校園創(chuàng)意活動策劃方案模板
在制定方案前，需要對方案涉及的各個方面進行全面分析，以便制定出更好的方案。這里提供優(yōu)秀的校園創(chuàng)意活動策劃方案模板，方便大家寫校園創(chuàng)意活動策劃方案模板參考。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇1
一、活動內(nèi)容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學院在科研方面的風采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學學習和鉆研科學技術(shù)的熱情
二、活動宗旨：
在展示我校各學院在科學技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學院的國家、省、市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。
三、活動時間：
__月__日。
四、活動形式：
1、活動以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實物為主要方式，展現(xiàn)各學院的各科研成功項目。
2、同時邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動。
3、由活動贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動要求：
1、各學院預備本學院科技成果展示物的圖片和實物，設(shè)計展臺，制作展板。
2、各學院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與校科協(xié)。
3、各學院選派1—2名工作人員在活動當天在各自展臺負責展板和實物的講解。
4、各學院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實物的治理和搬運工作。
5、各學院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案同時做好本次活動的.宣傳工作。
6、各學院選送一個文藝節(jié)目參與活動當天的學院風采大賽。
六、活動宣傳及贊助：
1、由電臺負責活動介紹（包括活動介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時播報活動進展。
2、由團委宣傳部負責各方面的采訪、圖片收集、新聞報道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報刊雜志）一同參加本次活動，擴大活動影響面。
4、活動贊助商在指定地點設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負責布置和治理工作。
七、可開發(fā)資源：
1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎項冠名。（組織獎、競賽獎等）
3、為商家提供展臺。
4、由商家提供給予的獎品。
5、在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。
6、浮球、條幅、海報等宣傳
八、項目說明：
1、項目預算：3千元。
2、預算明細：場地費用、相關(guān)禮品獎品費用、布置場地費用、相關(guān)雜費、宣傳品制作費用。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇2
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關(guān)懷學生的形象，進而更好地發(fā)揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關(guān)懷，進而樹立愛校敬校的觀念；
2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區(qū)間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。
單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六.服務(wù)流程
1.學生及教工到站點拍卡；
2.保安確認身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七.注意事項
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇3
一、活動主題
杭州學軍中學校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業(yè)之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學軍中學高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）
五、活動地點
暫定為杭州學軍中學內(nèi)部
六、活動時間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準備
1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內(nèi)宣傳；
海報彩色20張
大展板彩色1個
小展板黑白2個2K/個
條幅紅底白字1幅
（以上可以由公關(guān)部負責）
2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統(tǒng)計后整理。（以上由推理社秘書處負責）
3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計及踩點工作。
九活動流程
1、工作人員進行工作安排；
2、參賽人員到場；
3、進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；
4、活動正式開始：
（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個迷題；
（2）相應(yīng)的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數(shù)最多，時間按最短者為優(yōu)；
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；
7、比賽時由推理社技術(shù)部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8、活動結(jié)束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據(jù)報名人數(shù)分為1~5人一組（一般要裝B的都會選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一后續(xù)活動
為擴大社團影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當日工作人員必須保質(zhì)保量按時完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；
2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。
十三活動預算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）
1、宣傳：海報：彩色A3紙1。5元/張__20張共計30元
