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如何做培訓(xùn)策劃方案

| 新華

(一)分類培訓(xùn)。行業(yè)培訓(xùn)的主要對象為生豬屠宰行業(yè)管理人員、生豬屠宰企業(yè)負責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員、屠宰技術(shù)工人四類人員。培訓(xùn)內(nèi)容要符合培訓(xùn)對象的當(dāng)前工作實際,也要適應(yīng)生豬屠宰行業(yè)未來發(fā)展趨勢,培訓(xùn)形式要適應(yīng)培訓(xùn)對象的需求,確保培訓(xùn)取得良好效果。

(二)分級管理。按照商務(wù)部在全國建立國家、省、市三級負責(zé)的培訓(xùn)管理體系的&39;要求,省商務(wù)廳、各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門按照培訓(xùn)對象制訂本培訓(xùn)方案,并認真組織實施。并同時推薦有關(guān)人員參加商務(wù)部開展的有關(guān)培訓(xùn)。

(三)分步實施。生豬屠宰行業(yè)從業(yè)人員多,培訓(xùn)任務(wù)較重,各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門要根據(jù)本方案要求,制定詳細的年度培訓(xùn)計劃和目標(biāo),分步推進。

二、工作目標(biāo)

計劃從現(xiàn)在起用三年左右的時間,使全省生豬屠宰行業(yè)管理人員、生豬定點屠宰企業(yè)負責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員、屠宰技術(shù)工人考核合格,持證上崗。

(一)20__年底前,對全省縣以上屠宰行業(yè)管理人員要進行一次以上行業(yè)管理培訓(xùn)。

(二)20__年底前,對全省生豬定點屠宰企業(yè)(含生豬定點屠宰廠(場)及生豬定點屠宰場點,下同)負責(zé)人要進行一次以上屠宰企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)。

(三)20__年上半年前,對全省生豬定點屠宰廠(場)肉品品質(zhì)檢驗人員和屠宰技術(shù)工人要進行一次以上的專業(yè)培訓(xùn)。

三、組織實施

商務(wù)部負責(zé)對我省肉品品質(zhì)檢驗和屠宰技術(shù)師資,以及規(guī)模以上生豬定點屠宰企業(yè)負責(zé)人進行培訓(xùn)。省商務(wù)廳、各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負責(zé)上述培訓(xùn)人員的推薦、報名和組織工作。

省商務(wù)廳負責(zé)全省生豬屠宰行業(yè)培訓(xùn)的組織管理,省肉類協(xié)會協(xié)助省商務(wù)廳負責(zé)省級培訓(xùn)工作的具體組織實施,各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負責(zé)本地區(qū)行業(yè)培訓(xùn)的組織管理。新晨

(一)省商務(wù)廳負責(zé)制定全省屠宰行業(yè)培訓(xùn)計劃,負責(zé)我省肉品品質(zhì)檢驗和屠宰技術(shù)師資的推薦、管理和指導(dǎo)工作,省肉類協(xié)會協(xié)助省商務(wù)廳負責(zé)組織開展省級行業(yè)培訓(xùn)、考核及證書備案管理工作。

培訓(xùn)對象包括:

1、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))屠宰行業(yè)管理人員;

2、規(guī)模以下的生豬定點屠宰企業(yè)主要負責(zé)人;

3、肉品品質(zhì)檢驗人員。

(二)設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負責(zé)制定本轄區(qū)的屠宰行業(yè)培訓(xùn)計劃,組織開展行業(yè)培訓(xùn),考核及證書備案管理工作。

培訓(xùn)對象包括:

生豬定點屠宰企業(yè)屠宰技術(shù)工人。

四、有關(guān)要求

(一)培訓(xùn)必須聘用經(jīng)商務(wù)部培訓(xùn)考核合格的師資,使用統(tǒng)一的培訓(xùn)教材,從統(tǒng)一的試題庫中調(diào)取考核試題。

(二)屠宰行業(yè)管理人員、生豬定點屠宰企業(yè)負責(zé)人初次培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時;肉品品質(zhì)檢驗人員初次培訓(xùn)不少于50學(xué)時;屠宰技術(shù)工人初次培訓(xùn)不少40學(xué)時。

