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班組籃球聯(lián)誼活動方案

| 健輝

為提高班級的籃球運動水平,培養(yǎng)積極向上的進取精神,決定舉辦籃球賽活動。以下是小編整理的班組籃球聯(lián)誼活動方案,歡迎閱讀!

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇1】

為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動,增進教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:

一、比賽日期與地點。

1、時間:20__年__月__日星期三下午__:00正式開始。

2、地點:在學(xué)校籃球場。

二、活動方式。

1、小學(xué)教師為一個參賽合隊,中學(xué)教師為一個參賽隊,學(xué)部校長為領(lǐng)隊兼教練。

2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽,替補若干名教師和一名隊長。

3、各學(xué)部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投 注支持球隊獲勝。(50元起投,賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂)。

三、比賽方法。

1、比賽分四節(jié)各12分鐘,得分高者為勝隊。

2、比賽第一節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽;第二節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽。

四、比賽規(guī)則。

1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)的比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。

五、活動組織。

1、組織部門:校工會。

(1)組長:__。

(2)副組長:__、__、__。

(3)組員:校工會成員。

2、比賽裁判:由體育教研組指派教師。

六、比賽注意事項。

1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、各隊必須準(zhǔn)時到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明,如無故遲到10分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對方勝。

七、獎勵。

獲勝球隊頒發(fā)價值50元紀(jì)念品;參賽隊員頒發(fā)價值10元紀(jì)念品。

八、賽后,在校小食堂用餐;文娛交流時間待定。

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇2】

一、活動的基本情況

1、活動目的:為了豐富我校教職工課余生活,關(guān)心教職工的.身心健康,學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團隊精神和整體意識;激發(fā)團隊的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力;樹立良好心態(tài),快樂生活,享受工作。

2、活動宗旨:友誼第一,比賽第二,以球會友,強身健體,促進交流。

3、活動時間:20__年x月x日——x月x日,每天下午第二節(jié)下課后,有課教師提前調(diào)課。

4、活動地點:校籃球場。

5、參賽對象:全校男教職工。

二、工作人員安排

組長:__

裁判員:__

三、獎勵辦法

比賽成績按終總分排名獎勵。獎勵辦法待定。

四、活動形式及分組要求

1、分組要求:

本次比賽以年級辦公室為單位,共分為四個組,分別為七、八、九三個年級和督導(dǎo)服務(wù)中心。

2、抽簽:四個組抽簽分場次,抽簽時間地點另行通知。各單位報名表第一人為本單位領(lǐng)隊,負(fù)責(zé)組織參賽隊員按時到場。

3、賽制:

比賽采用循環(huán)賽制,小組循環(huán)互賽,勝者積兩分,負(fù)者積一分。積分相同,算小分。

4、比賽模式

本次比賽采用2x20分鐘的比賽模式,節(jié)間休息10分鐘。

五、活動細(xì)則

1、規(guī)則:

除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

(1)計時:在第二節(jié)后2分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(2)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

(3)加時賽:比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進行加時賽。加時5分鐘,全程有停表。

(4)暫停:上下半場和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領(lǐng)隊。

(5)違例:使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

(6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺,至紀(jì)錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場后二分鐘及延長賽后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(7)犯規(guī):全隊每節(jié)滿4次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

(8)爭議:若場上對判罰有爭議,由領(lǐng)隊提出申請暫停由裁判商討是否改判,逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進入球場。

(9)裁判:每場比賽安排兩名裁判吹罰。

(10)附:賽場上以和為貴,不允許有任何沖突發(fā)生,若某球員引發(fā)沖突,裁判按場上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突,情節(jié)嚴(yán)重,全隊禁賽(即下場比賽以輸論處)。

2、賽前通知:每場比賽前由工會在前一天通知第二天的參賽隊伍、裁判和工作人員。

3、比賽紀(jì)律:比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則;在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對手。

4、比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;被延期的比賽工會另行通知。

5、附加規(guī)則:

(1)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上10分鐘球隊總分加3分。

(2)女士上場10分鐘球隊總分加3分。

(3)中場休息,每隊出5人進行罰球,每人罰兩球,進一球得一分,罰球分?jǐn)?shù)計入總分。

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇3】

活動背景:

為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,為了增進學(xué)員間的情誼,進一步提升班級凝聚力與向心力,本著活躍班級氛圍、促進學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,第__屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,動感青春”的班級籃球賽活動。

一、活動對象

第__屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

二、活動時間

4月25日上午8:30---11:00

三、活動地點

東校區(qū)新體育館

四、活動內(nèi)容

(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕()3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星()4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓(xùn)練,并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓(xùn)練。(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進行,每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節(jié)之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽比賽方法:①每個組限報一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次,后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。

比賽規(guī)則:①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行,時間到停止投籃。③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽,加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃,進球多者為勝。

