學(xué)生防溺水工作方案范本

防溺水方案的開展能提高公眾對(duì)水上安全管理的關(guān)注和重視，促進(jìn)水上旅游、水上運(yùn)動(dòng)等水上活動(dòng)的健康有序發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于2024年學(xué)生防溺水工作方案范本（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇1）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的'自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：學(xué)生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)學(xué)生來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一：幾個(gè)學(xué)生一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？

出示圖片三：學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？

三、教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇2）

3月29日上午，__教委在__小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。

(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)叁項(xiàng)要求。

(3)LED滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)

(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎

(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強(qiáng)監(jiān)管。

(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送併發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。

(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。

三、家校聯(lián)合

(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四、主題教育重深化

(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。

(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要採取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的.痛苦。請(qǐng)家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇3）

教育目的：通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

課前調(diào)查：布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。

活動(dòng)過程：

一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。

二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的.溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 ：未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；------

六、溺水主要原因探討：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：------

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇4）

一、活動(dòng)目的

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)資料

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn)：

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四、活動(dòng)總結(jié)

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇5）

為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《州膠市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“防溺水安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

分層管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學(xué)生的`安全防范意識(shí)，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。

三、活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長

副組長

組員

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)

加強(qiáng)防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對(duì)能力。

六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月30日

七、活動(dòng)安排：此次活動(dòng)分兩個(gè)階段實(shí)施。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1、召開動(dòng)員大會(huì)：

時(shí)間：20__年6月1日（星期三）

與會(huì)人員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七_(dá)_年級(jí)全體同學(xué)

內(nèi)容：為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，將學(xué)生意外傷亡事故降到最低，達(dá)到師生總動(dòng)員，共同預(yù)防溺水傷害。

2、懸掛橫幅：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害

（二）活動(dòng)實(shí)施階段：

1、舉行“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”簽字儀式。

時(shí)間：20__年6月3日

組織：政教處及七_(dá)_年級(jí)各級(jí)部

參加人員：全體學(xué)生

2、國旗下講話：“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”動(dòng)員講話。

時(shí)間：20__年5月30日

組織：實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委

主講人

3、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)。

時(shí)間：20__年6月7日星期二

組織：各班主任

4、出一期“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”的主題板報(bào)。

時(shí)間：20__年6月10日

組織：實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委

參加：七_(dá)_年級(jí)各班

5、發(fā)放《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”致家長一封信》；

與家長簽訂《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”安全責(zé)任書》

時(shí)間：20__年6月10日星期五

組織：政教處及七_(dá)_年級(jí)各級(jí)部

參與人員：實(shí)驗(yàn)初中全體家長

6、組織實(shí)驗(yàn)初中“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”征文比賽。

時(shí)間：20__年6月13日至20__年6月30日

組織發(fā)動(dòng)：團(tuán)委、下設(shè)評(píng)委會(huì)

參加人員：全體學(xué)生

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)：6名

二等獎(jiǎng)：12名

三等獎(jiǎng)：24名

6、組織編寫“預(yù)防溺水，珍愛生命”知識(shí)普及學(xué)校課程。

時(shí)間：20__年6月13日

教材編寫：教科室

學(xué)習(xí)實(shí)施：安全課程教師

八、總結(jié)階段

時(shí)間：20__年6月30日

1、各負(fù)責(zé)部門落實(shí)各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

2、對(duì)有獎(jiǎng)?wù)魑墨@獎(jiǎng)同學(xué)及板報(bào)評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

3、做好假前“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

4、撰寫州膠市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“防溺水安全教育月”活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇6）

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命，學(xué)生為本，堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域（如：學(xué)校南邊的河）為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作，保障學(xué)生生命安全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。

三、活動(dòng)主題：

珍愛生命，嚴(yán)防溺水！

四、活動(dòng)組織：

組 長：王秀萍；常務(wù)副組長：顧遠(yuǎn)波

及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全防溺水教育的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作

副組長：李濤 具體抓好學(xué)校安全工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開展好安全工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展

廣播宣傳：盧濤、張彬 及時(shí)把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)

信息報(bào)道：劉媛 撰寫防溺水安全信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：閆軍 做好相關(guān)后勤工作，保障活動(dòng)正常開展

組 員：各班組班主任 做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案，對(duì)本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)。

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：

及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行處置安全隱患的對(duì)策教育，不斷提高師生安全防范能力。