條幅：2幅5m+10m共計67。5元
展板制作：共計20元
共計117。5元；
2、獎品預算600元；
3、其他
抽簽紙條：A3照片紙3__4
工作人員飲用水1__40
地圖0。1__50
共計57元；
所有預算總計774。5元。
十四活動預案
因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團指導中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；
2、本活動最終解釋權(quán)歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動目前沒有贊助
PS：預設(shè)24組（最好為同班的一組）
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇4
一．活動意義：
“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學校，更應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，我們的老師、同學更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導者，發(fā)揮學校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。
二．活動目標：
以學生發(fā)展中心為主，基于學生發(fā)展，統(tǒng)籌各項活動，在總務(wù)處、黨小組、團支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導和建設(shè)一種全校師生參與、認同的，低碳、健康而不失高效的學習型生活。活動注重從身邊的點滴小事、實事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗，激發(fā)對健康生活的熱愛，對美好環(huán)境的珍視。
三．活動口號：
低碳生活，從你我做起
四．組織實施：
由學生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團支部（團帶隊）、大隊部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實。
五．活動過程：
㈠活動發(fā)起階段：20__年2月1日————20__年2月8日
詳見大隊部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。
㈡深入開展階段：20__年2月————20__年3月
1、開學典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學生發(fā)展中心、三年級組）。
2、開學初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊部）。
3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個“一”活動：
⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學習、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進行學校控煙標示的張貼和學校控煙工作的檢查，學生發(fā)展中心大隊部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報評比等形式，組織進行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學習、宣傳。
⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點滴小事做起”的班隊活動課（該主題也作為三月育人者培訓時班隊活動展示課內(nèi)容，詳見學生發(fā)展中心相關(guān)方案）。
⑶各班以假日小隊組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實景照片或自己繪制圖片反映實踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學期第二期“年級之窗”進行展示（至少一塊）。
⑷以團帶隊的形式，在總務(wù)處的指導、協(xié)助之下，在科學、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護綠色植物，或認養(yǎng)學校綠色盆栽，學習實踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護知識，制作認養(yǎng)說明卡、植物名片等，進行觀察日記的撰寫，具體由團支部大隊部出方案并協(xié)同落實。團支部大隊部對活動結(jié)果進行預期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護綠班隊，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進行評比，優(yōu)秀作品將選入學校20__年優(yōu)秀作文集。（詳見團支部活動方案）
⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個短信，參與一次“熄燈一小時”活動。以學生發(fā)展中心大隊部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應(yīng)‘地球一小時’全球熄燈活動，行動起來，關(guān)燈一小時，應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長，請學生在家長的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進行宣傳。在20__年3月27日20：30——21：30，號召全體學生和家長熄滅電燈，關(guān)閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學習和活動，用一小時的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。
⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學校給予表彰暨獎勵。
六．幾項材料建設(shè)要求說明：
1、3月底，各班隊將主題低碳主題班隊活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報告（圖片＋文字說明），上交到學生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。
2、各班在種養(yǎng)（或認養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護工作責任說明卡一份，注明負責養(yǎng)護班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個過程中，發(fā)動學生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護綠班隊的重要依據(jù)。
3、圍繞學校六個“一”活動中的第⑵～⑸項內(nèi)容，各班落實撰寫通訊報道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團支部、大隊部，在參考和整合班級通訊報道的基礎(chǔ)上，對本次學校“低碳校園”系列活動進行綜述型報道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴大學校活動的對外影響力。）
