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世界環境日宣傳教育活動方案

| 小龍

我們要提高公眾的環保意識、文明意識,在全社會共建生態文明共享綠色未來,促進綠色環保知識。下面是小編為大家帶來的世界環境日宣傳教育活動方案(5篇),希望大家能夠喜歡!

世界環境日宣傳教育活動方案篇1

一、活動主旨

在"六·五"世界環境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我院全體學生的精神風貌。

二、主題:

保護環境愛護校園綠色健康出行

三、口號:

用行動護衛環境,用熱血澆灌地球

四、活動具體安排

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召"騎車環校環保宣傳行"的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓—領導致辭—倡議人宣讀倡議書— 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始),同時舉行大型的環保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規定路線統一出發,預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

五、具體工作人員安排:

總負責人:賈夢茹、徐曼程、白燕、

安全組組長:8人路線組

組長:20人

安全組:主要是負責行進中志愿者的規范管理,嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

六、活動方案

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環校活動會。

負責人:__

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負責人:__

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

負責人:__

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人:__

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發順利為1—10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發順利為:騎行組—步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

負責人:__

(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安寧校區教學樓前

1、主持人介紹參會領導及來賓

2、請領導致辭

3、學生倡議人發言

4、領導及來賓開始簽名活動

5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

七、開始騎行活動,回到起點后進行簽名活動

八、活動結束

世界環境日宣傳教育活動方案篇2

一、活動目的:

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

二、活動時間:

5月31日至6月10日

三、參加對象:

全校師生

四、活動內容

1、成立領導小組:

組長:邱立琦副組長:吳振華、顧志強組員:23位中隊輔導員

2、開展系列活動(1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

(2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

(3)開展一次"綠色校園風環保我先行"的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

(5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

(6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

(7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

五、獎勵方法

1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予"白馬澗環保小衛士"的榮譽稱號。

2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

世界環境日宣傳教育活動方案篇3

一、活動目標:

地球環境是人類生存發展的基礎,是經濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質量和水平的內容和標準,然而日趨嚴重的生態危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時,為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進學校環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,保護我們生存的.環境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機,通過開展多種形式的環保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識,培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保,再以一個家庭帶動社區居民環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園。

二.活動主題:

世界主題:“通呼吸,共奮斗”

三、活動形式:

觀看課件、主題教學等。

四、活動內容:

幼兒和家長:

了解我們周圍的環境狀況,知道保20__幼兒園世界環境日活動方案護環境的重要性,哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關,產生環保意識,知道每個人都有責任保護環境和公共設施,養成良好的環保行為。

1.一日活動,滲透環保教育。

在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》

2.加強宣傳,增強環保意識。

向家長發放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環保意識。

3.心靈手巧,進行變廢為寶。

★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。

4.積極行動,爭當環保小衛士 。

★進行集體活動《認識環保標志》,了解并認識幾種常見的環保標志,幼兒有創意地設計環保標記。

★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理,帶領幼兒撿拾落葉。

★評選“環保小衛士”。

世界環境日宣傳教育活動方案篇4

一、活動目的:

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,共奮斗“)

2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

二、活動時間:20__年6月5日至6月22日

三、參加對象:全校師生

四、活動內容

1、成立領導小組:

組長:紀華

副組長:張曉飛、江寧

組員:10位中隊輔導員

2、開展系列活動

(1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

(3)開展一次“綠色校園風 環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的&39;意識。

(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

(5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

五、獎勵方法

1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

世界環境日宣傳教育活動方案篇5

__年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”,我國確定了__年宣傳主題:“踐行綠色生活”,通過集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,并自覺轉化為實際行動;呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為使我縣今年“六·五”世界環境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義,達到加快推進__生態文明體制改革進程的效果,促進全縣經濟社會可持續發展,特制定如下活動方案:

(一)聯合國環境規劃署主題:“可持續消費和生產”;

(二)中國主題:“踐行綠色生活”;

(三)我縣以“樹立環保意識、建立綠色__”為主題,重點圍繞創建國家環保模范城市、建設綠色__、倡導綠色生活方式開展宣傳。

__年6月5日上午9:00—12:00。

中和廣場

(一)出席活動領導。縣人民政府代理縣長張延高,縣委常委、__經開區黨工委書記、管委會常務副主任安斌,縣人大副主任汪衛華,縣人民政府副縣長黃仕軍,縣政協副主席邢華,縣法院院長毛明生,縣檢察院檢察長簡潔。

(二)縣直各部門主要負責人、__、關中壩、雙塘辦事處主要負責人。

(三)教育系統組織師生方隊200人參加。

(一)縣人民政府領導講話;

(二)宣讀倡議書;

(三)組建環保志愿者隊伍并宣誓(所有參與者,包括領導);

(四)舉行“踐行綠色生活·建設生態__”簽名活動;

(五)各成員單位、環保志愿者向群眾發放倡議書、宣傳資料。

(一)加強領導,周密部署。各成員單位主要負責人要親自部署,立足部門職責,準備好相關宣傳資料、展板和標語。

__經開區制作工業園區工業企業污染防治成果展板1塊。

縣環保局制作保護生態文明成果展板2塊,負責活動會場布置,準備好相關宣傳資料。

縣水務局制作水資源保護成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣發改局制作節能成果、石漠化治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣林業局制作生態文明建設成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣農牧科技局制作畜禽養殖污染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣國土局制作生態修復成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣教育局制作綠色學校成果展板1塊,準備好相關宣傳資料,組織200人規模的師生方隊。

縣住建局制作建筑工地粉塵、揚塵污染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣工業和商務局制作工業、企業污染治理、油氣污染回收等方面成果展板1塊。

縣市場監督管理局制作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。

__辦事處制作綠色社區創建及成果展板1塊。

活動現場標語由縣環保局統一規范

設計并制作。

(二)設立釋疑咨詢臺,面對面解答群眾最關心的環境保護熱點和難點問題。責任單位:縣環保局

(三)開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日,對系列宣傳活動進行宣傳報道。責任單位:縣新聞中心、縣環保局。

(四)環保志愿者組織。責任單位:團縣委、縣環保局。

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