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月上旬至7月1日

七、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展好如下八個(gè)活動(dòng)：

1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作；

2、召開家長會(huì)，向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。

3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。

4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng)，做好記錄。

5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào)、手抄報(bào)，少先大隊(duì)部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

7、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì)。

8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

八、活動(dòng)要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的'基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開好防溺水教育專題家長會(huì)，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔，在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇7）

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教學(xué)過程：

青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電 話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠！⒂斡荆@時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇8）

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一、用電安全

1、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的'肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇9）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。

2、有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解洪水發(fā)生的原因

活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握自救的`方法

活動(dòng)準(zhǔn)備：

水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過程：

1、以談話導(dǎo)入主題

（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？"（幼兒交流）

（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂）

3、了解洪水發(fā)生的原因

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"

（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇10）

教學(xué)目的：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題。

課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)圖。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書：預(yù)防溺水

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的'成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)。

1、及時(shí)呼救：遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，以取得別人的救助。

2、爭取時(shí)間：時(shí)間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí)：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇11）

一、活動(dòng)目的：

通過開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題：

珍愛生命預(yù)防溺水。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月20日至7月10日。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“四個(gè)突出”，提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

四個(gè)突出：

1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)擅自游泳的'學(xué)生及時(shí)做好思想工作，進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺知識(shí)教育，教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評(píng)教育，杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇12）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《瑞安市教育局關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》的要求，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。結(jié)合我校安全工作安排，決定開展“防溺水安全教育活動(dòng)”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng)，不斷提高我校師生、家長的安全意識(shí)，真正把“防溺水”教育落到實(shí)處，杜絕溺水事件的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題及目標(biāo)

（一）活動(dòng)主題：加強(qiáng)游泳安全、杜絕溺水事故。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年04月15日——20__年9月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法

（一）專題教育，加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理

1、放學(xué)前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料，提高教師與學(xué)生的安全意識(shí)。

2、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。時(shí)間為：五月中旬。

3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報(bào)；學(xué)校出一期防溺水專題知識(shí)板報(bào)。（6月前完成）

4、在校園網(wǎng)醒目位置轉(zhuǎn)發(fā)《瑞安市教育局關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》及《瑞安市汀田第三中學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)方案》，要求各班任認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀。同時(shí)以校園網(wǎng)為窗口，加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。

5、利用國旗下的講話集中進(jìn)行一次防溺水安全教育。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。

7、組織一次觀看防溺水視頻講座，教育全體學(xué)生做到“六嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁私自下水游泳，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴(yán)禁在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳，嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

（二）開展排查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患

1、針對(duì)我校實(shí)際情況，對(duì)校園內(nèi)的池塘、河流進(jìn)行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立“安全警示牌”。

2、要求家長上放學(xué)接送孩子，對(duì)上下學(xué)期間可能游玩戲水的學(xué)生進(jìn)行教育，切實(shí)保障學(xué)生安全。

（三）家校聯(lián)手、共同防范。

1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。利用學(xué)生回家時(shí)把“防溺水知識(shí)要點(diǎn)”帶回去，要求家長指導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長簽字，共同提高防范意識(shí)。

2、做好一次面對(duì)面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時(shí)間，及時(shí)提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇13）

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？"

2、教師："你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？

二、活動(dòng)過程

1、教師出示收集來的.圖片資料請(qǐng)同學(xué)觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請(qǐng)同學(xué)們說說從中知道些什么？

3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？

（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（3）、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

（1）、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、教師："聽了那么多，你懂得了什么？"

2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人？"

2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請(qǐng)同學(xué)們觀察討論

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟，同學(xué)們觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)嘗試。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇14）

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識(shí)和學(xué)校安全工作的實(shí)效，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。

4月20日，我校召開了預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)部署會(huì)。張?jiān)迫A校長主持會(huì)議，并對(duì)當(dāng)前防溺水工作進(jìn)行專題部署。

陳永保副校長宣讀了恩江小學(xué)防溺水專項(xiàng)工作方案，全體教職工參加了會(huì)議。

4月16日早上，四（1）班彭亞琦同學(xué)進(jìn)行了以《珍愛生命預(yù)防溺水》為題的國旗下講話。

4月16日早上，政治處主任陳小春進(jìn)行了防溺水承諾儀式講話，組織全校師生舉行了防溺水默哀三分鐘儀式，并帶領(lǐng)全體師生進(jìn)行防溺水 “六不”承諾儀式。