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇5
關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新；技能競賽；營銷教學
電信校園營銷活動，需要政府相關(guān)部門妥善協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系。
一、電信校園營銷過去存在的問題
高校已成為各大電信公司的重要戰(zhàn)場，尤其是每年新生入學期間，電信公司為了爭奪客戶，使用了以下違規(guī)的營銷手段，引起了學生的反感和媒體的批評：
1.為了搶占客戶，某些電信公司開學前就設(shè)法取得學生或者其家長的個人信息，向他們寄SIM卡和廣告資料。
2.某些電信公司和學校合作，等新生一到學校所在城市的車站、上了接新生回校的車，就一路上向新生推銷業(yè)務(wù)。
3.校園內(nèi)各電信公司促銷攤位數(shù)量互相攀比，廣告橫幅內(nèi)容針鋒相對、互相拆臺，不同公司的銷售員彼此敵視，甚至大打出手。
4.某些電信公司收買學校領(lǐng)導，規(guī)定學生必須購買該公司手機和卡，才能刷卡進宿舍樓的大門。
二、新市場規(guī)則與電信企業(yè)的對策
20___年4月工業(yè)和信息化部公布了《關(guān)于進一步規(guī)范基礎(chǔ)電信運營企業(yè)校園電信業(yè)務(wù)市場經(jīng)營行為的意見》（以下簡稱《意見》），規(guī)定電信企業(yè)不得“與學校等各級教育機構(gòu)或下屬部門簽訂排他性合作協(xié)議（含口頭協(xié)議），禁止或限制競爭對手進入校園開展電信業(yè)務(wù)營銷活動。”為了防止不正當競爭，《意見》還規(guī)定電信企業(yè)不得“與學校、學校下屬部門或?qū)W生社團組織簽訂傭金、業(yè)務(wù)運營分成協(xié)議”，因此電信企業(yè)過去的校園營銷手段顯得不合時宜，各種應(yīng)對策略應(yīng)運而生。
上有政策，下有對策。中國電信公司面對新政策的嚴格監(jiān)管和競爭對手的先入為主的雙重壓力，另辟蹊徑，迅速應(yīng)變。20___年5月，中國電信與簽署為期三年的戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同利用中國電信全國各地的校園營業(yè)廳，建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，每年為大學生提供數(shù)以萬計的實習實踐崗位。有了這項協(xié)議，即使《意見》迫使校園營業(yè)廳不能繼續(xù)經(jīng)營，但校園營業(yè)廳卻可以改名為“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，在各高校共青團組織的“保護”下，繼續(xù)開展校園營銷活動。協(xié)同創(chuàng)新，使中國電信又一次化險為夷，規(guī)避了新政策的制約。
近年來，中國電信一直在努力營造“政企校師生”多方協(xié)同創(chuàng)新的格局。20___年廣東電信和廣東共青團省委合作，讓電信新員工以“創(chuàng)業(yè)信使”的名義回校開展營銷活動。20___年，中國電信舉辦“3G翼起來”校園網(wǎng)絡(luò)營銷大賽，目標是讓參賽團隊調(diào)研本校市場，挖掘天翼校園套餐賣點，進行切實可行的營銷策劃，提升其套餐在校園的銷量。
為了應(yīng)對日趨嚴格的監(jiān)管政策，中國電信未雨綢繆，在每個建有中國電信校園營業(yè)廳的高校都成立了“天翼飛Young學子俱樂部”（以下簡稱天翼俱樂部）。中國電信和的合作由來已久，全國各地天翼俱樂部成立之后，就被團中央授予“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”的稱號。天翼俱樂部是共青團各級組織允許成立的學生社團，以勤工儉學、社會實踐的名義，推廣銷售電信業(yè)務(wù)。天翼俱樂部可以自主選舉干部，招聘會員，社團內(nèi)主席、部長、會員各司其職：管理團隊、培訓會員、調(diào)查市場、推廣業(yè)務(wù)、處理投訴、收集意見、設(shè)計海報、派發(fā)廣告、逐個宿舍推銷、發(fā)展直銷、體驗營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……
三、借助協(xié)同創(chuàng)新技能競賽開拓新局面
電信校園營銷大賽號召學生積極參與，提升營銷技能。校企師生協(xié)同創(chuàng)新，共同營造了多方共贏的新局面。
1.以賽促銷。20___年第一屆廣東省校園營銷大賽受到了廣東高校學生的熱烈追捧。直至20___年中國電信舉辦第四屆全國高校天翼飛young銷售精英全明星挑戰(zhàn)賽暨20___中國電信校園銷售特訓營，吸引了全國各地很多學生參加。20___年中國電信舉行天翼飛Young學子俱樂部第三屆營銷大賽暨能力挑戰(zhàn)賽總決賽。比賽達到了增加銷量、吸引眼球、凝聚人氣、激發(fā)靈感的目的。
2.以賽促建。各高校以電信校園營銷大賽為契機，促成校企合作，實現(xiàn)工學結(jié)合，建設(shè)實踐實訓基地。以汕尾職業(yè)技術(shù)學院為例，20___年該校將天翼飛Young品牌店作為“大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地”和“市場營銷專業(yè)實訓基地”。嘉應(yīng)學院建立了中國電信人才培訓基地，首屆培訓班已經(jīng)開班。
3.以賽促教。電信校園營銷大賽，豐富了營銷專業(yè)理論和實訓教學。參賽的營銷專業(yè)學生在完成某些課程作業(yè)的時候，往往選擇電信企業(yè)作為主題，比如進行電信校園消費市場調(diào)研，為電信產(chǎn)品寫營銷策劃等等。值得注意的是，某些學生參賽過程中寫的《營銷策劃》、乃至在進行營銷活動時，都延續(xù)著以往違規(guī)的營銷模式。曾經(jīng)有學生在《策劃方案》中提出要不惜一切代價排擠競爭對手。筆者針對這一問題，指出這違反了國家相關(guān)方針政策。學生領(lǐng)悟到，不但要有扎實的營銷理論知識基礎(chǔ)，而且要關(guān)注行業(yè)的政策動態(tài)，寫營銷策劃方案時，才不會犯這樣或者那樣的錯誤。
20___年6月-11月，筆者指導幾十位學生參加中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)比賽。中國電信陽江分公司聘請筆者擔任比賽指導教師。筆者指導參賽選手賽前進行市場調(diào)研、撰寫營銷方案，將營銷課程中學到的知識靈活運用到比賽中。比賽方式是團隊攤位促銷。參賽選手靈活運用廣告促銷、上門推銷、贈品促銷、抽獎促銷、游說推銷、細訴推銷、路演走秀等多種營銷手段，吸引了眾多顧客圍觀選購。8位學生獲中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)復賽一等獎。學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，說明了學生在參賽過程中營銷技能得到了磨煉和提升，也驗證了營銷理論教學和實訓教學的成效。
4.以賽促學。參賽過程中大一學生主動到網(wǎng)上尋找資料，自覺地制作PPT演示幻燈片，他們在賽場的講臺上，細致入微地對比三大電信運營商校園的產(chǎn)品、價格、渠道、促銷，輔以妙趣橫生的現(xiàn)場互動，其專業(yè)的表現(xiàn)博得了滿堂喝彩，作為嘉賓出席的中國電信領(lǐng)導感嘆“以賽促學”的效果真是立竿見影！