(三)培訓(xùn)合格證書有效期三年,在行業(yè)內(nèi)通用,有效期過后須經(jīng)重新考核合格后換發(fā)證書。

(四)生豬屠宰行業(yè)管理人員培訓(xùn)經(jīng)費列入各級商務(wù)主管行政經(jīng)費;生豬定點屠宰企業(yè)負責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員和屠宰技術(shù)工人的培訓(xùn),按國家有關(guān)規(guī)定收取培訓(xùn)費。

如何做培訓(xùn)策劃方案篇2

一、競賽時間及地點:

時間:20__年4月25日下午2:30

地點:____鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

二、參賽人員安排:

參賽對象為全體機關(guān)干部職工(),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

三、比賽項目及順序:

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:

1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力

(六)搬球

如何做培訓(xùn)策劃方案篇3

一、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會的定義

通過會議的形式,利用客戶資源,采取現(xiàn)場講演與引導(dǎo),達到雜志品牌推廣、征訂、產(chǎn)品促銷等工作的高效整合形式,是實現(xiàn)雜志直達受眾人群的過程。通過定期組織會議的形式與當(dāng)?shù)氐淖x者(創(chuàng)業(yè)者)群體進行有效溝通,逐步增進廣告客戶、政府部門、讀者對《某某品牌廣告》雜志及相關(guān)產(chǎn)品的認知度,最終促進業(yè)務(wù)合作、產(chǎn)品購買的一種銷售方式。

二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會的優(yōu)勢

節(jié)約性:成本低,費用可以控制

單一性:流程較簡單,可控性強

高產(chǎn)性:投入比較低,產(chǎn)出比較大

靈活性:可隨時根據(jù)雜志社安排推廣策略隨時展開

針對性:鎖定目標(biāo)客戶,集中溝通

感染性:會場的氣氛可以感染購買心理。

三、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會組織流程

前部分——確定參會人資源/政府或協(xié)辦單位支持/場地的確定/會前演練

中部分——迎賓、簽到/領(lǐng)位//主持人開場/專家講座或技能培訓(xùn)/現(xiàn)場問答/雜志征訂/產(chǎn)品銷售/其它業(yè)務(wù)洽談

后部分——會后總結(jié)/客戶回訪

會議的成功關(guān)鍵點在于“重視”,重視邀約人群的質(zhì)量、人數(shù)、重視會議流程。全體人員從上到下重視起來必然會使會議的舉行及會議效果得到理想狀態(tài)。

確定會議推廣產(chǎn)品思路、會議主題、(邀約思路)、詳細流程、嘉賓、記者、講師、總協(xié)調(diào)、禮儀接待人員、簽到人員、主持人、內(nèi)控場、外控場、dj(音響師)、采相、嘉賓致辭、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭、客戶發(fā)言組織者(如安排客戶發(fā)言)、物料準(zhǔn)備、布場人員、主持人稿件及領(lǐng)導(dǎo)稿件擬定人等相關(guān)責(zé)任人并填寫附件8:相關(guān)責(zé)任人員列表及流程表以方便于會議籌備組相關(guān)人員溝通聯(lián)系。

四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會規(guī)范及商務(wù)禮儀

在整個創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會過程中,崗位責(zé)任與禮儀的運用關(guān)系著會議成功與否,十分重要。相關(guān)崗位人員應(yīng)仔細研讀以下崗位要求嚴格遵守并執(zhí)行。恰當(dāng)?shù)厥褂靡?guī)范禮儀必能提高會議的整體效果。

內(nèi)控場人員應(yīng)確保會場內(nèi)的秩序,發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩,在位置上接聽電話,打瞌睡等現(xiàn)場及時上前制止(注意:一定采用有禮貌及巧妙得當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

如會議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應(yīng)在最短時間內(nèi)采取維護及解決的措施,在會議前應(yīng)檢查各項環(huán)節(jié),盡量避免以外情況發(fā)生,如遇突發(fā)情況應(yīng)在最短的時間內(nèi)協(xié)助總協(xié)調(diào)解決好。

