運動會方案策劃書幼兒園
一個好的方案一般應具備指導思想、目標、步驟、措施、要求等五個要素。好的運動會方案策劃書幼兒園是怎樣的?這里給大家提供運動會方案策劃書幼兒園,供大家參考。
運動會方案策劃書幼兒園篇1
一活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我
(和諧、創新、陽光、健體)
二時間地點
時間10月12日下午放學后地點學校操場
三參賽人員(自愿報名參加)
全體參賽同學及家長
四比賽計分標準
分五組進行比賽,比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分
五比賽項目
1)雙人跳繩:每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪
要求:家長搖繩時間1分鐘根據跳的多少得名次,五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。
2)拍籃球往返接力
要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,由學生先拍籃球到家長處,家長接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。
3)紙衣往返接力
要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續跑,跑到對面交給家長,家長接過白紙放胸前往回跑,到所有學生和家長依次結束先到者勝出。
4)踩石過河
內容:每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。
六親子趣味游戲
媽媽認孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機站于媽媽們面前,媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。
運動會方案策劃書幼兒園篇2
一、活動思路:
以“學會感恩,我運動、我健康,我禮貌、我陽光“為主題,為幼兒創設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
本次活動的口號是:“快樂運動!“
二、活動方案:
(一)活動地點:恒豐幼兒園操場
(二)活動時間:20__年12月28日上午9:30分
(三)活動準備:
1、場地準備:會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。
2、班級準備:班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
3、班主任準備:游戲項目道具的制作、項目器械的準備。
(四)活動流程:
1、園長宣布:恒豐幼兒園2012年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)
2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
3、園長致開幕詞
4、家長代表講話:
5、小運動員代表講話:
6、團體操表演:
A中大班:《__》B豆豆班《__》C小班《__》D中大班《__》E親子操《__》:
7、游戲項目競賽活動:活動規則:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長務必跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。
游戲規則:
A親子游戲《袋鼠跳跳跳》
游戲準備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數:四人為一組,分三組。
游戲玩法:袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點,取得一個圈圈后雙腳行進跳回到,游戲反復進行。游戲時必須按照游戲規則進行,如犯規,將不蓋章。
B游戲《小動物運球》
游戲準備:彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數:四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面應對面站好,游戲開始,幼兒抱球透過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行。
C游戲《小螃蟹學走路》
游戲準備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數:四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒兩人為一組,應對面用胸部夾住皮球,側身橫跑,先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)
(五)注意事項:
1、各段以學年組為單位進行游戲道具的制作和準備,利用體育課和戶外活動時間練習游戲項目,12月3日對各段游戲道具的準備及游戲項目的訓練狀況進行檢查驗收;2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,3、各班幼兒早9:00分入場按指定位置坐好,9:30活動準時開始,各班要持續會場秩序,做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,同時為持續會場地面衛生,各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運動員加油、吶喊、助威!
(六)活動工作人員具體安排:
1、主持:吳老師小朋友
2。錄像、照相:麥園長
3。音響效果:麥叔
4、機動:劉靜玲
運動會方案策劃書幼兒園篇3
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的&39;溝通機會。
活動地點:幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間:年月日
參加人員:中班家長與幼兒
活動目標:
(1)通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
(2)促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
(3)培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
(4)培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動一:《團結合作齊運球》
負責人:
活動準備:
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個
活動地點:塑膠跑道一
活動玩法:
家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內,由家長推著幼兒跑向終點,到達終點后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規則:
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
活動二:《揪尾巴》
負責人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點:2號門旁的塑膠地面
活動玩法:
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規定的范圍內,讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后,揪的尾巴多便為勝。
活動規則:
活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。
活動三:《小兔運蘿卜》
負責人:
活動地點:塑膠跑道二
活動準備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法:
家長與幼兒站在跑道起點,共同用腿夾住空氣棒,一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里,往返兩次,先運完四個蘿卜為贏。
活動規則:
1、每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。
2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
運動會方案策劃書幼兒園篇4
一.活動目標:
1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間:
20__年3月22 日下午1:00
三.活動對象:
一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點:集云實驗學校操場
五.活動方式:
將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.活動準備材料:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八.活動內容及規則
1. 親子接力
準備:20米長場地
游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;
運動會方案策劃書幼兒園篇5
活動目的:透過開展秋季運動會,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中,創造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題:秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康
活動口號:讓全家動起來!