參賽學生提出了各種創(chuàng)新方案，比如開展服務(wù)營銷，給學生提供各種貼心的服務(wù)，通過“院線通”給學生轉(zhuǎn)達本校的各種通知和新聞；整合各種服務(wù)，讓消費者使用，體驗方便和樂趣；滿足學生需求，變捆綁銷售為吸引銷售；開展慈善營銷，讓貧困大學生加入電信營銷團隊；冠名贊助校園文體活動，提升品牌熟知度，將業(yè)務(wù)宣傳生動地植入活動中；組織微博大賽和晚會，通過T臺走秀、微博互動等節(jié)目游戲，讓熱愛潮流時尚的消費者了解3G產(chǎn)品的功能，促進銷售；培養(yǎng)直銷渠道，樹立校園達人榜樣，引領(lǐng)潮流；立足長遠，文明營銷，培養(yǎng)忠誠消費者，從突擊營銷升華到文化營銷，避免急功近利，違反市場規(guī)則的營銷行為；注重營銷實效，走出“促銷力度大、收獲利潤小”的怪圈。這些可行的營銷策劃，得到了電信企業(yè)的采納。
比賽加快了學生的職業(yè)化步伐，很多一年級學生參加天翼俱樂部和電信校園營銷大賽以后，儼然成為半個電信營銷專家。高年級學生在參賽過程中，更加著重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為日后就業(yè)做好準備。
電信校園營銷大賽運用了任務(wù)驅(qū)動法，以學生為中心，在任務(wù)設(shè)計者的指導下，讓學生帶著工作任務(wù)，積極主動地邊學邊做，在完成任務(wù)的過程中，提升能力、收獲自信。比賽的任務(wù)主要是調(diào)查校園電信市場、寫營銷策劃書、推廣銷售電信產(chǎn)品。學生樂意接受任務(wù)的原因是中國電信公司強大的企業(yè)實力、比賽前期做了充分的宣傳動員、比賽方式時尚新潮、獎品豐厚、勝出后可以獲得參加省賽、國賽和培訓就業(yè)的機會。多方面的吸引力，使比賽任務(wù)具有強大的驅(qū)動力。
電信校園營銷大賽給營銷專業(yè)學生帶來了積極的影響：
1.培養(yǎng)了學生創(chuàng)新爭優(yōu)的精神。在比賽過程中，新規(guī)則、新人類、新產(chǎn)品、新營銷，在學生身上得到了充分的體現(xiàn)。
2.培養(yǎng)了學生團隊協(xié)作的精神。參賽團隊里面，能說會道的學生負責銷售，樂觀外向的學生負責調(diào)研、思維嚴謹?shù)膶W生負責策劃，吃苦耐勞的學生負責后勤。成功屬于優(yōu)勢互補、群策群力的團隊。
3.提升了學生自我推銷的能力。在參賽過程中，學生用精心設(shè)計的微博、真實感人的視頻來推廣自己的團隊和產(chǎn)品，展現(xiàn)了才華，增強了自信。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇6
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類，保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：大學委員會。
策劃承辦：__大學青年志愿者協(xié)會。
贊助：__x。
四、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
十、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協(xié)宣傳部：
時間及任務(wù)：負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇7
一、活動目的
為畢業(yè)生提供一個與非畢業(yè)生溝通交流的服務(wù)平臺，減輕畢業(yè)生離校負擔，實現(xiàn)書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導畢業(yè)生文明離校的校園風氣，共創(chuàng)和諧校園，增強職大學子的環(huán)保、節(jié)約意識。同時為在校學生提供急需物品，幫助家庭困難學生減少支出。為就業(yè)導航社員提供一個鍛煉的機會，提高社員的組織和管理能力。
二、參加對象
天津職業(yè)大學全體師生
三、活動名稱
“就業(yè)導航，快樂交換”二手市場
四、舉辦單位
就業(yè)導航社團
五、承辦單位
就業(yè)導航社團
六、協(xié)辦單位
（保衛(wèi)處、各院團委、物業(yè)公司、校學生會）
七、活動時間
待定
八、活動地點
待定
九、活動內(nèi)容
就業(yè)導航社團統(tǒng)一安排畢業(yè)生，在學校劃定位置進行生活用品、學習用品等的交易。
十、活動負責人：
待定
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇8
一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間：3月24日
三、活動地點：黃嶺敬老院
四、活動負責人：張成浩
五、活動前期安排：
一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由__-__帶領(lǐng)。
在20__年11月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個班的團支書負責先確定節(jié)目的類型。
由每組組長負責組員的節(jié)目訓練，由張成浩負責監(jiān)督每組節(jié)目訓練的進程。
二、要認真落實節(jié)目的訓練。
組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執(zhí)行活動
4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
計劃好到時去的敬老院的物品
做好活動記錄，并拍攝相片
三、拉贊助
1、(略)
六、活動流程：
在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
活動當天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。
由安全負責人強調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)
節(jié)目結(jié)束之后，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈
活動的當天，各組長進行簡單的總結(jié)，第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
注意事項：
每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
如當下雨天后的將推遲，時間待定。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇9
一、活動主題：
“夢想青春拼搏”
二、活動目的
弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣，促進青年學生的健康發(fā)展，展示當代學生的青春風采。
三、活動時間
__年9月——__年1月
四、活動對象
化工食品學院全體學生
五、主辦單位
化工食品學院分團委
六、組織機構(gòu)
為確保本屆大學生節(jié)的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節(jié)領(lǐng)導小組。成員如下：
組長：史國輕
副組長：王欽張永輝
成員:
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽
七、活動內(nèi)容
本屆大學生節(jié)活動以大學生文化藝術(shù)、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求
