藝術節美術展活動策劃方案
美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。下面是小編給大家整理的藝術節美術展活動策劃方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
藝術節美術展活動策劃方案（精選篇1）
一、活動目的
為了迎接藝術節，豐富學生們的校園文化，促進學生的全面發展，為學生的自我展現，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術活動。
二、比賽相關事項如下：
(一)、硬筆書法
1、報名方式：參賽者到各班主任處報名，(請各班主任組織好報名工作，確定參賽人數并將給美術組);
2、參賽對象：初一、初二、初三年級
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
(1)初賽:
a、比賽時間：9月21日周一(各班級可以根據自己的時間提早完成。)
d、比賽地點：各班教室;
c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優秀獎，并在9月22日(周二)將入選者名單給美術組;
(2)決賽：
a、決賽時間：9月22日(周二)下午兩節課后;
b、決賽地點：美術活動室
c、硬筆書法：A4紙自備，版面要求自己設計;
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎;
(二)毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)
1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前，交到美術組，每班毛筆書法、繪畫共5名;
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三
9月23日——繪畫，初一、初二、初三
3、比賽地點：音樂教室
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內容不限;
6、作品規格：
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開;
(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內容自備);
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人(備注:工具、書寫繪畫內容自備)。
藝術節美術展活動策劃方案（精選篇2）
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
優美校園·青春風采
三、內容要求
本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
五、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
六、注意事項
1、為確保區、學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現場和非現場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
藝術節美術展活動策劃方案（精選篇3）
一、指導思想
本次活動主要體現小學藝術教育的特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
二、主題與內容
美術活動的主題是“我們愛生活”。
本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
三、參加對象和分組
參加對象為所有本校的在籍學生。
四、活動項目和形式
藝術作品類
繪畫作品
1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.
繪畫內容：
1.請講普通話;(陳老師負責)
2.上下樓梯靠右行;(嚴老師負責)
3.文明游戲不追逐;(許老師負責)
4.請勿大聲喧嘩;(陳老師負責)
5.垃圾回我家;(嚴老師負責)
6.愛護花草人人有責;(許老師負責)
7.雨小歡迎你。(許老師負責)
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限，)
五、活動階段和任務
本屆展演活動分為三個階段進行：
第一階段：(10月20日——10月31日)
宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內比賽，并選擇好優秀作品上報。(每副作品上交8份電子稿)
第二階段：(11月1日——11月7日)
參加學校小學生優秀藝術作品(美術)評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：(11月8日——11月10日)
總結美術活動的情況。
藝術節美術展活動策劃方案（精選篇4）
一、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
精心策劃藝術節方案，在藝術節活動期間，廣泛開展各類藝術活動，做到人人參與學校藝術節活動。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實效。
各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
活動對象：2——6年級全體學生
二、美術比賽類活動：
比賽內容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
四、注意事項
為確保學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
六、繪畫比賽活動作品要求
繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。
七、作品上交時間。
藝術節美術展活動策劃方案（精選篇5）
一、活動目的
通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動主題
我參與，我快樂
三、評審小組
組長：譚廣有
組員：秦長富、吳海春、王興舟、閆波、閆明柱、李永斌、林安貴、高艷、龔玉靜、劉杰、于江深。
四、時間、地點安排
時間：20_年5月30日
地點：吉樂學校一樓大廳
五、組織形式
本次活動，學生作品以各班為單位，由美術老師組織，班主任協助執行并初步篩選。于5月27日前交年級美術老師。
六、作品形式
簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設計。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
書法組：一等獎(1名)二等獎(1名)三等獎(2名)
折紙組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
簡筆畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(5名)
兒童畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(5名)
電腦繪畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)