參與人員:中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排:
活動策劃:___
活動報名及宣傳:中班各班(形式自定)
活動報名表制定:___
場地布置:幼兒園后勤組
活動設計:
1、以班級為單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽項目分為三個組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目,到達全家動起來的目的。
3、班級透過自愿報名的方式,將報名表提前交由活動組委進行登記統計。
活動項目:
寶貝組:
1、跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點,將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒,當全組幼兒都完成比賽后,按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進,回到終點方為完成比賽,看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組:
1、拔河比賽:班級與班級之間對抗,雙方人數相同的狀況下進行拔河,看看哪個班級力氣,獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰車:每班派出十名家長為一組,使用相同數量和質量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組:
1、夾乒乓球接力賽:以班級為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點,每班用時最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務必會起點重新開始。
親子組:
1、袋鼠向前沖:以班級為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。
活動流程:
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名,將報名表交至石夢月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布:操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開,操場中間為比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完,現場公布比賽成績。
5、活動后根據比賽成績,各班頒發獎狀及獎品。
運動會方案策劃書幼兒園篇6
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃,培養幼兒良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平,展現其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協作的精神,增強幼兒體質,展示師生的精神風貌,定于__年舉辦__幼兒園春季運動會。為辦好此次運動會,現提出如下實施方案:
一、活動主題:
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮:
各班負責人:各班級老師
裁判:
八、活動流程
1、運動會開幕式(__年x月30日)
主持人宣布――幼兒園第×屆春季運動會開幕
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小――中――大)
園長致開幕詞
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
運動會方案策劃書幼兒園篇7
活動主題:我運動、我健康、我快樂、我成長
活動目標:
1、為幼兒創設練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
活動地點:臨潼區幼兒園操場
活動時間:上午9:00——10:00
活動準備:
比賽場地劃分、比賽用品的準備、項目器械的&39;準備、運動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干
教師分工:岳老師、黃老師組織,陳老師王老師組織幼兒,劉老師、李老師負責器械的擺放并協助陳、王老師組織幼兒。
活動流程:
一、運動員入場。(七色光音樂)
二、教師致辭,并宣布游戲項目及規則。
三、游戲項目:
(一)小小接力賽
分組:幼兒人數60人(分四小組5人×4)
規則:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標志)這兩對幼兒再分成15人一小組,,每兩組站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
(二)小小坦克兵
分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關
分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳
分組:幼兒人數60人(分四小組15人×4)
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭進行比賽,幼兒站在袋里,家長手提袋子和幼兒一起跳,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
四、活動總結及頒獎。
五、發放禮品。
六、活動結束
運動會方案策劃書幼兒園篇8
一、活動目標:
1、透過參加運動會,培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。
2、透過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、透過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
20__年_月22日下午1:00
三、活動對象:
一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四、活動地點:集云實驗學校操場
五、活動方式:
將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六、活動程序:
1、主持開幕;
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3、按比賽項目次序依次進行比賽;
4、頒獎、結束。
七、活動準備材料:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八、活動資料及規則
1、親子接力
準備:20米長場地
游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演
3、我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,之后第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,之后第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十、親子活動結束
請各位家長踴躍參加!
運動會方案策劃書幼兒園篇9
一、活動主題:童心迎____快樂動起來
二、活動目標:
為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質,開發潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。
三、活動地點:____幼兒園大操場
四、活動準備:
1、活動所需用品準備:
1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場布置:賽道線、標記
6)運動員號碼牌
7)獎狀、獎品若干
8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。
五、人員安排
總負責人:毛____
總策劃與組織:郭____
活動主持:郭____
成績統計:家長委員
音響:季____
照相、攝影:徐____家委員成員
跳繩計數員:家長委員
拍球計數員:家長委員
中班項目負責人:賽場南邊:陳____
大班項目負責人:賽場中間:陶____
小班項目負責人:賽場北邊:李____
六、獎項及獎品:
各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)
親子拉拉操串燒:創意獎一名
表演獎一名
活力獎一名。
中班年級組:親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)
小班年級組:親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)
全園拔河比賽:優勝獎(1個班)
七、人員職責:
1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。
2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。
4、計數員:公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。
5、統計員:細心、準確、快速地統計比賽成績。
6、賽道負責人:做好各賽道的點名和組織工作。
7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、具體活動及措施
(一)宣傳發動階段
1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。
2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作
4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報,由園統一編號碼。
6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。
(一)具體實施階段
以年級組為單位開展親子運動會。
(二)總結評價階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運動會流程:
(一)、入場式(8:30——9:00)
1、開幕前主持人進行運動會開場白。
2、運動員入場:全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后,如、花環、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。
5、家長代表發言:(“我以運動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽,以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,尊重并遵守指導運動會的各項規則。宣誓人:______”)
6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號:
7、園長講話和宣布運動會正式開始。
(二)、表演
一、開場表演教師健美操《創造奇跡》
二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動員》
10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》
三、親子集體賽(9:30--10:00)
小班年級組:親子烏龜爬
中班年級組:親子羊角球接力賽
(四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10:00——11:15)
持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)
(五)全園家長拔河比賽(11:15--12:00)
教師和幼兒拉拉操
(六)主持人致閉幕詞,頒發集體獎。幼兒回班級領獎。
(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)
運動會方案策劃書幼兒園篇10
一、活動目的:
有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的.親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間:
11月26日、27日
三、地點:
本園操場
四、運動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報負責人:
2.運動員代表手持班牌負責人:
3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:
4.串詞:
5.運動員及家長代表講話負責人:
6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):
7.照相:
8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式:
時間:__年11月26日上午8:30
活動地點:本園操場
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:
1.運動員入場(放運動員進行曲)。
2.全體立正,升國旗、奏國歌。
3.園領導講話。
4.運動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運動員退場(放運動員進行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注:
1.開幕式當天配班老師8:00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運動會項目安排
a:__年11月26日上午
項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2:大三班過泥潭(操場)
項目3:大二班運瓜(操場)
項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)
b:__年11月26日下午
項目5:中一班挑杯(操場)
項目6:中二班運西瓜(操場)
c:__年11月27日上午
項目1:小一班踏石過河取球(操場)
項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。
(三)閉幕式:
時間:__年11月27日下午
參加對象:全體幼兒
1.宣布獲獎名單,領導頒獎。
2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)
運動會方案策劃書幼兒園篇11
一、活動時間:
20__年11月
二、活動地點:
幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
五、游戲過程:
1、《過小河》
游戲準備:每班2個墊子。
游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。
2、《快樂爬爬爬》
游戲準備:家長和幼兒自備手套。
游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。
3:袋鼠跳跳跳
游戲準備:每班準備一個口袋。
游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,
4、推小車
游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
5、俯臥撐
游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
6、家長游戲:穿脫衣服
游戲準備:每班一件大T桖衫。
游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。
六、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
