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植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案

| 新華

__鎮(zhèn)__入口(停車場(chǎng)以南)。

三、參加人員

縣級(jí)各部門及事業(yè)單位職工。

四、活動(dòng)方式

機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,由各口長(zhǎng)單位牽頭組織完成植樹任務(wù),各單位自帶植樹工具。造林完成后,經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交__景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù),直到成林。

五、加強(qiáng)部門協(xié)作,確保任務(wù)完成

1、縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木,組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)造林技術(shù),監(jiān)督造林質(zhì)量,負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

2、縣消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作。

3、縣__局負(fù)責(zé)車輛指揮工作。

4、縣__局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務(wù)植樹活動(dòng),同時(shí)清除雜草,確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)。

六、檢查考核

義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后,縣綠委辦負(fù)責(zé)對(duì)植樹的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改。驗(yàn)收合格后移交__景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使學(xué)生知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。

隨著學(xué)生環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織學(xué)生自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織學(xué)生給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹木。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(gè)(裝滿水),學(xué)生人手一個(gè)水壺。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、談話

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來(lái)。

(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學(xué)生互相討論)

引導(dǎo)學(xué)生觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓學(xué)生知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

2、教師與學(xué)生一起為小樹澆水

(1)教師提出要求:

①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。

③取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

(2)教師示范給小樹澆水。

(3)學(xué)生動(dòng)手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒學(xué)生使用正確的方法。

3、教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題:

“我為綠樹掛名牌”

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌

三、活動(dòng)對(duì)象:

初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

四、活動(dòng)時(shí)間安排:

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的.情感

活動(dòng)內(nèi)容:

1、種棵小樹真開(kāi)心

2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹兒歌

5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

集體活動(dòng):

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹”

活動(dòng)過(guò)程:

①、主持人介紹植樹節(jié)的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答,植樹對(duì)人類的益處

④、園藝叔叔說(shuō)種樹(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見(jiàn)樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇5

3月12日植樹節(jié),市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢活動(dòng),并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作,共同組織小記者開(kāi)展植樹節(jié)采訪活動(dòng),了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí),以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

一、采訪咨詢活動(dòng) 時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來(lái)接)

地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)

參與小記者:______中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。

活動(dòng)安排:

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師:、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星

安,電話:13951226962

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

三、報(bào)道安排 1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

劉老師郵箱地址:

2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:vczyw@czedu.gov.cn,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:_jz@cz001.com.cn。

3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周珺、周一涵

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

建綠色校園,樹綠色理想

三、活動(dòng)時(shí)間

201_年3月10日-201_年6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)

各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)

以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景

“中國(guó)欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’”是年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗辏谖鍖萌珖?guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)zzz關(guān)于開(kāi)展“應(yīng)對(duì)氣候變化千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹”活動(dòng)的通知的精神,開(kāi)展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校”植樹節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的&39;實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

“建綠色校園,樹綠色理想”

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月27日-20__年6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段

(1)z校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)

(2)結(jié)合國(guó)旗下講話,由環(huán)保班zzz班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開(kāi)短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實(shí)施階段

(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、保活。

(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)

儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、20zz屆zzz班20__年zz月zz日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動(dòng)

1、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)

各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報(bào)。(3月23日前)

3、由語(yǔ)文組牽頭,初一、初二年級(jí)各班組織學(xué)生寫好一篇以“綠色、環(huán)保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。

植樹節(jié)創(chuàng)意校園活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)主題:我與小樹共成長(zhǎng)

活動(dòng)目的:以本學(xué)期第一課《走,我們一起去植樹》為契機(jī),讓學(xué)生們?cè)谥矘涔?jié)這個(gè)傳統(tǒng)日子里,真正行動(dòng)起來(lái)。提高大家愛(ài)護(hù)樹木,珍惜綠色的責(zé)任心,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:3月12日上午8:00--11:00

活動(dòng)對(duì)象:栢景灣小學(xué)四(5)班

活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場(chǎng)地、準(zhǔn)備工具、車輛。

2、發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”,確定能開(kāi)車參加的家長(zhǎng),以此劃分小組。

3、確定植樹地點(diǎn),訂購(gòu)樹苗。

4、劃分活動(dòng)小組,4-5人為一組,每組一名組長(zhǎng),一名參與家長(zhǎng)。同學(xué)們帶水、毛巾。

5、準(zhǔn)備班級(jí)醫(yī)療箱,準(zhǔn)備一些外傷藥,預(yù)防擦傷。

6、小組準(zhǔn)備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將“卡”掛在樹上。

7、學(xué)習(xí)如何植樹,在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅,準(zhǔn)備相機(jī)。

(二)活動(dòng)開(kāi)始

1、9點(diǎn)10分從學(xué)校上車出發(fā)。

2、到達(dá)場(chǎng)地大楊鎮(zhèn),請(qǐng)林業(yè)員介紹植樹要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木知識(shí)。

3、開(kāi)始植樹,植好后掛好“愿望卡”。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。

(三)活動(dòng)后

1、各小組組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況。

2、小組以手抄報(bào)形式將自己的勞動(dòng)過(guò)程或感悟記下。

3、師總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

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