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幼兒手工活動方案樣例

| 小龍

手工活動是幼兒園中常見的活動。以下是小編精心收集整理的幼兒手工活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒手工活動方案樣例篇1

一、 活動目標

1、 初步學會用長方形紙粘貼成環形制作簡單拉花如手環,項鏈等等。

2、 愿意參與制作活動并體驗拉花色彩的美麗。

二、 活動準備

1、 紅、黃、藍三色小長方形、雙面膠、剪刀、膠布。

2、 范例若干

三、 活動過程

1、 模特秀《The wagic key》,激發幼兒的興趣。

師:小朋友你們看看邵老師是不是很漂亮啊,請小朋友來說說哪里漂亮好不好?

幼:頭上/手上/腰….

2、 出示拉花,幼兒觀察

(1)一種顏色制成的拉花

(2)兩種顏色制成的拉花

(3)三種顏色制成的拉花并按規律排列

師:這三種哪一種看呀,為什么呀?

幼:它有好多顏色,而且排列得很漂亮。

3、 教師講解示范拉花

師:這節課,老師就教小朋友怎么做拉花,我們可以做成手環和項鏈哦。看老師這里有一條長方形,我要把它變成圓形,把它的頭和后面圍成圓,重合一起,(做個錯誤示范:1、能不能合得很大的地方啊,這樣圓就變得很小了,不好看;2、能不能把頭和后面直接貼起,凸出來,就不像圓形了。)接著把另一個長方形套進去,也一樣粘起來。再套一個,要注意套第四個環時,可不可以套到中間去呀,小朋友看看,這樣是不是就拉不長了呀。接下來請小朋友動手做做吧。

4、 提出要求和規則

(1)用剪刀時,不要對著小朋友,不要傷到自己,剪完后,要放回籃子里。

(2)必須將不同顏色的紙進行有規律地排列。

5、 幼兒制作,教師巡回指導,重點指導幼兒有規律地排列顏色。

6、 作品欣賞。

7、 家長與幼兒進行模特秀。

幼兒手工活動方案樣例篇2

活動流程:

一、親子創意設計

1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,并講講自己的創意,想做什么玩具。

二、親子手工制作活動

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動:

A.區域(桌面)活動創設材料;

B.布絨玩具制作區;

C.桌面活動創設材料;

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準備及要求:

1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

2.教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量制作材料,以備急用。

4.提前一周出通知,請家長做好材料準備,設計好創作思路。

五、安全預案:

1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

幼兒手工活動方案樣例篇3

活動目標:

1、進一步培養幼兒對飛機的好奇心和探究欲望

2、引導幼兒運用多種方法制作飛機,培養幼兒豐富的想象力和創造力

3、使幼兒學會使用幾種不同的材料自制飛機

活動準備:

1、各色的橡皮泥、各色的彩紙及膠水、雙面膠的制作材料

2、在活動室的墻壁上裝飾各式各樣的飛機圖片、擺放各式各樣的飛機模型,紙飛機若干

活動過程

一、開始部分:

教師將準備的紙飛機向幼兒展示,引起幼兒的興趣,從而將幼兒帶入活動中

二、基本部分:

1、教師請幼兒觀察飛機的外型特點,然后舉手告訴老師

2、教師請幼兒自由選擇泥工、折紙等區域來制作,發展幼兒的操作能力

3、教師巡回指導,鼓勵并支持幼兒的制作活動

4、作品展示:幼兒將自己的作品展示與大家的面前,有小朋友來評出最精致的作品

三、結束部分:

教師對本次活動的情況進行總結,評出“動手小明星”,對表現好的幼兒進行表揚。

幼兒手工活動方案樣例篇4

活動目標:

1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。

2、探索不同的分割方式,并運用對比色或者漸進色均勻涂色。

3、體驗變形所帶來的快樂,并能耐心地進行涂色活動。

活動準備:

1、出示紙杯花范例,引導幼兒欣賞,引起興趣。

引導幼兒觀察紙杯花的材料:“看,這是什么?這朵花有什么特別的地方呢?”

2、鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。

(1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢?

(2)請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程:從杯口沿直線剪到杯底,相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底,直到將杯身全部剪開,用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。

3、探索不同的分割方式,并運用對比色或漸進色均勻地涂色。

(1)回憶對比色和漸進色。

(2)探索不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色,還可以怎么分,才能涂出不一樣的效果?

4、幼兒操作,教師觀察,及時反饋幼兒不同的分割涂色方法。

(1)幼兒沿直線見出花瓣。

(2)教師:可以選擇對比色,或漸進色進行涂色,涂色的時候要用力,要有耐心。

5、集體展示作品,教師小結。

將幼兒的制作的紙杯花串起來,變成一個個花串。懸掛起來。

幼兒手工活動方案樣例篇5

幼教網整理了關于幼兒園大班手工活動教案:牛奶火車,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。

材料準備:四個牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。

制作過程:

1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。

2.用深色彩紙剪出10個圓形做轱轆。

3.將彩色報紙撕下一塊用手攢成球。

4.將攢好的小球粘在轱轆上。

5.再粘在盒子車廂的兩側。

6.將彩紙用剪刀剪下四條長條反復的折,再將兩端粘上雙面膠,把每節車廂連接在一起。

7.利用雙粘膠將剪下來的一個牛奶盒上半部分和第一個“車廂”粘在一起。

8.將瓶子蓋擰下來,利用雙面膠粘在“車頭”。

9.牛奶小車做好了。

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