外控場人員負責(zé)在場外監(jiān)控會議中離場客戶,如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯(lián)系方式以便后期溝通。另外,在會議將要結(jié)束時及時組織商務(wù)同事進場次序及鼓勵商務(wù)進場尋找客戶。

會場崗位

崗位

人數(shù)崗位職責(zé)崗位要求會場總負責(zé)1預(yù)防突發(fā)事件,現(xiàn)場統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)能力強,應(yīng)變能力強主持人1把握會議進程,調(diào)動參會者興趣善于營造會場氣氛專家或參會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)3—5講授創(chuàng)業(yè)知識或技能/領(lǐng)導(dǎo)講解政府相關(guān)政策親和力,熟悉創(chuàng)業(yè)者心態(tài)/有說服力和權(quán)威性服務(wù)人員5—10重點維持會場秩序,引導(dǎo)參會者關(guān)注雜志和購買產(chǎn)品親情服務(wù)深度溝通簽到1—2熱情服務(wù)細致熱情貨管開票2人保管征訂單/貨品財務(wù)資料細致熱情

總負責(zé)

總負責(zé)人應(yīng)在會前擔(dān)負起組織策劃相關(guān)工作,包括會議的籌備、媒體的邀請、現(xiàn)場的應(yīng)酬、善后的事宜等四個主要方面的內(nèi)容,并且在會前應(yīng)做好要做好主題的確定、場地選擇、人員的安排、組織準(zhǔn)備材料等項具體工作。

在會中應(yīng)在全場發(fā)揮維護會議正常進行的核心作用,監(jiān)督指導(dǎo)各崗位執(zhí)行情情況并隨時處理突發(fā)事件,總協(xié)調(diào)應(yīng)有對會議全局的把控能力,安排相關(guān)人員執(zhí)行臨時、及不可預(yù)見事件的處理工作。督促提醒各崗位責(zé)任人按會議流程執(zhí)行各崗位工作。

服務(wù)人員

服務(wù)人員是展現(xiàn)《某某品牌廣告》雜志形象的第一人,接待工作在禮儀方面要做到嚴謹、熱情、周到、細致,這樣會大大加深客戶對雜志的了解,從而增強與雜志社合作的信心,促進雙方業(yè)務(wù)發(fā)展。

1、會議前的接待工作中需檢查準(zhǔn)備情況,查漏補缺。迎接來賓和做好引座工作。

2、會議中接待人員應(yīng)及進遞茶倒茶(使用瓶裝水除外)。

3、如果有電話或有事相告,工作人員應(yīng)走到對方身邊,輕聲轉(zhuǎn)告。如果要通知會議中的領(lǐng)導(dǎo),最好用字條傳遞通知。工作人員在會場上不要隨意走動,不要使用手機。(注意:一定采用有禮貌及巧妙得當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

4、如會議環(huán)節(jié)發(fā)生狀況應(yīng)在最短時間內(nèi)采取維護及解決的措施,在會議前應(yīng)檢查各項環(huán)節(jié),盡量避免以外情況發(fā)生,如遇突發(fā)情況應(yīng)在最短的時間內(nèi)協(xié)助總負責(zé)人解決好。

5、外控場人員負責(zé)在場外監(jiān)控會議中離場客戶,如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯(lián)系方式以便后期溝通。

簽到人員

參加會議人員在進入會場一般要簽到,會議簽到是為了及時、準(zhǔn)確地統(tǒng)計到會人數(shù),便于安排會議工作,簽到的工作人員一般要注意以下幾點:

1、首先致以客戶親切的問候,引導(dǎo)客戶在簽到本上填寫基本情況,并要求客戶請賜名片。

2、引導(dǎo)客戶簽到的時候應(yīng)面帶微笑,言語親切,以熱情的態(tài)度帶給客戶良好的第一感覺。

3、待客戶簽完到后,把會議所需資料和相關(guān)物品發(fā)到客戶手中。

(或是根據(jù)來賓人數(shù)及場地情況可事先把相關(guān)資料擺放至?xí)鲎唬朔椒ㄔ趨藬?shù)多的時候可避免簽到臺混亂)