【六不】 ：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

【一會(huì)】 ：

學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

4月16日下午，向全體學(xué)生家長發(fā)了《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求學(xué)生讀給家長聽，家長簽好字交回執(zhí)單。

家長與孩子一起學(xué)習(xí)《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》。回執(zhí)單按班裝訂，填寫好封皮。

4月17日，各班組織學(xué)生在《恩江小學(xué)預(yù)防溺水保證書》上簽字。

各班還下發(fā)了《家住在葛溪河濕地公園附近和沿江水域兩旁的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》，對(duì)住在水域邊的孩子重點(diǎn)進(jìn)行教育。

兩種表都有兩份，一份上交政治處，一份張貼在班級(jí)醒目位置，時(shí)刻提醒學(xué)生注意防溺水安全。

學(xué)校在校門口醒目位置懸掛防溺水橫幅，提醒家長時(shí)刻注意孩子的防溺水安全。

4月20日下午，我校各班利用隊(duì)日課一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行防溺水主題班會(huì)。

老師通過多種形式讓學(xué)生了解溺水的危險(xiǎn)，增強(qiáng)防溺水意識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法。

老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“六不一會(huì)”，并要求學(xué)生背誦出來。

各班還專門出了一期以防溺水為主題的黑板報(bào)。

每堂課上實(shí)行點(diǎn)名制度，各班發(fā)放了學(xué)生上課到校情況點(diǎn)名冊。

對(duì)于中途外出的學(xué)生，要填寫學(xué)生中途外出情況審批表，需經(jīng)老師簽字后家長方可帶出校園。

張校長經(jīng)常在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全提示信息。政治處及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教體局的安全教育短信。通過“人人通”等在節(jié)假日推送安全提示短信。各班積極轉(zhuǎn)發(fā)安全提示至班級(jí)微信群中。節(jié)日假期也有專門安全提示信息。

本次安全教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防溺水自救自護(hù)能力，為我校深入開展學(xué)生安全工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在安全的問題上，做到防范在先、警惕在前，樹立高度的安全意識(shí)，筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)生防溺水工作方案范本（篇15）

一、防溺水安全教育

以往學(xué)生溺水事件的教訓(xùn)是沉痛的，原因是令人深思的。

我校將繼續(xù)通過班會(huì)、廣播、宣傳欄、板報(bào)、視頻錄像等形式經(jīng)常性地宣傳預(yù)防溺水安全常識(shí)，重點(diǎn)教育學(xué)生掌握正確的救生，切實(shí)提高學(xué)生在突發(fā)溺水事故時(shí)的自救自護(hù)能力。開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)，教育學(xué)生珍愛生命，遇有突發(fā)事故要實(shí)行科學(xué)施救。要引導(dǎo)、提醒家長切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日看護(hù)和教育，要明確家長是孩子第一監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)起監(jiān)護(hù)的職責(zé)，特別是家長要?jiǎng)?wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。悲劇不能重演。

關(guān)于交通和防溺水安全：天氣漸熱，太倉水網(wǎng)眾多，學(xué)校、社會(huì)、家長都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，尤其要介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)，提高學(xué)生在水中遇到緊急情況的自救自護(hù)能力，掌握恰當(dāng)?shù)木壬椒ǎ瑘?jiān)決要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

要教學(xué)生學(xué)會(huì)萬一溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

現(xiàn)場搶救溺水的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

二、交通安全教育：

生命是至高無上的，最寶貴的，生命的存在是實(shí)現(xiàn)理想、成就未來的前提。關(guān)愛生命，注意安全，必須引起社會(huì)、學(xué)校、家庭的高度重視。為了消除安全隱患，確保人身安全，每個(gè)人必須掌握安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)行走、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。現(xiàn)將學(xué)校交通安全規(guī)定告知如下：

(一)行走須知：

1、關(guān)于交通和防溺水安全：在城市街道，走路必須走人行道;在農(nóng)村公路須靠路邊行走，并注意前后車輛。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

2、橫過車行道，必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”等安全通道。若沒有這些安全通道的，須事先看清左右來往車輛，確認(rèn)安全后再過馬路，要直行通過，不要追逐、打鬧、猛跑，不攀爬隔離欄桿。

3、不準(zhǔn)在停著的大型車輛的前后突然橫穿馬路，不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員不力、判斷失誤，引發(fā)交通事故。