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智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)

| 欣敏

一個(gè)人的一生中,總會(huì)扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長;在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì)上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色,在人生這場戲中,你都有屬于自己的責(zé)任。

一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責(zé)任,知道自己應(yīng)該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

中國,一個(gè)傳承五千年、擁有悠久歷史的國家,自古以來便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代,不少人都是獨(dú)生子女,父母們捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,過著衣來伸手,飯來張口的日子,根本不知道自己的責(zé)任是什么,更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母們的過分溺愛,在家人“無微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長,認(rèn)為自己是家庭的中心,家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責(zé)任。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小,可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大可以幫助他們做一些事情,我想他們會(huì)很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),又可以讓父母們休息一下,何樂而不為?

在學(xué)校里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問心無愧的對(duì)自己說:“我已經(jīng)盡全力,不會(huì)后悔。”

在社會(huì)上,我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國公民的責(zé)任。不講粗話,過馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。

當(dāng)我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì)聽到人們談?wù)撝粋€(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒有倒下去,反而更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿信心。

我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔(dān)負(fù)起許多成年人都望而卻步的責(zé)任,而我們又為何無法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來說那微不足道的事呢?

最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛中長大,沒有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),躲避自己的責(zé)任,這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況,從零做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,那是你會(huì)為自己的改變感到高興。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種行為,面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔(dān)的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇2)

近日,越來越多的請(qǐng)戰(zhàn)書展現(xiàn)在大家的面前,這也預(yù)示著越來越多的抗“疫”戰(zhàn)士將身披戰(zhàn)衣,奔向一線。

在這群逆行者中,我們可以看見他們身著不同的戰(zhàn)服奮戰(zhàn)在抗“疫”一線。這群人中有戰(zhàn)斗在臨床一線的白衣天使,他們爭分奪秒與死神“搶人”;有建設(shè)火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)工人;也有堅(jiān)守在運(yùn)輸一線,確保醫(yī)療物資和食品能以最快的速度運(yùn)往災(zāi)區(qū)的鐵路職工和卡車司機(jī)。還有太多太多的英雄,他們來自不同的崗位,他們不計(jì)報(bào)酬、無畏生死,用生命與行動(dòng)去書寫著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。

一方有難,八方支援。為了能打贏這場沒有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭,無數(shù)的逆行者放棄了回家與家人過年的時(shí)間,用行動(dòng)書寫人間大愛。在本該闔家團(tuán)聚的除夕夜,陸軍軍醫(yī)大學(xué)組織的150人的醫(yī)療救援隊(duì)連夜飛往武漢支援。正逢春運(yùn)時(shí)期,人員流動(dòng)量較大,為了防止疫情蔓延,鐵路部門及時(shí)展開行動(dòng),停運(yùn)了若干次列車并改進(jìn)退票措施;不僅如此,考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜,各個(gè)鐵路局紛紛增開了救援列車,向疫情較重的區(qū)域運(yùn)送蔬菜等物資。

國家有難,匹夫有責(zé)。在這個(gè)時(shí)候不僅國家在行動(dòng),很多民間的企業(yè)、個(gè)人和華人同胞也在這場戰(zhàn)役中起到很大的作用。他們有的通過自己的力量去采集相關(guān)醫(yī)療用品,再通過各種渠道送到需要的地方;有的捐贈(zèng)出自己生產(chǎn)的食品和蔬菜;還有很多司機(jī)師傅,開起自家的卡車自發(fā)承擔(dān)起運(yùn)輸物資的重任。在這場戰(zhàn)斗中,我們看到了不同的力量在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,更看到了中華兒女血濃于水的情懷。彰顯新時(shí)代青年作為。

這場戰(zhàn)役中不僅有老前輩們?cè)趫?jiān)守奮戰(zhàn),更有無數(shù)年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中,他們是孩子,更是心肝寶貝。但是在這一刻,在國家、在人民需要的時(shí)候,他們毅然決然,寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,學(xué)著前輩們的樣子,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線,守護(hù)著這個(gè)冬天的溫暖。記得在這些青年當(dāng)中,有一對(duì)即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。

從相識(shí)到相愛,眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時(shí)刻,兩人還是努力說服雙方的家長將婚禮延期舉行,雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運(yùn)輸工作。也正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的青年,我們更加堅(jiān)定打贏這場抗“疫”戰(zhàn)爭的信心和決心。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書的背后,是一份擔(dān)當(dāng),是一份成長,更是一份驕傲。

