班級)。

活動三：上午9:30——10:30幼兒課堂時間

活動四：上午：10:30——11：00幼兒活動時間

活動五：11:10——11:40幼兒午餐時間

開放日當天請家長配合老師做到：

1、家長到幼兒園禁止吸煙并將手機調到振動狀態。

2、開放期間請不要干涉寶寶個人行為，進餐時間家長不要給孩子喂飯，老師上課時請家長不要攝影或照相，以免影響寶寶注意力及情緒。

3、課堂上寶寶的表現可能因為家長的到來會與平時有所不同，家長無需過度緊張，孩子的成長是一個不斷進步的過程，需要您的賞識與贊揚。

4、請尊重和允許孩子存在個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目的與同伴相比，我們要用贊許的目光看待孩子的點滴進步，及時給予鼓勵，讓孩子更加自信的成長。

5、如果您是女士，請穿平底鞋，當天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼兒。

您的參與支持是幼兒園和老師前進的動力，屆時請家長準時參加!其余年段家長請靜候通知參與半日活動!

家長會方案策劃活動篇4

一、指導思想：

每個孩子都有其自身發展的特點和軌跡，只有了解他們的成長特點，才能因勢利導，進行有針對性的教育。教師要善于觀察，通過多種渠道，全方位地了解孩子，才能使每個孩子都在其原有的基礎上得到更好的發展。

二、分年齡段的主要要求：

（1）做好新生家訪工作。通過走入家庭，了解孩子的生活環境、生活習慣、性格愛好。時間定在8月底，要接近開學的前一周或前兩周。

（2）來園參加半日開放活動，由家長觀察、參與，讓家長了解孩子在集體中的表現幼兒教育，孩子的發展狀況，與孩子同伴的發展進行比較，客觀地評價自己的孩子，及時調整家庭教育策略。

（3）建立家園聯系本。開學后，要建立與家長的書面交流，家園之間相互溝通。特別關注一些祖輩接送的孩子，要多與其父母取得聯系，讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

（4）開設家園聯系欄。在班級門口建立家園聯系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計劃，以及家庭教育的導讀材料和家庭教育先進經驗介紹。

（5）建立幼兒個案。針對個別行為習慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。

（6）交接班記錄：班級教師有關個別幼兒的.情況，可通過交接班記錄來相互溝通。

（7）電話聯系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯系。

（8）觀察記錄表：在開展活動時，建立有觀察活動表要求教師記錄。

（9）接送時的交流：在幼兒接送期間，教師通過與家長的口頭交流，了解幼兒的在園和在家的表現。

（10）預約家訪和園訪：發現孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后，教師要主動預約家長，共同商討教育對策；同樣家長也可通過預約的方式，與教師進行仔細的交流和討論，共同教育好孩子。

（11）開展假日親子活動：通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動，觀察、了解孩子的各方面表現。

家長會方案策劃活動篇5

一、活動主題：

構建家校和諧，共同關注孩子成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業、性格、處世態度等，便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業道德和職業素質之上。

3、務實性。精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯系。其三，宜多啟發，忌武斷妄下結論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，

5、層次性。由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變為訓人會和告狀會。

家長會方案策劃活動篇6

一、活動目的

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3、家校合力，更好為孩子成長創造良好的氛圍。

4、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學工作。

二、活動時間

二年級：11月19日（星期三晚6：00）

（溫馨提示：各班會議請于9：30前結束）

三、活動行程：

1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學校的介紹和家庭教育報告；

2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經驗；

3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。

四、工作人員安排

1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長

及二年級各班語數老師

2、協助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍

3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓

五、活動準備：

1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。

2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

3、各班主任在會前搞好教室相關的內容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在良好習慣培養上作具體指導。

溫馨提示：

1、請班主任通知家長，家長的自備機動車不得停放在校園內，也請勿停放在學校后門，以免老師的私家車無法駛入學校（自行車、摩托車除外）。

2、開會期間不要帶孩子到校，以免發生意外。

家長會方案策劃活動篇7

一、活動目的：

1、安排開放內容，精心組織，主動展現校園風貌，展示師生風采。

2、利用“開放日”這一載體，傳播信達學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。

3、加強學校與家長之間的溝通交流，促進學校教育教學質量及各項工作的全面提高。

4、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理。

二、活動主題：

家校心連心，攜手助成長

三、活動內容：

節次內容時間地點負責人

6入團儀式13:30---14:05操場x

7展示課14:17---14:57一年級教室x

8討論交流15:09---15:44一年級教室上課教師

三、活動時間：

20__年12月2日(星期一)下午

四、開放年級：

一年級(家長每班10人)

五、活動要求：

1、班主任、任課教師：

1)班主任做好班務工作(清潔衛生、教室布置等);加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育;開放日做好家長接待工作。

2)充分發揮教研組合作精神，任課教師認真備課、試教，在反復的研修中不斷提高課堂的實效性，展示樂業教師的教學能力，展示樂業優質的教育服務。

注重兩綱的推進和二期課改理念的滲透，注重學習方法的指導和良好學習習慣的培養，充分發揮多媒體教學的優勢。

課堂關注全體，多創設學生發言機會。

2、教導處：開放活動教學展示課表安排;組織好試教聽課及指導改進工作;開放活動前三天發放邀請函。

3、大隊部：做好班級教室布置的指導和檢查工作;做好入團儀式的精心安排。活動當天的執勤員要有良好的.禮儀。

4、總務處：

1)學校環境布置電子屏滾動播出(電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動家校心連心，攜手助成長——一年級家校開放日活動)

