學(xué)校消防宣傳月活動方案15篇

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的'發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu)：

總指揮：

指揮：

后勤保障：

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點：

本校校園內(nèi)

八、疏散路線：

后樓：

學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。

2、具體疏散工作安排：

(1)樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：

前樓樓梯口：

西水泥路：

東水泥路：

操場秩序指揮：

3、救護組人員安排：

(1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇2）

為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強預(yù)防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。

一、組織管理

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

組長職責(zé)：

負責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長職責(zé)：

協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：

負責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報告消防應(yīng)急指揮部，并及時對火災(zāi)進行初期撲救，把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行消防安全教育。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的.報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇3）

為認真貫徹落實關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實做好我校20__年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以對全校師生高度負責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、工作目標

為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災(zāi)事故，根據(jù)市局文件精神，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患，實行群防群治。有效改善我校的.防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

四、時間安排

自20__年11月1日至20_年3月31日，為我校秋冬季防火期。

五、工作重點

秋冬防火期間消防安全工作的重點是：教學(xué)樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室，辦公樓等人員聚集場所。

六、工作內(nèi)容及措施

從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查，并做好記錄。

組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況;各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況;消防安全責(zé)任制的建立和落實、執(zhí)行情況;火源、電源管理情況;消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況;重點要害部位防護情況;開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。

大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇4）

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實際，特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標，在校園形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃志強

副組長：鄭愛華

安全專干：唐瀟寅

組員：黃

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇5）

為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實金教通(20__)7號，不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實際情況，特制定如下活動方案:

一、活動主題

“增強消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園”

二、活動名稱及時間：

名稱：學(xué)生消防安全教育月活動

時間：20__年3月1日至31日

三、活動內(nèi)容(開展“九個一”活動)

(一)召開一次消防主題班會：以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;

(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報、墻報等開設(shè)固定消防宣傳欄目;

(三)舉辦一次消防知識競賽：內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;

(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與;

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識;

(六)講授一堂消防知識課：使學(xué)生做到“一會兩知道”即會報火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識等;

(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片：

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢服務(wù);

(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文。

四、活動要求

一是高度重視周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開展好“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”系列活動，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓，針對實際情況制定合理科學(xué)、切實可行的工作萬案，落實“一把手”責(zé)任制，明確工作目標，強化工作措施，很抓工作落實，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。

二是強化宣傳，營造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動，大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達標創(chuàng)建活動為契機，建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達到創(chuàng)建標準并順利通過驗收。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇6）

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：

一、演練目的：

提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。

二、演練時間、地點：

時間：20__年11月10日14:30時

地點：東校區(qū)工會禮堂

三、活動議程

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點要求)

4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。

5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：

(一)成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：崔__(消防支隊)

副組長：陶__

成員：謝__

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：

組長：陶__

組員：沈__

職責(zé)：

(1)負責(zé)主持演練活動議程，負責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員(強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項)。

(2)指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

(3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2.現(xiàn)場秩序維護工作小組

組長：曲__

成員：程__、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干

職責(zé)：

(1)負責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。

(3)落實備勤隊員、準備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。

3.演練后勤保障小組：

組長：聶__

成員：周__東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名

職責(zé)：

(1)負責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn);負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。

(4)負責(zé)演練用具的準備(煙霧彈、水桶、手套)。

4.場地布置保障小組：

組長：魯__

組員：桂__

職責(zé)：

(1)負責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

(2)負責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

(3)負責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。

4.組織引導(dǎo)小組

組長：周__

組員：輔導(dǎo)員若干

(1)負責(zé)學(xué)生有序的入、出場。

(2)負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

5.醫(yī)療救護小組：

組長：

成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人

職責(zé)：

(1)負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(2)負責(zé)準備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇7）

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神，全面提升學(xué)校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長：

成員：

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：

主隊長：

成員：

三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求

(一)對照驗收細則，全面落實創(chuàng)建目標

1、落實消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。

2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。

學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。

3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材，將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。

4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

(二)創(chuàng)建要求

全校要積極響應(yīng)，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標;要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.

四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)

按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)校”的通知要求與總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過程分為五個階段：

(一)第一階段(9月1日----9月31日)：宣傳發(fā)動階段。

全校召開動員大會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認真進行組織分工，詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。

(二)第二階段(10月1日----10月20日)：自查自糾階段。

全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標活動。

(三)第三階段(10月21日----11月15日)：自我總結(jié)階段。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上，再進一步完善、改進。

(四)第四階段(12月底前)：總結(jié)驗收階段。

創(chuàng)建辦對照驗收細則，全面總結(jié)，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。

(五)第五階段(1月1日----1月20日)：鞏固發(fā)展階段。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認真加以總結(jié)，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇8）

一、活動目的：

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學(xué)校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

二、活動對象：

四年級全體師生

三、活動時間：

20__年3月29日，第五周星期四下午。(如果下雨活動改期，具體時間另定)

集中時間：3：20(不做眼保健操)集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學(xué)生放學(xué)時間5：30。

四、活動地點：

新會消防大隊

五、活動過程：

1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責(zé)集合的教師：趙某某

2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

六、活動要求：

1、活動聯(lián)系：黃主任

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾，中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。

6、照相：__樓。

7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇9）

一、 活動目的：

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學(xué)校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

二、活動對象：

四年級全體師生

三、活動時間：

20__年3月29日 第五周星期四下午。(如果下雨活動改期，具體時間另定)