1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結(jié)合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優(yōu)秀作品參加學院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗，推陳出新，確保本屆大學生節(jié)取得圓滿成功。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇10
一、活動目的：
（1）為了更好的配合20__屆主席團的相關(guān)工作，加強本系學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛；
（2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學院全體學生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點：
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
（2）對活動以各種形式進行宣傳;
（3）邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;（每部一至兩個節(jié)目即可）
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）
（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇11
學生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后，自己也有特的`想法，為了讓同學們的想法付諸實踐。特此，我院學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次策劃招標活動。
一、主辦單位：
徐工程學院土木工程學院團
承辦單位：徐州工程學院土木工程學院社團聯(lián)合會
二、活動時間、地點
初賽：20__年5月22日（策劃提交的截止時間）
決賽：20__年5月27日下午7:00教三C303
三、活動對象
徐州工程學院土木工程學院全體學生
四、參賽須知
活動報名：在班級的報名表上報名由宣傳人員收取，或者加群進行報名
作品要求：初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式：初賽后進行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內(nèi)。
五、評分規(guī)則
總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性占總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠?qū)嶋H舉辦；創(chuàng)意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分數(shù)，去掉評中的最高最低分，取平均分，最后三項分數(shù)綜合為該作者的總分。
六、獎勵設(shè)置
七、本通知未盡事宜，另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團所有
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇12
一、整體情況
1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)__外貿(mào)職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:__
5、主辦方:__
6、承辦方:__
二、工作人員和項目組
1、工作人員：
總負責：
總導演：
總策劃：
2、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組
組長：分管宣傳部主席
副組長：宣傳部部長
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項目組：采購組
組長：分管財務(wù)部主席
副組長：財務(wù)部部長
組員：財務(wù)部成員
任務(wù)：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(4)第四項目組：舞臺布置組
組長：分管藝術(shù)部主席
副組長：藝術(shù)部部長
組員：文藝、體育、學術(shù)部部門部員
任務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組：外聯(lián)組
組長：分管外聯(lián)部主席
副組長：外聯(lián)部部長
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
(6)第六項目組：機動組
組長：__
組員：策劃部及秘書處部員
任務(wù)：
a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組：清場組
組長：副主席
組員：擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處
任務(wù)：
a、擴展部：負責清理晚會會場的布置
b、財務(wù)部：負責晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處：負責晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
2、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責(節(jié)目附表)
3、晚會后期工作：
(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“__(贊助者)預祝__外貿(mào)職業(yè)學院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注：活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預算：(附表)
宣傳：海報：3元/張15張=45元
橫幅：40元/條2條=80元
宣傳單：0.2元/張100張=200元
會場布置：圣誕歌曲的`cd：20元/張1張=20元
圣誕樹：80元/棵1棵=80元
噴雪：2.5元/瓶6瓶=15元
氣球：0.5元/個20個=10元
彩帶：0.5元/條30條=15元
氫氣球：1.5元/個20個=30元
紙張(最想表達的一句話)：2元/張2張=4元
油性筆：3元/支3支=12元
獎品設(shè)置：保暖水杯15元/個10個=150元
七、應(yīng)急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1、由秘書處負責看管晚會財務(wù)。
2、由文藝部負責看管表演所需道具。
3、由策劃部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序。
4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣布晚會結(jié)束。
八、贊助方案：
圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學生的關(guān)注。
