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專業團隊活動方案

| 培滿

為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的團隊活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專業團隊活動方案篇1

一、活動宗旨:

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作潛力;

2、激發公司員工用心參與公司各項活動的熱情;

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、活動對象:

__明芯微電子全體同仁

三、活動時光:

三天二晚

四、活動主題:

__蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

五、活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的`接洽、管理與協調活

動的組織實施)

旅行社(__網帶給的導游服務)

六、旅游線路:

第一天:__——q(乘飛機)__——酒店入住

第二天:鹿回頭山頂公園——大__旅游區——天涯海角——晚餐

第三天:游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠——亞__沙灘——蜈支洲島——__乘機回__

七、費用:

1、價格:2210元起/人;

2、費用包含:

(1)往返機票、機場建設費、燃油費。(2)全程安排空調車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調節基金)。(4)專業導游服務。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社職責保險和個人旅游意外險。

3、公司費用預算

公司總人數45人×2210元/人=99450元

八、其他說明:

1、__網預訂電話:40066-40066或0755-33340066。

2、此價格截止

專業團隊活動方案篇2

地點:

籌建處籃球場

時間:

20__年1月1日(元旦節)15:00~17:30

活動資料具體如下:

以群眾游戲為主,現場報名,自由組隊,游戲強調團隊協作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!期望大家能夠在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目:

1、齊心協力

游戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一齊,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓

游戲方法:(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花

游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你立刻就開花。開幾朵?”“開5朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲,最后,主持人根據狀況宣布勝利者(原則上3人以內)

4、“水!水!水!”

游戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時光內按傳到最后的水的多少算勝負。

5、混合接力

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者回到起點重新開始)

6、飄來飄去

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的'正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合潛力和競爭潛力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

7、投圈套物

游戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)

8、背部運球

游戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需回到起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

9、吸星大法

游戲規則:

人數:分2~4隊

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規則:持棒趕球,20米往返(于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球回到起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

專業團隊活動方案篇3

一、活動背景和目的

一年一度的五一國際勞動節又要來了,同學在了解了勞動節的來歷后一定會對各種各樣的職業有一定的興趣,對每種職業的`日常工作內容也會非常好奇。首羨中學團委少先隊在五一長假期間開展“規劃美好人生,體驗勞動甘苦”活動,來進一步了解和理解同學們理想或者崇敬的一些職業。

二、活動時間

第一部分(發動階段):各班團支書、大隊委員做好每位同學的宣傳工作,認真做好解釋工作。

第一部分(體驗階段):五一長假期間

第二部分(展示):五一長假后,5月中旬

三、活動內容和上交材料要求(材料大小a4)

首先確認自己未來的理想職業是什么,然后去尋找身邊是這樣職業的人,對他們進行采訪,說出職業的苦與樂,再跟蹤采訪體驗一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學參加,撰寫活動心得,拍攝勞動情景。

材料制作規格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統一收齊后于五一長假后開學第一天上交。

四、活動注意事項

在開展活動時要注意安全,盡量先思考完善和聯系完善后再去開展,不可借著開展活動無目的游玩,浪費寶貴的時間。

專業團隊活動方案篇4

一、 活動宗旨:

1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的`熟悉;

4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、 活動對象:

____明芯微電子 全體同仁

三、 活動時間:

三天二晚

四、 活動主題:

____蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

動的組織實施)

旅行社(____網提供的導游服務)

六、 旅游線路:

第一天: ____ —— q (乘飛機) ____ ——酒店入住

第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大____旅游區 —— 天涯海角——晚餐

第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞____沙灘 —— 蜈支洲島 ——____乘機回____

七、 費用:

1 、價格 : 2210 元起 / 人;

2 、費用包含:

( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含____政府調節基金)。 ( 4 )專業導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。

3 、公司費用預算

公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、 其他說明:

____網預訂電話

專業團隊活動方案篇5

一、訓練背景

由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧員工團隊活動方案三篇員工團隊活動方案三篇。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的`信念

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創新精神、主動求變

6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得

一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動員工團隊活動方案三篇策劃書。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

2、拓展地點:公司拓展訓練場

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程:

七、費用預算

八、拓展訓練游戲方案

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