④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報一名男生參加比賽,兩個班共10人參賽。②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃,1分鐘,獲勝者被評為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。

比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,時間到停止投籃②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽,在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊,每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立,每兩組進行比賽②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米,中線為起點與終點③各隊持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面,將球手遞手交給前面的同學(xué)后站到對面排尾,接球者以同樣動作進行,依此類推,每人運球一次,直至同隊所有人運完球比賽完成。④為確保公平競爭,各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進行,接球者必須在先后接球,否則為犯規(guī)②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進③每人必須且只能做一次,否則為犯規(guī)

五、活動流程策劃

1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。2、第一節(jié)比賽開始3、節(jié)間休息2分鐘4、第二節(jié)比賽開始5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽6、第三節(jié)比賽開始7、節(jié)間休息進行曲線運球接力8、第四節(jié)比賽開始9、第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽10、全場比賽結(jié)束,主持人公布比賽結(jié)果,請班主任唐老師進行總結(jié)講話。11、后進行集體拍照留影,全體學(xué)員清理現(xiàn)場,活動結(jié)束。

六、活動要求

1.各小組要認(rèn)真對待本次活動,積極準(zhǔn)備,精心組織內(nèi)部選拔,確保活動的質(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作,廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動,把活動作為增強提高班凝聚力,提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。3.高度重視安全問題,著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護工作,確保人員安全和活動順利完成。4.所有學(xué)員按時到場,活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇4】

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動月來臨之際,為增強學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會策劃組織20__年度籃球聯(lián)賽。

一、活動目的:為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。

二、活動宗旨:

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點:

四、活動舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院

五、比賽安排:于11月10日將通知發(fā)送到各個班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊。

六、參賽辦法:

1、參賽單位:各個班

2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者

3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,教練一人,運動員5人

4、報名日期:11月10日-11月15日

七、比賽方法:

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊均能相遇一次,后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負(fù)一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

八、比賽服裝:

各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

九、比賽規(guī)則:

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準(zhǔn)僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發(fā)球

發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

十、獎項設(shè)置

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分多的運動員得mvp稱號,給予物質(zhì)獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀(jì)念品。

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇5】

活動背景:

大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉,與同學(xué)門的交往還不多,有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。籃球是一種普及的運動,大多數(shù)同學(xué)都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。

活動目的:

培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強大學(xué)生的團隊意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的隨機應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

活動時間:

10月20日下午3:00——4:30

活動地點:

第二籃球場

活動主題:

培養(yǎng)籃球文化,增強團隊意識。

活動策劃組織者:

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

活動對象:

83班與80班的籃球愛好者

活動流程:

(1)兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

(2)文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊服。

(3)班長提前預(yù)定場地,以免發(fā)生沖突,同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照,在比賽結(jié)束時拍合影照。

(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。

(6)比賽結(jié)束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

活動預(yù)算:

需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

班組籃球聯(lián)誼活動方案【篇6】

一、活動背景

為了豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園,提高體育運動水平,提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)。為了同學(xué)們的溝通交流,以致于加強同學(xué)之間的交流與凝聚力和集體榮譽感。我們校精心策劃了籃球友誼賽,展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力色彩。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強班級凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,旨在增強同學(xué)凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個同學(xué)同場競技相互交流的機會。

二、活動意義

為加深我校同學(xué)之間的聯(lián)系,豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動校園籃球運動的發(fā)展,我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進學(xué)校學(xué)生之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。我校特組織此次籃球賽。

三、賽程安排

班級隊伍VS班級隊伍(可以和自己的同學(xué)組成隊伍)

比賽為全場,比賽方式為淘汰賽賽,所有隊伍由抽簽決定雙方比賽隊伍,敗方直接淘汰,然后勝利的隊伍再進行抽簽決定,直到?jīng)Q賽。

比賽時間:暫時定為20__年4月1日,全場40分鐘,每節(jié)10分鐘。

活動地點:學(xué)校籃球場

四、賽前準(zhǔn)備

籃球兩個,翻分牌一個,桌椅(兩套)、記分表、飲用水、藥品等翻分員1名,記分員1名,裁判員3名,計時員1名。

五、比賽規(guī)則

1、每隊上場至少五個人。

2、比賽換人沒有限制,但必須要死球時或者每節(jié)結(jié)束,進球也可以。

3、雙方以投幣形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。

4、每位隊員五次犯規(guī)機會、小節(jié)累計犯規(guī)達(dá)六次后,由對方罰球。

6、比賽分4小節(jié),每節(jié)10分鐘,中場休息五分鐘。

7、比賽實行進攻三秒為例。

8、其它未提及的規(guī)則按國際籃球比賽規(guī)則。

本次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的運動能力,培養(yǎng)同學(xué)們拼搏精神,鍛煉同學(xué)們的運動以及團隊配合能力,因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給學(xué)校增添一份青春活力的氣息。

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