此時客戶簽到完畢,應(yīng)由接待人員指點引進入會場交由會場領(lǐng)位人員后接待人員返回原接待地點。客戶到達會場入口處由會場領(lǐng)位引領(lǐng)客戶就座。

(小型會議盡量引領(lǐng)客戶前排就座,非第一排,第一排通常留與公司領(lǐng)導(dǎo)與參會嘉賓)

主持人

會議當(dāng)中主持人的禮儀表現(xiàn)對會議能否圓滿成功有著重要的影響。

主持人言談應(yīng)口齒清楚,思維敏捷,簡明扼要。

主持人應(yīng)根據(jù)會議性質(zhì)及節(jié)奏調(diào)節(jié)會議氣氛,或莊重,或幽默,或沉穩(wěn),或活潑。

采相人員

攝影人員在會場中最核心的工作是拍攝會議所需的相關(guān)照片,因此應(yīng)該保證好拍攝照片的質(zhì)量和效果。

五、會場布置

指引牌:要體現(xiàn)熱情和莊重,給客戶尊重,最好用紅紙黃字或是毛筆字書寫,擺放要醒目,引賓人員站位一定要在指引牌的旁邊和附近!會議室遠時,要多個引導(dǎo)牌。

音樂;會場在開始前和結(jié)束時,包括中場休息,一定要有不同的音樂,音樂的目的是為了提醒員工要配合,讓客戶輕松,讓氛圍更加濃厚。要選擇不同的音樂,配合會議進度,

展示臺:雜志易拉寶和雜志要擺放醒目,征訂單和產(chǎn)品要分開。

過期雜志要多放,要形成現(xiàn)場熱銷氛圍。

六、員工紀律

1)員工嚴禁在現(xiàn)場打架、嬉笑,不要在現(xiàn)場隨意走動,嚴禁做與工作無關(guān)的事情,如吃東西。

2)所有參會人員必須熟悉會議流程,主動配合會場負責(zé)人及主持人的工作,積極主動帶頭鼓掌,充分營造現(xiàn)場氣氛,維持現(xiàn)場秩序。

3)嚴禁在現(xiàn)場亂搶客戶,在客戶面前發(fā)生爭吵。

4)會議開始后,不允許再有工作人員站立、走動,遲到的客戶(達20分鐘以上)由門口的領(lǐng)位人員安排在最后面坐好(中場時再由工作人員引導(dǎo)回正確位置)。

5)所有參會員工嚴禁在會場門外聚會聊天。

6)禁止當(dāng)著客戶的面談?wù)撲N售(雜志征訂及產(chǎn)品銷售)情況,有銷售者不能喜言于色,沒有銷售者不能表情失態(tài)。(包括在洗手間)

7)所有參會的員工,必須保守雜志社及當(dāng)?shù)胤鲋行纳虡I(yè)秘密,提高安全保護防范意識,不得隨意丟棄扶助中心的資料。

七、會議效果評估

會議結(jié)束后要及時統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),并對會議效果進行評估。

以下數(shù)據(jù)需要重點關(guān)注,并對統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)做認真的總結(jié)分析:

到會人員與預(yù)計數(shù)量比

廣告客戶對雜志認同比

產(chǎn)品銷售收入率

雜志征訂率

參會者滿意度調(diào)查表

到會顧客簽單率

如何做培訓(xùn)策劃方案篇4

為進一步做好我市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),根據(jù)《中華人民共和國會計法》、財政部《會計從業(yè)資格管理辦法》(財政部令第73號)、《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財會[20__]18號)及《保定市財政局關(guān)于做好20__年度會計人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項的通知》(保財會〔20__〕1號),結(jié)合我市實際,特制定本方案。

一、繼續(xù)教育對象

會計人員繼續(xù)教育的對象是取得會計從業(yè)資格的人員。

取得會計從業(yè)資格的人員,應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育,并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