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動，我們將以“__圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“__外貿(mào)職業(yè)學院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好！
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇13
一、活動背景
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
__學院
四、承辦單位
__學院團委、學生會
五、活動時間
20__年__月x號—x月初
六、參與人員
__學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
九、活動項目和內(nèi)容
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動，提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導：
校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發(fā)動工作：
社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的__屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品：
各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當代大學生的基本特征，體現(xiàn)當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結(jié)表彰工作：
學工辦，社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結(jié)和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用：
條幅3條__元
做宣傳海報__元
2、交通費用：__元
3、飲用水：__元
4、活動道具：__元
5、會場布置：__元
6、證書：__元
7、獎狀：__元
8、獎品：__元
合計：__元
十三、活動結(jié)語
陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學的個人修養(yǎng)，更體現(xiàn)同學之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質(zhì)，體現(xiàn)我院大學生的團結(jié)精神，我院舉行大學生校園文化藝術(shù)節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、和諧、文明的平臺。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇14
一、活動背景
我校由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。
二、活動目的
此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動時間、地點及對象
活動時間：
活動地點：
活動對象：全體學生
指導老師：
四、活動內(nèi)容
1、活動前期準備
聯(lián)絡(luò)組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。
2、中期開展工作
(1)活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品。
(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導老師審核。
(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導老師審核后將會在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(1)活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交。
(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。
(3)活動組及時統(tǒng)計活動參與人員名單，統(tǒng)計活動經(jīng)費，并在活動結(jié)束后及時上交。
五、參賽作品要求
1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。
2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。
3.作品形式以微電影、紀錄片為主。
4.參賽視頻時長在三分鐘以上。
六、活動安排
(一)活動組織
由學生會保衛(wèi)部主辦(學生會各部門協(xié)助)
(二)作品評選具體流程
1.作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。
2.評選過程:初賽、復賽、決賽
(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。
(2)復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進入復賽)
(3)決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領(lǐng)導老師進行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。
七、獎項設(shè)置
(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)
(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)
(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)
(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)
(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細則根據(jù)實際情況進行改動)
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇15
為豐富校園文化生活，進一步推動學院體育活動的開展，加強同學們團隊合作精神，為同學們提供一個展示青春風
采的平臺，校學生會決定舉辦“移動杯”迎新籃球賽。
一、主辦單位：校學生會
二、承辦單位：各二級學院學生會分會
三、比賽參與者：全院同學
四、比賽時間：__年9月23日
比賽地點：校籃球場
五、組委會：
組委會主任：李成林苗耕源熊潔
組委會成員：各二級院部主席
六、籌備委員會：
籌備委員會主任：林英
籌備委員會副主任：甄松林劉林
賽務(wù)組組長：柳宇峰于翅
賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員
后勤組組長：張艷肖惠常鵬濤唐林燕
后勤組成員：全體校學生會成員
保衛(wèi)組組長：陳芬
保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員
宣傳組組長：王永輝
宣傳組成員：全體(宣傳部)成員
外聯(lián)組組長：黃富林
外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員
裁判組組長：柳宇峰
裁判組成員：各二級學院學生分會人員