請(qǐng)戰(zhàn)書上的簽名和紅手印,更是應(yīng)證了新時(shí)代新青年已經(jīng)逐漸成為了重要的生力軍,可以和前輩一起扛起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。這個(gè)春節(jié),雖然我們面臨疫情帶來的考驗(yàn),但這個(gè)春節(jié)我們也很欣慰,青年們已經(jīng)可以擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。這個(gè)春節(jié)因?yàn)橛懈嗟那嗄耆藠^戰(zhàn)在一線,我們倍感溫暖、信心堅(jiān)定。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇3)

一個(gè)人在成長過程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長是一次新的蛻變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂,悲歡離合,但這都是精彩的,同時(shí)也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔(dān)當(dāng),成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,不是在于一個(gè)人的年齡,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。

雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn),但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望,為班級(jí)爭榮譽(yù)的責(zé)任,然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí),提升自己的道德感,做一個(gè)有主見有思想的人,而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。

我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。

在學(xué)校,一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平,一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功,而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級(jí)并沒有什么關(guān)系,現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系,班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的,我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭光,也是讓老師少操一份心,所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。

在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。

小時(shí)候總是隨心所欲,覺得有父母在就什么都不懼,那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,可是時(shí)間在走,我們也在成長,少的是一點(diǎn)嬌縱,多的是一份責(zé)任。對(duì)父母的理解,對(duì)自己的約束,家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出,

成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識(shí)的開拓,成長意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān),它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。

擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,是我們成長的動(dòng)力,擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求,在成長的路上,責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn),一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大,他的成功就有多大。

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,也是一種勇氣,成長的路上,我們需要有擔(dān)當(dāng)。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇4)

在那古老的東方,生存著一個(gè)具有五千年文明的國度,他就是我的家,中國。中華的文明源遠(yuǎn)流長,尤其是四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)四大發(fā)明以及無數(shù)個(gè)世界首創(chuàng),有力推動(dòng)著人類文明進(jìn)化。在歷經(jīng)數(shù)次磨難后,中國以自強(qiáng)不去的脊梁高高屹立在世界東方。我們驕傲,我們自豪,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)偉大的祖國而歌唱。

我的家是一個(gè)有著波濤起伏的朝代更替的國家。秦朝是中國的第一個(gè)朝代,當(dāng)時(shí),嬴政是皇帝,他被稱為“秦始皇”。而隨后也有著許許多多的朝代,唐朝是我國的鼎盛時(shí)期,那時(shí)可以稱得上是“政通人和,百姓和樂”。清朝時(shí)我的祖國的最衰敗的時(shí)代,當(dāng)時(shí)閉關(guān)鎖國,成為一個(gè)落后的國家。

所以我們不能夠驕傲自大

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇5)

翻開我國近百年的歷史,涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹、光耀人間、感動(dòng)中國、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女,他們是頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們是建設(shè)祖國,復(fù)興中華的民族英雄!

“最美老師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。張麗莉老師對(duì)學(xué)生像媽媽一樣的慈愛,她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生。如今張麗莉的付出,讓我們堅(jiān)信著師德之尚在,愛之無私和偉大,“最美司機(jī)”吳斌生前非常平凡,開了十年長途大巴,每天上班默默無聞;生死一分鐘,他承受著達(dá)到極限的劇痛,左手扔牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成為二十四位乘客的守護(hù)神……平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美,用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。他們便是我們的楷模。

開模的力量是巨大的,我們都應(yīng)該向身邊的楷模學(xué)習(xí)。讓他們成為我們心目中的偶像,用他們的精神來豐富自己的精神世界,用他們的力量來增強(qiáng)自己的精神力量,促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。沒有楷模的世界是不完整的,楷模立足于現(xiàn)實(shí)生活,用自己的行為塑造時(shí)代的道德生活,為人們樹立起一座精神豐碑。

中華民族幾千年?duì)N爛文化歷史,始終有一種無窮的力量民族精神作為支柱和堅(jiān)壁。向身邊的楷模學(xué)習(xí)是民族精神的閃光點(diǎn),它始終活躍著,無論是過去還是在將來。在中國特色社會(huì)主義精神光明建設(shè)的偉大事業(yè)中,它依然掩蓋不住它的光芒,它是一個(gè)不落的太陽。他像巍然屹立于世界東方中華民族一樣,高掛在東方普照在每個(gè)人的心中。