保定市財政局會計服務(wù)中心負責(zé)市轄區(qū)、蓮池區(qū)(原北市區(qū)、南市區(qū))、競秀區(qū)(原新市區(qū))和高開區(qū)“現(xiàn)所在地行政區(qū)劃(網(wǎng)上查詢)”的持證人員培訓(xùn)。

二、繼續(xù)教育的內(nèi)容

會計人員繼續(xù)教育內(nèi)容主要包括會計理論、政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識等,具體按照《保定市財政局關(guān)于做好20__年度會計人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項的通知》(保財會〔20__〕1號)文件所規(guī)定的內(nèi)容進行培訓(xùn)。

三、繼續(xù)教育的時間及形式

(一)時間安排:20__年7月1日開始,12月31日結(jié)束。

(二)培訓(xùn)形式:實行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),即:網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上登記。持證人員可在開展繼續(xù)教育培訓(xùn)時間隨時登錄:

1、新華會計網(wǎng)網(wǎng)址:

2、中華會計網(wǎng)網(wǎng)址:

(三)上網(wǎng)學(xué)習(xí)流程

1、新華會計網(wǎng)

第一步、注冊登錄(到河北財政信息網(wǎng)核對信息)

第二步、選擇年度

第三步、在線繳費

第四步、學(xué)習(xí)考試(所學(xué)課程累計24學(xué)時以上并且考試合格)

第五步、檔案記載(學(xué)習(xí)考試結(jié)束30天后登錄河北財政信息網(wǎng)查詢培訓(xùn)記錄)

2、中華會計網(wǎng)

第一步:登錄網(wǎng)校

打開中華網(wǎng)頁后,點擊右上角紅色方框“繼續(xù)教育”或點擊左上角方框“繼續(xù)教育入口”,進入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。

第二步:注冊代碼:

請在學(xué)員登錄區(qū)內(nèi)點擊“注冊”按鈕進行注冊;輸入完個人信息并確保身份證號、姓名無誤后,點擊“提交”按鈕。

第三步:網(wǎng)上支付

請確認對應(yīng)的類別后確認繼續(xù)教育價格進行網(wǎng)上支付。

第四步:網(wǎng)上學(xué)習(xí)

支付成功后,請點擊“學(xué)習(xí)中心”選擇課程進行聽課學(xué)習(xí)。

第五步:網(wǎng)上考試

學(xué)完規(guī)定學(xué)時后,點擊“參加在線考試”按鈕進行在線考試,每個學(xué)員有三次考試機會。

網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格一個月后登錄河北省財政信息網(wǎng)查詢年度繼續(xù)教育情況,有記錄即是已完成。

四、繼續(xù)教育的其他形式及學(xué)分管理

按照規(guī)定,會計人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育的.學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式學(xué)分計量標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)參加財政部組織的全國會計領(lǐng)軍人才考試或省級以上財政部門高端會計人才考試,被錄取的,折算為24學(xué)分;

(二)參加會計、審計專業(yè)技術(shù)資格考試,以及注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師考試,每通過一科考試,折算為24學(xué)分;

(三)參加國家教育行政主管部門承認的會計類專科以上學(xué)位學(xué)歷教育,通過當(dāng)年度一個學(xué)習(xí)科目考試或考核的,折算為24學(xué)分;

(四)獨立承擔(dān)省級以上財政部門或其認可的會計學(xué)術(shù)團體的會計類研究課題,課題結(jié)項的,每項研究課題折算為24學(xué)分;與他人合作完成的,每項研究課題的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

(五)獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號的經(jīng)濟管理類報刊上發(fā)表會計類論文的,每篇論文折算為24學(xué)分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

(六)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為24學(xué)分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

(七)參加河北省注冊會計師繼續(xù)教育,培訓(xùn)合格的,折算為24學(xué)分。

(八)參加省級以上財政部門組織或其認可的會計類知識大賽,成績合格或受到表彰的,折算為24學(xué)分。

會計人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,均在當(dāng)年度有效,不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