集中時間：3：20(不做眼保健操)

集中地點：升旗臺前。

出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學(xué)生放學(xué)時間5：30。

四、 活動地點：

新會消防大隊

五、活動過程：

1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責(zé)集合的教師：趙仲配

2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

六、活動要求：

1、活動聯(lián)系：黃主任

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾，中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學(xué)生坐消防云梯車。

5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。

6、照相：李綠樓。

7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(黃夠珍，陳玉嫦)

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇10）

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好“119”消防日宣傳活動，深化學(xué)校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學(xué)校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

首先，我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學(xué)生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在 “119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知

識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學(xué)校財產(chǎn)為己任，自覺維護學(xué)校安全。另外，我們還通過“家長學(xué)校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：朱永仁

副組長：董萬斌、張安慶、高攀、張翼

成 員：各班班主任以及任課老師

領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

三、活動名稱及時間

名稱：學(xué)校“119”消防宣傳月活動

時間：20__年11月1日20__年11月30日

四、活動內(nèi)容

1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查。

2、各班開展主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用學(xué)校的黑板報等資源，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

5、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇11）

為加強消防知識宣傳，結(jié)合當(dāng)前實際，決定開展以“關(guān)注消防·關(guān)愛生命·共筑平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，制定本方案。

一、組織機構(gòu)

組長：__。

副組長：__等。

成員__等。

二、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

三、活動內(nèi)容

(一)開展“119”消防宣傳活動啟動儀式

包括啟動儀式、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《x高層建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫活動三項活動。

在x廣場設(shè)立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安·祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。

消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的.宣傳標語。

(二)開展滅火實戰(zhàn)演習(xí)

在x廣場舉辦消防文藝晚會，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看，邀請領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷，廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強廣大市民對消防工作和部隊建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時要結(jié)合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動。

四、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實

各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責(zé)任，周密部署，精心組織，活動取得實效。

(二)廣泛動員，全民參與

各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。

(三)嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型

各部門，各有關(guān)單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇12）

一、指導(dǎo)思想

以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學(xué)校工作，努力提高全校師生的消防安全素質(zhì)，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。

二、活動時間

20__年11月x日——20__年11月x日。

三、活動主題

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

四、活動內(nèi)容

1.開展消防宣傳教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng)，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。

2.活動周期間每天中午組織學(xué)生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命

3.11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。

4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請__市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5.開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責(zé)任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力，進一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

五、活動要求

1.為加強對消防安全周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2.為了確保消防安全周活動的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

3.認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各班級要認真開展消防安全宣傳教育工作并做好信息反饋和總結(jié)工作，11月x日前學(xué)校將本次活動總結(jié)及資料上報中心校保衛(wèi)科。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇13）

一、指導(dǎo)思想：

按照省、市、區(qū)上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全工作的要求，學(xué)校充分認識消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作進學(xué)校的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度認識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為全體師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施：

建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：

2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到 會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。

三、具體做法：

1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學(xué)校消防工作制度》 、 《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》 等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。

(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行各級關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確負責(zé)，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》 ，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

(4)認真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的`管理，外來人員進入學(xué)校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(6)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(7)貴重物品要妥善保留，專人負責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，學(xué)校安全管理人員要按上級要求參加培訓(xùn)。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

4、總結(jié)經(jīng)驗每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。

扎實開展學(xué)校的消防工作，有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強消防安全意識，為打造平安和美校園保駕護航。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇14）

一、教育目標

1、知識與技能：

(1)了解火災(zāi)的危害性;

(2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;

(3)學(xué)會使用滅火器。

2、過程與方法：

(1)人員到指定地點就座(看臺);

(2)知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);

(3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

3、情感、態(tài)度與價值觀：

(1)引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;

(2)使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心;

(3)通過學(xué)生的參與、實踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗，全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護能力;

(4)檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制;創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、重點和難點

1、重點：

(1)參與單位(消防中隊、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動精神的落實;

(2)班主任的教育、學(xué)生的重視;

(3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。

2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。

三、活動形式：

消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。

四、活動時間：

20__年12月15日下午第四節(jié)課。

五、活動口號：

“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園;珍惜生命，安全第一。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：__

執(zhí)行總指揮：

副總指揮：__

指揮部成員：__

七、參與人員：

高一、高三全體學(xué)生及各班主任

八、協(xié)作單位：

丹徒區(qū)消防中隊

九、活動過程：

1、消防知識講座;

2、消防裝備展示(介紹消防車);

3、滅火器的`正確使用的演示與練習(xí);

4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火;

5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作;

6、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施;

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

十、準備工作

1、總務(wù)處：

(1)準備相關(guān)所需的物品：油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點火棒(2個)、打火機(2個);

(2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

(3)活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);

(4)材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。

2、政教處：

(1)做好年級主任、班主任的培訓(xùn);

(2)與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計;

(3)負責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作;

(4)現(xiàn)場指揮。

學(xué)校消防宣傳月活動方案（篇15）

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

時間：x年11月x日10：00——10：10

人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人

地點：幼兒園內(nèi)

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長：x

副組長：__

組員：各班班主任

三、準備工作

1、準備警報聲;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

五、逃生路線

大門口(大二班)

南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)

北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

六、人員安排

__

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習(xí)結(jié)束

附：活動前的`安全教育

一、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動。