作為小學(xué)生的我們,為了中華民族的偉大復(fù)興,我們攜起手來,共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心他人;弘揚(yáng)他們的精神,向他們那樣為國家富強(qiáng),為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇6)

有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾,有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛,但唯有努力的.奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可,青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上,青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動(dòng)力,埋頭于題海中,新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻,夢想就在奮斗的路上。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但,青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊,是奮斗對(duì)夢想的宣戰(zhàn)。其實(shí),夢想與現(xiàn)實(shí)只差一步,關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才,每個(gè)人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對(duì)自信,深信奮斗成就夢想,永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí),去宣揚(yáng),去宣戰(zhàn),你,已經(jīng)踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的界限,更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲,會(huì)在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠(yuǎn)。

奮斗不是盲戰(zhàn)。

有志者,事竟成。每每都會(huì)被這句名言所感染,總會(huì)熱血沸騰。但,人生中真正的`智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代,我們保持清醒,時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn),定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo),但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡單,一路上總會(huì)有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢想,去真正的實(shí)踐,去真正的總結(jié),我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折,你會(huì)哭會(huì)崩潰,但我希望,你能堅(jiān)持到最后,不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”而結(jié)尾,因?yàn)椋乙苍趭^斗的路上。因?yàn)椋啻旱膴^斗沒有止境。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇7)

中國夢,我的夢,中國夢也是我的夢。

我生在中國,長在中國,讀過中華幾千年的歷史,曾為之激動(dòng),憂傷,悲憤,驕傲,曾為之食不能安,夜不能寐,,中國已與我緊密的聯(lián)系在了一起,我為中國傷心,為中國歡樂。我還記憶猶新那句話:犯我大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅。它深刻的體現(xiàn)出我中華民族,我大漢的驕傲與榮耀,或許很狂妄,或許很囂張,但它卻讓我深深為之感動(dòng),為了中華的榮耀,我可以吃苦,可以受累,甚至我可以獻(xiàn)上我微不足道的生命,可就是這份愿意,讓我為中國喝彩,讓我對(duì)中華民族更加欽佩,對(duì)中華歷史更加熱衷。

或許,我說的對(duì);或許,我說的不對(duì),但是我想認(rèn)同我的人總是有的,我想這么做的人總是有的!

中國夢,到底是什么,我仔細(xì)地思考過一番,我想中國夢應(yīng)該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年,但是我們也榮耀過幾千年,所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質(zhì),一種讓我們?cè)?jīng)榮耀過幾千年的資質(zhì),所以我不認(rèn)為我們與其他民族相比有任何的不如之處,所以我相信認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后的我們必將會(huì)取得成功,必將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅,何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......

這些歷讓人懷念的偉人們,都有一個(gè)和中國夢一樣的夢。

霍去病將軍將自己的一切都獻(xiàn)給了中華民族的安危與榮耀,雖說他并不完美,但瑕不掩瑜,他守護(hù)大漢,永不后悔,留下了封狼居胥的佳話。

至于諸葛亮很多資料認(rèn)為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進(jìn)行了美化,比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫,我個(gè)人認(rèn)為除了劉備得民心之外,還有一點(diǎn),那就是蜀漢一稱,正因?yàn)槭駠诤竺婕由狭艘粋€(gè)“漢”,贏得了更多人的偏向。所以我想任何時(shí)代,人們對(duì)我大漢民族有著很深的驕傲和思念。或許我們會(huì)失敗,但絕不會(huì)失去對(duì)中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當(dāng)年僅十二三歲的周恩來堅(jiān)定而清晰的說出這句話時(shí),校長的喝彩:“為中華之崛起,有志向者當(dāng)效周生啊!”我讀到這句話是很感動(dòng),甚至眼淚都要落了下來,振興中華的夢想,總是有人有的,或許現(xiàn)在當(dāng)有人說出這句話時(shí)會(huì)被人笑,但是奮斗電影中說過,被嘲笑的夢,更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

或許我們不是誰都有他們的智慧,能力,機(jī)遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅(jiān)定地信念,我不怕吃苦,不怕受累,我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。

突然間想喊出一句內(nèi)心深處用處的話:三十年河西,三十年河?xùn)|,莫欺少年窮;幾百年屈辱,幾千年輝煌,莫忘中國夢。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇8)