會計人員由于病假、在境外工作、生育等原因,無法在當(dāng)年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學(xué)分的,應(yīng)當(dāng)提供合理證明,經(jīng)縣級以上財政部門審核確認后,其沒有取得的繼續(xù)教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。

五、其他事宜

(一)除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式完成當(dāng)年繼續(xù)教育的,及時持相關(guān)證件(原件)和會計從業(yè)資格證書到管理部門登記繼續(xù)教育記錄。

(二)以前未參加的在此培訓(xùn)時間內(nèi)按年度補課學(xué)習(xí)。

(三)有足夠數(shù)量的會計人員且有能力自行組織培訓(xùn)的中直、省直駐保單位,保定市直部門可向保定市財政局會計處提出書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后到保定市財政局會計服務(wù)中心(五四東路366號)辦理相關(guān)事宜。

(四)各縣(市)財政局會計管理部門(含清苑區(qū)、滿城區(qū)、徐水區(qū))有意愿組織會計人員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可與保定市財政局會計服務(wù)中心聯(lián)系。

如何做培訓(xùn)策劃方案篇5

為貫徹落實《東海縣20__年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)方案》,完善教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮“三通兩平臺”效益,全面提升我縣教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進教師專業(yè)發(fā)展,決定把“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升”作為20__年暑期全縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的主題。為切實抓好培訓(xùn)工作,特制定本方案。

一、培訓(xùn)對象及學(xué)時

(一)培訓(xùn)對象:全校教師。

(二)培訓(xùn)學(xué)時:20學(xué)時。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),更新教師的教育教學(xué)理念,進一步加深教師對信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中多樣化應(yīng)用價值的.認識與理解,真正做到學(xué)以致用。

(二)以掌握和熟練使用培訓(xùn)平臺為中心,積極推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新突破,提升全縣中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平。

(三)以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,采取“骨干先行、分層推進、全員培訓(xùn)”的方式,突出集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,集中研討與自我反思相結(jié)合,切實提高培訓(xùn)效率。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

1.《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

2.《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

3.江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的使用方法及網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的操作流程(課件及視頻)。

4.結(jié)合“省中小學(xué)教師心理健康知識網(wǎng)絡(luò)競賽”上機操作。

(二)培訓(xùn)要求

1.組織全體教師學(xué)習(xí)兩個“標(biāo)準(zhǔn)”。

2.有網(wǎng)絡(luò)中心按照課件內(nèi)容進行集中培訓(xùn),組織教師觀看視頻,確保每位教師能夠熟練使用培訓(xùn)平臺。

3.引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(48個學(xué)科),主動進入課程論壇進行瀏覽或回復(fù),積極與專家、優(yōu)秀教師進行研討交流,不斷提高信息化應(yīng)用水平和教育教學(xué)水平。

4.組織教師學(xué)習(xí)省《關(guān)于組織開展全省中小學(xué)教師心理健康知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》精神,組織好競賽活動。

5.充分利用校本資源,發(fā)揮已經(jīng)參加省級網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)教師的示范作用,集體分享培訓(xùn)成果,全面提升教師的教學(xué)水平。

四、培訓(xùn)方式

分層、分批進行,采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和實踐研修相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

五、組織實施

學(xué)校根據(jù)縣教師發(fā)展中心安排,按需時進度,開展組織培訓(xùn)。

六、考核組織、內(nèi)容、時間

(一)考核組織:根據(jù)教師發(fā)展中心命題,學(xué)校制卷組織考試、閱卷。

(二)考核內(nèi)容:培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(三)考核時間:20__年8月25日。

七、培訓(xùn)組織

1.6月29日,成立培訓(xùn)及考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.6月30日,制定學(xué)校培訓(xùn)計劃,并將培訓(xùn)計劃及管理者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)報名表(電子稿)上報縣教師發(fā)展中心綜合研訓(xùn)處。

3.7月1日,根據(jù)培訓(xùn)計劃,組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4.8月1日-20日,參加管理者培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)(培訓(xùn)時間和內(nèi)容另行通知)。