2)安排好家長停車、飲水等后勤服務工作;

3)調度好聽課家長的凳子(每班多出10個凳子)

4)、宣傳組：攝像、拍照(蔡麗華)

六、其它事項：

1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率(要求孩子的父母參加)，家長確實沒法參加的需要向班主任請假。

2、護導老師認真做好護導工作，全校教師微笑迎客，熱情服務，耐心解答家長咨詢，注重正面介紹，關注進步。

3、加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育，切實維護好教室、包干區的清潔衛生。

家長會方案策劃活動篇8

為了促進學生的健康成長，特別是要進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，做好畢業生思想、學習、紀律、體質等方面的教育工作。經學校研究，定于4月14日召開六年級學生家長會。

一、活動時間：20__年4月14日下午2點。

二、內容安排：

活動時間內容主講人地點備注

14：00家長報到班主任

14：10-14：30畢業生家長培訓德育主任報告廳報告廳主持——顧春芳主任

14：30—14：50校領導講話校長

15:00-15:30家校溝通班主任教室語數英任課教師參與級部主任安排好課務

三、活動目的：

1.宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。

3.引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

4.虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

四、準備工作：

1.德育處：負責整個活動的組織。下發通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。

2.教導處：負責活動期間的家長咨詢及有關畢業生入學事宜的政策答復。

3.總務處：負責會場布置，活動期間校園安全保衛：大門口 交通疏導、車輛停放、校門和教學樓進出口管理，禁止閑雜人員進入學校等，確保活動順利進行。

4.教技室：負責報告廳音響、拍照。

5.班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、協調任課教師參與、發（收）相關材料、填寫有關表格等。

6.主會場組織安排：顧春芳主任

按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

五、注意事項：

1、提前入手，準備充分。在教室和家長溝通時，請提前換好課務。

2、內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體、大方。

4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況要實事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長支持。

5、注意禮貌待人，態度親切、真誠，處處能體現出教師的.職業素養；要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學生、家長、學校負責，對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

六、家長會后工作：

1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

2、及時上交家長會資料。

①家長會簽到表。

②家長反饋意見表。

七、家長會工作要求：

1、思想重視

召開家長會是溝通家校聯系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學校辦學理念，展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視，切實提高對開好家長會的重要性的認識。

2、準備充分

家長會要圍繞做好畢業生思想、學習、紀律等方面來講，讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況，同時也要爭得家長的支持和配合，也可邀請典型家長進行經驗介紹。

班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

3、總結及時

班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報德育處。家長會后，班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足，為下學期更好工作做準備。

總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

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家長會方案策劃活動篇9

__中心幼兒園

20__.3

__中心幼兒園全園家長會活動方案

為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標:

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的.各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優勢。介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

二、活動準備:

1、各班教師發言稿的準備，并上交辦公室審查。

2、各班老師負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

三、家長會形式：以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內容:家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪

些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3、分享家長的教育經驗。

４、探討與商議.

幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發展，以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發展。

家長會方案策劃活動篇10

活動主題：展示自我健康成長

一、活動目的：

1.通過展示學生在校學習、習慣培養、文體活動等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學習生活，感受到孩子的進步和成長。轉變家長育兒觀念，從過分關注成績到關注孩子健康快樂地成長。

2.宣傳學校教育理念，展示學校良好形象，宣傳德育、教育教學工作，描繪學校發展愿景。

3.通過交流溝通，使家長學習家教經驗，引領家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發揮家長學校的.功效。

4.征集家長對學校各項工作的建議，并對學科教師的師德及教育教學工作評價。

二、活動時間、地點、范圍：

1．活動時間：20__年5月16日下午14:30-17:00。

2．活動地點：各班教室。

3、家長會范圍：1-5年級。

三、活動具體要求

1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標題為“灤平二小幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學生在校學習生活，展示生本教育理念下學生的進步與發展，交流展示優秀家長教育經驗與做法。

2.所有班級任課的語文、數學、英語、科學教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則，全面科學地評價學生。

3.每班由班主任選出3—6名品學兼優的學生，負責引領本班學生家長進入班級，找到自己孩子的座位，并協助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生，其他學生不得進入校園。來校學生必須統一穿校服。

4.包年級校委會成員，要關注各班級會議情況，進入特殊班級與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評。一年級：吳亞麗；二年級：徐曉輝；三年級：關金秋；四年級：孔英利；五年級：孫建民。

5.成立家長學校暨家長會領導工作小組

組長：王x

副組長：關x

成員：校委會成員及全體班主任

四、活動過程：

班主任5月16日下午2：00到校，在班級接待家長并組織簽到。

1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關于感恩父母等主題文稿。

2.2:30——3:00，1—5年級集中會議時間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程；王校長、關校長講話；家長評價教師；班主任分發家長學校活動通知。

3.3:00——4:30，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學生、經驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。

4.4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。