每一個(gè)民族都有各自的目標(biāo),每一個(gè)人都有每個(gè)人的夢想。青年,是華夏兒女繼承人,是龍的傳人。肩負(fù)著自己讓民族富強(qiáng),科技發(fā)達(dá)創(chuàng)新的重大責(zé)任。青年是祖國的希望,是未來的新星。

隨著時(shí)代的變遷,古代人民飛天的愿望早已不在是夢,古代的萬戶飛天雖然失敗了,可身為后人的我們卻實(shí)現(xiàn)了他的夢想,實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想。1999年11月20日凌晨6點(diǎn)30分,中華人民共和國載人航天計(jì)劃中發(fā)射的第一艘無人實(shí)驗(yàn)飛船----神舟一號(hào)在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空,它是中國載人航天工程的首次飛行,標(biāo)志著中國在載人航天飛行技術(shù)上有了重大突破,是中國航天史上的一座里程碑。直到今天,我們中國一共102次火箭,而其中成功發(fā)射的載人火箭就有5次:第一次是20_年發(fā)射的“神舟五號(hào)”;第二次是20_年發(fā)射的“神舟六號(hào)”;第三次是20_年發(fā)射的“神舟七號(hào)”;第四次是20_年發(fā)射的“神舟九號(hào)”;第五次是20_年發(fā)射的“神舟十號(hào)”。這些火箭平均2年就發(fā)射一架,可想而知我國的航空事業(yè)發(fā)展是如何的迅速。在我國這102次發(fā)射火箭中,成功發(fā)射的無人駕駛的火箭更是多。這些都說明了我國科技發(fā)展的迅速。再放眼看看我們周圍,我們周圍的空調(diào)。電扇。電腦。手機(jī),無一不是古代人民想都不敢想的,這些難道不是古代中國的夢,古代人民老少的夢嗎,他們都標(biāo)志著我們科技的巨大進(jìn)步。

中國夢便是青年的夢想,青年的夢想便是科技的夢。現(xiàn)在在許多的學(xué)校都有什么航母模型的比賽,飛機(jī)模型飛行的比賽,這些比賽雖然很微不足道,但它們卻是青年夢想的起步點(diǎn)。

中國夢科技?jí)簦鋵?shí)這些夢的本質(zhì)不外乎是一個(gè)強(qiáng)國的夢。現(xiàn)在的我們還太過年幼,不能做什么重大的事,能做的只有好好讀書,在將來回報(bào)祖國。所以請(qǐng)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇9)

隨著時(shí)代穿越,我們的祖國逐漸從站起來,富起來,再到強(qiáng)起來,經(jīng)歷了種種磨難,才到達(dá)現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠,使我對(duì)祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。

那么同學(xué)們,你們知道我們的社會(huì)為什么會(huì)發(fā)展得那么快嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了,那些奮斗的人,想盡一切辦法為人們,為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西,讓人們使用,現(xiàn)在的社會(huì)真是方便極了!

在我們生活中有一些新發(fā)明的東西,比如:掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人不僅會(huì)把家里的地掃干凈,而且對(duì)我們的生活環(huán)境來說,用處很大。掃地機(jī)器人如果覺得哪里非常臟,就會(huì)反復(fù)的清掃,直到掃干凈為止,每天回到家,家里都一塵不染,使人心曠神怡!

還有就是生活在飯館里的機(jī)器人,老板在柜臺(tái)上悠然自得地看著手機(jī),機(jī)器人在當(dāng)廚師、服務(wù)員、清潔工……忙得不可開交。

有時(shí)它們也呆在家里,幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年,它有時(shí)陪著弟弟妹妹們玩耍,有時(shí)也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發(fā)展,我們的國家強(qiáng)大了,我們這些新生兒也豐衣足食了,人們也團(tuán)結(jié)了,小學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)了,我們都想為了國家而努力奮斗,為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺,中國夢,我的夢。加油!少年!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇10)

2023年是一個(gè)值得紀(jì)念的年份,它是我們偉大祖國__歲的生日。在熾熱的操場上,我們懷著神圣、忐忑的心情滿心歡喜的向國旗敬禮,莊嚴(yán)、肅靜的氣氛渲染著在場的每一個(gè)人,我們默默的送上了內(nèi)心最真誠的祝福。