5.8月20日,到縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)處拷取考核試卷電子稿。

6.8月25日上午,組織培訓(xùn)考核。地點:物理實驗室。

7.8月25日下午,完成暑期全員培訓(xùn)的考核閱。

8.8月31日-9月2日,將試卷和考核結(jié)果(電子稿)上報縣教師發(fā)展中心綜合研訓(xùn)處。

【培訓(xùn)方案】相關(guān)文章:

如何做培訓(xùn)策劃方案篇6

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過對我校科學(xué)教師三至六年級科學(xué)實驗教學(xué),尤其是分組實驗教學(xué)中的疑點難點培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實提高我校科學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和科技輔導(dǎo)能力,從而有效提高我校科學(xué)課堂教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

三、四、五、六年級科學(xué)上冊教材演示實驗和分組實驗。

三、培訓(xùn)形式

各組教師對本年級實驗教學(xué)認真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備相關(guān)實驗器材,對全校教師進行實驗教學(xué)講解演示培訓(xùn),具體負責(zé)教師如下:

三年級

實驗演示教師:---

四年級

實驗演示教師:---

五年級

實驗演示教師:---

六年級

實驗演示教師:---

四、培訓(xùn)時間

-年-月-日——-月-日每日放學(xué)后4:00-5:00,請全體科學(xué)教師準(zhǔn)時到實驗室參加培訓(xùn)。

備注:每學(xué)期每個班級至少開出兩個分組實驗,其它實驗?zāi)芊纸M的分組進行,不能分組的必須演示。實驗由同一年級教師合作完成,負責(zé)實驗準(zhǔn)備、器材回收整理及實驗記錄材料的建立歸檔。

如何做培訓(xùn)策劃方案篇7

為深入貫徹習(xí)近平總書記對新冠病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神,進一步開展疫情防控期間職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,根據(jù)省人社廳《關(guān)于暫停職業(yè)技能提升線下培訓(xùn)和鑒定工作的通知》(甘人社明電〔20__〕21號)要求,鼓勵和支持企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)積極開展線上培訓(xùn),做好“停課不停學(xué),不出門學(xué)習(xí),不見面培訓(xùn)”,現(xiàn)制定如下實施方案:

一、工作內(nèi)容

(一)培訓(xùn)內(nèi)容。線上培訓(xùn)涵蓋建筑、服務(wù)、加工制造、農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個行業(yè)領(lǐng)域的多個工種內(nèi)容,詳情可查詢天水人力資源和社會保障公眾網(wǎng),近期天水市人力資源和社會保障局官方微信公眾號將陸續(xù)推出相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程和培訓(xùn)機構(gòu)信息,供廣大勞動者參考學(xué)習(xí)。

(二)培訓(xùn)方式。各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)組織具體培訓(xùn)實施,負責(zé)具體招生報名和開展線上教學(xué)工作,勞動者自愿選擇參加相應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)。

1、各培訓(xùn)機構(gòu)要建立班級專用微信群和QQ群,并配備班主任和授課老師進行教學(xué)管理,開班之前要把人社部門負責(zé)培訓(xùn)的工作人員加入班級群,對培訓(xùn)進行實時監(jiān)督,發(fā)布培訓(xùn)情況,跟進培訓(xùn)進度;同一個培訓(xùn)機構(gòu)同一工種同一期培訓(xùn)只能開一個班,每班控制人數(shù)不超過50人。

2、授課前每位學(xué)員要進行群簽到,達到百分之八十以上的出勤率方可開課,課后學(xué)員要簽退。

3、充分利用線上平臺,采用直播(播客)教學(xué)、錄制網(wǎng)課、線上答疑等教學(xué)方式,多渠道、多途徑開展線上培訓(xùn),盡量避免授課途徑單一的問題;線上理論課程培訓(xùn)要嚴格按照相應(yīng)工種最低課時標(biāo)準(zhǔn)開展培訓(xùn),要保證40課時以上,各工種要按照初級、中級和高級劃分不同的培訓(xùn)課時標(biāo)準(zhǔn),各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)在提交開班報告時要同時提交教學(xué)計劃和課程安排。