七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。
1、初賽：
將六支隊伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級半決賽。
(若小組賽出現(xiàn)三只隊伍均為一負一勝，則按賽程累計分差定奪勝負。)
2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對b組的第二，a組的第二對b組的第一。
3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊爭奪冠軍，另外兩支隊伍爭奪季軍。
八、賽事安排：
1、時間：本次比賽采用415(男)、412(女)分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘;
2、計時：罰球、換人、場外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)
3、球權(quán)：本次比賽僅上半場開始時跳球。比賽過程中采取球權(quán)輪替制;
4、加時賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，不進行場地交換，中間休息兩分鐘;
5、暫停：每隊每場比賽1、3節(jié)均可以請求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時30秒、第四節(jié)比賽最后3分
鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。
6、犯規(guī)：以隊為單位，每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次)，對方罰球2次，以個人為單位，全場比賽中犯規(guī)累計6次則罰
下場(5次時工作人員提醒裁判)
九、參賽辦法：
1、參賽資格：凡我校有正式學籍的學生且身體健康者均可報名參加比賽，以院系為單位組隊，每隊(男/女)限報
運動員12人。另設(shè)領(lǐng)隊一人，負責帶隊參賽及比賽時與舉辦方聯(lián)系;
2、比賽時須帶學生證，賽前交臨場裁判組驗證，無證或人證不符者，不得參加比賽，對冒名頂替者一經(jīng)查出，即
取消本隊比賽成績和資格;
3、各隊隊服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認，需帶有號碼標識;
4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負于對方;
5、以上比賽中，參賽隊伍或己方觀眾對裁判判罰有意見而進行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對該隊隊員及隊伍進行制
裁、罰球、罰出場外，經(jīng)大賽組委會決定可取消其比賽資格。
6、比賽中隊長是隊伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對服從裁判，有問題只能由隊長向裁判提出。
7、參賽隊伍必須嚴格服從裁判，尊重對手，嚴禁有傷人或是報復等動作，做到友誼第一，比賽第二。
8、所有報名參賽隊員不能以任何理由代替另一隊伍隊員參加比賽。
9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊伍由隊長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
10、如果參賽隊伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說明原因。
11、參賽隊伍必須提前十分鐘到場，正式比賽五分鐘后未進入場地的隊伍按棄權(quán)處理。
12、比賽結(jié)束后，各隊隊長必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的文明。
十、獎項設(shè)置：
冠軍獎金：300元獎杯獎狀
亞軍獎金：200元獎杯獎狀
季軍獎金：100元獎杯獎狀
十一、其他事項：
1、各院系體育部組織報名并及將參賽隊員名單上交校學生會體育部;
2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;
3、校學生會認真負責好后勤保障工作。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇16
一、活動主題：
以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的：
為了進一步貫徹學校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學生，學生與學生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的。“感動校園人物”評選活動正是為了在同學們中間樹立正確的輿論導向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點，以先進的事跡、感人至深的人物形象引導同學們的日常行為，大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風范，進一步推進“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學校行政會研究決定開展x實驗學校“感動校園人物”評選活動，實施方案如下：
二、活動階段
第一階段：宣傳發(fā)動（團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評委評審確定20名學生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進行排名。
第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學生2名教師）
第六階段：頒獎
三、組織機構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x
專干：x
評委：x及以上人員
四、參評對象和條件
對象：現(xiàn)在本校的教職工和學生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤于學習，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：
1、為學校的發(fā)展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽；勤奮學習，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學習、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。
2、個人經(jīng)歷或行為符合當前道德標準和價值取向及時代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列年級前茅，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先，積極進取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關(guān)心同學，樂于助人。
6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇17
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定，五月份舉行華山小學第__屆藝術(shù)節(jié)活動。