在老一輩人的口中,我嗅到了歷史的味道,它不似沉淀已久的老課本散發(fā)著腐朽的味道,更似新生的陽光溫暖無比。在1949年的10月,我們偉大的祖國——中華人民共和國成立了。瀏覽著一張張泛黃的老照片,內(nèi)心是說不出來的感覺,但聽著老人們講述著當(dāng)時(shí)的場景時(shí),我看到的是他們眼中的希望以及對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的尊重。最喜歡《沁園春·長沙》,該詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代斗爭生活的回憶,抒寫出革命青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任的擔(dān)當(dāng),再現(xiàn)了青年主席大無畏的革命精神。

在現(xiàn)如今的流量時(shí)代,不少網(wǎng)絡(luò)達(dá)人走紅網(wǎng)絡(luò),他們其中的一些作品也在傳播著許多正能量。每每看到我們中國的標(biāo)志和中國制造,我相信許多人都會(huì)和我一樣感到無比驕傲,慶幸自己是一個(gè)中國人。其實(shí)最令我記憶深刻的是小時(shí)候看過的一部喜劇片——《舉起手來》,里面的一個(gè)場景是當(dāng)一個(gè)日本軍官舉著槍問一個(gè)女特工什么人時(shí),女特工回答說:“中國人”。小時(shí)候畢竟心思單純,沒有什么特殊的感覺,長大后才明白其中的道理。

在2023至2023年間,我代表所有受到補(bǔ)助的家庭由衷的感謝黨和政府。由于政府大幅度的扶貧工作,幫助了許多貧困家庭脫貧,生活得到了很大的改善,逐漸走向了小康生活,勞動(dòng)人民的臉上露出了久違的笑容。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們青少年將會(huì)成為主力軍。青少年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉,是國家之希望,民族之未來,我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,努力弘揚(yáng)五四愛國精神,立足中國,走向世界,展我中華學(xué)子風(fēng)采,爭做時(shí)代嬌子。青年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。

在未來的日子里,希望陪伴我們長大的祖國繁榮昌盛。一路有你,感謝陪伴。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇11)

青年,是一個(gè)國家和民族最富生機(jī)和力量的群體。中華民族綿延五千年,水擊三千里,青年始終是擔(dān)當(dāng)重任,守護(hù)民族的中堅(jiān)力量。作為當(dāng)世青年,更應(yīng)勇于守護(hù),盡顯使命擔(dān)當(dāng)。

魯迅先生曾言:“愿中國青年擺脫冷氣,只是向上走,有一份熱,發(fā)一分光,不必等待炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光。”在中華歷史長河中,正是這點(diǎn)點(diǎn)光亮,凝聚成了社會(huì)變革的熾熱炬火,照亮著廣闊無垠的華夏熱土。青年,匯聚磅礴偉力,自是花中第一流。

古往今來,青年的擔(dān)當(dāng)與守護(hù)從未泯滅。少年張載立志“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,周恩來為尋求救國之路遠(yuǎn)渡重洋,疾呼“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)也窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下,中國正處于中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),歷史的書頁正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說:“浮云似的無力的生涯,只是做了詩人的資料啊”。當(dāng)下,仍有一部分青年自詡佛系,不肯擔(dān)當(dāng),渾渾噩噩,空虛度日;飽食終日無所用心。何不捫心自問,將來我們應(yīng)如何守護(hù)世界?

“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛國熱忱,以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力,矢志奮斗,提高自身能力素質(zhì)。有為青年,未必橫刀立馬,扶大廈于將傾,在國家需要時(shí)挺身而出,于平凡生活中砥礪奮斗,亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實(shí)地,夢在蒼穹,為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦!

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年,以夢為馬,不負(fù)青春韶華;以心為燈,不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),待他日塵退光現(xiàn),定照破山河萬朵!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇12)

一、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)計(jì)劃于__月__日(周X)下午X點(diǎn)至X點(diǎn)進(jìn)行,活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

本次活動(dòng)將在學(xué)校多功能教室進(jìn)行。

三、參與人員

本次活動(dòng)面向全校學(xué)生,邀請(qǐng)團(tuán)員代表和相關(guān)教師參加。

四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

講解挺膺擔(dān)當(dāng)精神(5分鐘)

(1)開場白:介紹活動(dòng)主題和目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。

(2)挺膺擔(dān)當(dāng)精神講解:通過PPT演示和講解,讓學(xué)生了解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵和意義。

案例分析(15分鐘)

(1)案例選取:選取具有代表性的案例,包括挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫褪论E、社會(huì)熱點(diǎn)事件等。