(三)線上教學(xué)實施。支持企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課堂和培訓(xùn)課程,各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)自己職業(yè)(工種)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時要求,制定線上培訓(xùn)實施方案,積極組織教師有針對性的撰寫教學(xué)計劃、教案,通過自有網(wǎng)站或第三方培訓(xùn)平臺等途徑,搭建和開發(fā)線上培訓(xùn)課堂,剪切和錄制相關(guān)視頻課程,主要線上平臺對勞動者實行重點課程免費開放,各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)、廣大勞動者可利用上述平臺教學(xué)和學(xué)習(xí)。

要根據(jù)不同職業(yè)(工種)的特點和不同勞動群體,大力開發(fā)形式多樣的網(wǎng)絡(luò)課程,可通過視頻錄播、在線直播、實時互動、課中答題、課后考核和微信群聊等靈活多樣的形式,實施線上教學(xué)活動,并通過新媒體平臺多渠道開展輔導(dǎo)答疑,形成人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,努力實現(xiàn)與線下培訓(xùn)相比標(biāo)準(zhǔn)不變、教學(xué)質(zhì)量不降、學(xué)員收獲不減的線上學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)培訓(xùn)事項。疫情期間實行網(wǎng)上審批核查相關(guān)培訓(xùn)資料,采取網(wǎng)絡(luò)、微信、電話、郵寄等方式受理開班申請、培訓(xùn)督查、資料審核、補貼資金申領(lǐng)等事項。市級培訓(xùn)機構(gòu)開班之前要上報開班報告、培訓(xùn)方案、教學(xué)計劃等資料,推薦以掃描件的方式發(fā)送開班報告(開班報告、辦學(xué)資質(zhì)、師資、課程安排等),經(jīng)審批同意后開班培訓(xùn);培訓(xùn)中要及時在微信群里發(fā)送培訓(xùn)照片、學(xué)員簽到表、上課記錄等資料報告有關(guān)課程開展情況,要完整留存好培訓(xùn)照片、視頻、簽到記錄和第三方平臺出具憑證等資料,培訓(xùn)完將資料整理上報,所需資料和線下培訓(xùn)相同。各縣區(qū)結(jié)合各自所屬區(qū)域各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)線上培訓(xùn)事項。

二、工作要求

總體原則是市級統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)組織、培訓(xùn)機構(gòu)實施、勞動者參與的工作機制。

(一)強化組織。各縣區(qū)要強化組織作用,積極主動作為,周密安排部署,協(xié)調(diào)調(diào)動廣泛社會資源,組織實施好所屬區(qū)域內(nèi)各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)開展線上培訓(xùn)工作。廣大勞動者要提高思想認識,積極參與各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)活動,也可以利用居家時間在網(wǎng)上自學(xué)相關(guān)課程。

(二)做好監(jiān)督管理。各縣區(qū)要監(jiān)督好培訓(xùn)資料審核、學(xué)員簽到、課程安排、學(xué)員抽查等各個環(huán)節(jié),嚴格把控線上培訓(xùn)質(zhì)量;各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)要做好線上招生報名、提交開班報告、撰寫教學(xué)計劃、開展線上教學(xué)等教學(xué)培訓(xùn)工作,并主動聯(lián)系和配合人社部門對培訓(xùn)全程進行監(jiān)管。

(三)做好宣傳動員工作。各縣區(qū)、各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)要大力做好政策宣傳工作,動員全市廣大勞動者參加線上技能提升培訓(xùn),當(dāng)前正值廣大農(nóng)民工、待業(yè)人員等返鄉(xiāng)居家待業(yè)期,正是組織開展網(wǎng)上培訓(xùn)的好時機,各相關(guān)企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)要抓住機遇聚集各方資源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用自有線上平臺或公眾媒體平臺進行多方位招生宣傳,積極鼓勵和發(fā)動返鄉(xiāng)農(nóng)民工、貧困家庭勞動力、企業(yè)待崗職工、下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生等重點群體和各類勞動者通過網(wǎng)絡(luò)報名參加職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)完將按補貼標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn)資金補貼。

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