【一】指導思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學生自身的綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。
【二】活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個性特長
亮出藝術(shù)風采放飛繽紛夢想
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排
【五】具體活動安排
（一）開幕式
時間：20__年5月4日上午升旗儀式
地點：學校籃球場
（二）校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準備。
二、表演時間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；
3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
（三）藝術(shù)知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學生
二、活動時間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每周升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復。由年級組長落實人選。
（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽
一、設(shè)計要求
1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計，最多不超過4色；可采用手繪或電腦設(shè)計的形式
2、設(shè)計紙規(guī)格為A4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影
三、四年級現(xiàn)場制作
一、二年級現(xiàn)場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室
三、比賽時間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽
一、比賽主題：節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日（具體時間另定）
四、比賽地點：籃球場
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
（七）書法比賽：
一、比賽內(nèi)容
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限
三、比賽時間、地點：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨比賽（一到四年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類比賽（五、六年級）
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時間：5月17日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
（十）藝術(shù)節(jié)黑板報評比
一、黑板報主題：
五月藝術(shù)節(jié)
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計要合理、科學、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
3、要求板報設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求
5月18日中午進行評比
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。
2、獎項設(shè)置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇18
一、活動的目的意義：通過活動，增強學生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和
環(huán)境，愛護我們的校園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養(yǎng)學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。
二、活動時間：20---年3月
三、活動對象：初二全體學生
四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”
五、活動內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設(shè)，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場
六、活動形式：班級內(nèi)進行比賽（繪畫）
七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。
八、活動過程：
1、利用信息課，讓學生自己上網(wǎng)查找學習環(huán)保信息
2、班級討論后確定主題內(nèi)容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學校班級展示處展示。
6、在校領(lǐng)導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇19
一、活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時間：
5月15號
活動地點：__
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人)
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
五、經(jīng)費預算
略
校園創(chuàng)意活動策劃方案模板篇20
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時間：
20__年x月x日
三、活動目標：
1、認識、理解樹與人的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關(guān)系培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感。
4、培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。5、給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。
四、活動內(nèi)容：
1、宣傳：
①植樹節(jié)的來歷。
②植樹節(jié)的意義。
③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關(guān)植物生長知識。
2、實踐：
①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護環(huán)境的意識。
②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。
③外出活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。