(2)案例分析:通過PPT演示和講解,引導(dǎo)學(xué)生分析案例中體現(xiàn)的挺膺擔(dān)當(dāng)精神,加深對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解。

小組討論(15分鐘)

(1)分組:將學(xué)生分成若干小組,每組5-6人。

(2)討論內(nèi)容:小組內(nèi)討論挺膺擔(dān)當(dāng)精神在實(shí)際生活中的應(yīng)用和價(jià)值,以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神。

(3)總結(jié):每組選派一名代表總結(jié)小組討論成果。

互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)

(1)問題選取:選取具有代表性的問題,包括如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)精神、如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮挺膺擔(dān)當(dāng)精神等。

(2)互動(dòng)回答:通過現(xiàn)場提問、小組討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與問題回答,增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性。

總結(jié)反思(5分鐘)

(1)個(gè)人總結(jié):每位學(xué)生寫一份總結(jié)反思,總結(jié)本次活動(dòng)收獲和自己的不足之處,提出今后在日常生活中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神的計(jì)劃和措施。

(2)教師點(diǎn)評(píng):教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的參與和表現(xiàn),指出今后需要努力的方向。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇13)

“當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,生逢盛世,肩負(fù)重任”“廣大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。

“要以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。”

“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。”

“當(dāng)代青年必須牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。一個(gè)人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,一個(gè)人的信念追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義。”

“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇14)

“國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒。”青年是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任已經(jīng)落到青年一代肩上。黨擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖,開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當(dāng)代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進(jìn)程高度重合,肩負(fù)的使命無比光榮、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任艱巨繁重。

歷史車輪滾滾而過,這片土地上從不缺少青年的影子。當(dāng)戰(zhàn)爭的炮火打開了緊閉的國門,一次次沉重打壓下,是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)?在一場影響了整個(gè)世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間,是青年的熱血指引著支援的漫漫長路,在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請(qǐng)感書的瞬間,青年已經(jīng)自覺承擔(dān)起時(shí)代的重任;在無情的地殼震動(dòng)帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時(shí)候,在爆發(fā)的洪水吞沒家園、侵襲人間的時(shí)候,也是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望,用血肉阻擋決堤的滔天巨浪。

青年要立鴻鵠志、做奮斗者,以“燃青春之火”之勢,共“鑄大國之泱泱”。在各自崗位匯聚微光,演繹精彩,他們是國家復(fù)興歷史進(jìn)程中不可或缺的青年力量,是新征程中展現(xiàn)青春最亮麗的底色。時(shí)代呼喚著青年,人民期待著青年。唯有與時(shí)代“同頻”,用堅(jiān)實(shí)步伐激蕩青春的原動(dòng)力與創(chuàng)造力,才能在凝心聚力中國夢的征途中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與國家發(fā)展的“共振”。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)(篇15)

參與團(tuán)課專題4“挺膺擔(dān)當(dāng)”后,深感對(duì)新時(shí)代的新青年提出了更高的責(zé)任和使命。在國家擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘跋拢疑羁腆w會(huì)到了個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

首先,國家擔(dān)當(dāng)要求我們更積極地投身到國家建設(shè)和發(fā)展中,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)合作中,我不僅僅關(guān)注個(gè)人任務(wù)的完成,更注重任務(wù)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和國家的意義。這種全局意識(shí)讓我在團(tuán)隊(duì)中更具有戰(zhàn)略眼光,更好地發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢,為國家擔(dān)當(dāng)盡一份力量。

其次,國家擔(dān)當(dāng)需要我們具備更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。在專題中,我學(xué)到了如何更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,激勵(lì)他們積極投入工作。作為新青年,我們要成為團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著國家發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)。這要求我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要善于溝通,善于協(xié)調(diào),善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。

最重要的是,國家擔(dān)當(dāng)要求我們勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。在困難面前,我們不能退縮,而是要主動(dòng)承擔(dān)起更多的責(zé)任,尋找解決問題的方法。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)是新青年應(yīng)該具備的素質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)國家夢想的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我更加明確了自己在國家發(fā)展中的責(zé)任,愿意為實(shí)現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。

參與團(tuán)課專題4的學(xué)習(xí)讓我更深刻地理解了國家擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵,認(rèn)識(shí)到新青年要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用,為國家擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)。我將以更加積極的態(tài)度,更強(qiáng)的責(zé)任心,更高的目標(biāo)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

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