學(xué)校圣誕節(jié)主題方案
在實(shí)施方案的過(guò)程中，需要對(duì)方案的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的問(wèn)題。怎樣寫(xiě)學(xué)校圣誕節(jié)主題方案？這里提供學(xué)校圣誕節(jié)主題方案分享，供大家參考。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇1
一.活動(dòng)大綱
主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩
流程：1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動(dòng)
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6)主持人致結(jié)束詞
二.前期準(zhǔn)備
場(chǎng)地：1)學(xué)校多媒體教室
2)據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)所
宣傳：1)海報(bào)： 提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動(dòng)
公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤，排版美觀大方，主題突出。
2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè)悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺(jué)到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無(wú)暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無(wú)盡的驚喜，
3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設(shè)計(jì)漂亮的邀請(qǐng)函：讓學(xué)生邀請(qǐng)自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請(qǐng)一個(gè)朋友和一個(gè)家人來(lái)參加自己的晚會(huì)。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)函給自己的家人和朋友，教師也可以對(duì)內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠(chéng)懇感人，讓學(xué)生全部融在對(duì)節(jié)日的期盼之中)。
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通知：1).11月份就安排教師有意識(shí)地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會(huì)。同時(shí)告訴孩子，可以邀請(qǐng)自己的朋友來(lái)參加。孩子一般都會(huì)很早地考慮要邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加。
2).11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開(kāi)始，讓孩子們開(kāi)始感覺(jué)興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開(kāi)始展示在學(xué)校的禮物柜臺(tái)、邀請(qǐng)函開(kāi)始發(fā)放。(注意邀請(qǐng)函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會(huì)容易過(guò)，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。)
4).活動(dòng)前兩周，會(huì)場(chǎng)的各種布置開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備。
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物資：1).會(huì)場(chǎng)大幅背景的噴繪
2).會(huì)場(chǎng)的周?chē)教幉贾脷馇?、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來(lái)定、1,000人的晚會(huì)至少需要各自準(zhǔn)備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個(gè)會(huì)場(chǎng)將會(huì)紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會(huì)讓會(huì)場(chǎng)閃閃發(fā)亮
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促銷(xiāo)：1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名寒假樂(lè)園課程或者春季課程贈(zèng)送圣誕禮物
2)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類(lèi)課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會(huì)場(chǎng)的外面搭好接待臺(tái)并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點(diǎn)的禮物)一般對(duì)孩子的吸引力會(huì)比較大，而家長(zhǎng)在圣誕的這天也會(huì)滿(mǎn)足孩子的需求
4)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見(jiàn)所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會(huì)場(chǎng)的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來(lái)、讓家長(zhǎng)對(duì)老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮)
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三.現(xiàn)場(chǎng)解析
場(chǎng)地：
場(chǎng)地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會(huì)，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會(huì)場(chǎng)，第一成本太高，耗費(fèi)的人力物力財(cái)力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個(gè)孩子一位家長(zhǎng)，再加上一些新生家長(zhǎng)，最少也要租__個(gè)座位的場(chǎng)地，第三，家長(zhǎng)最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個(gè)孩子都上臺(tái)。但若學(xué)校希望通過(guò)本次活動(dòng)提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?，大型晚?huì)非常有必要!
這里主要介紹怎么樣整合時(shí)間在自己學(xué)校教室開(kāi)展圣誕晚會(huì)!
由于我們有場(chǎng)地限制，因此，我們可以都多做幾場(chǎng)。
如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場(chǎng)晚會(huì)，分別是23號(hào)晚上、24號(hào)上中晚、25上中晚!每班最少出2個(gè)節(jié)目。
每一個(gè)晚會(huì)讓兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!
會(huì)前：
1)在開(kāi)始之前，可以通過(guò)投影儀播放一些原版迪尼斯動(dòng)畫(huà)片，吸引學(xué)生的注意力使得會(huì)前不至于現(xiàn)場(chǎng)混亂，也能讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校時(shí)刻都在營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;
2)學(xué)生坐在前面，家長(zhǎng)坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個(gè)區(qū)域分界處，不能越線(xiàn)，否則會(huì)影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)座位可以少擺放一點(diǎn)，盡管我們要求家長(zhǎng)一定到場(chǎng)，但還是有因事不來(lái)的，另外，當(dāng)晚會(huì)質(zhì)量提高了，家長(zhǎng)其實(shí)更愿意站著觀賞。
主持人開(kāi)場(chǎng)
1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;學(xué)生一組，一個(gè)說(shuō)中文，一個(gè)說(shuō)英文;
2)主持流程：?jiǎn)柡?，自我介紹，感謝，活動(dòng)意義，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，分組競(jìng)賽，宣布開(kāi)始
3)晚會(huì)串場(chǎng)時(shí)，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個(gè)大組，舞臺(tái)旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹(shù)上貼一個(gè)蘋(píng)果，然后激勵(lì)學(xué)生喊口號(hào)：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”
更多
節(jié)目表演
1)開(kāi)場(chǎng)最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺(tái)，展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個(gè)體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場(chǎng)的亮點(diǎn)!
2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂(lè)音標(biāo)手勢(shì)操，其他教材的英語(yǔ)故事、話(huà)劇等等，為我校課程做宣傳
圣誕老人活動(dòng)
1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來(lái)，不時(shí)摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!
2)上臺(tái)后，音樂(lè)不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開(kāi)朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒(méi)有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會(huì)英語(yǔ)可在要宣布規(guī)則等對(duì)主持人耳語(yǔ)幾句，主持人故意說(shuō)圣誕老人不懂中文，主動(dòng)為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬(wàn)不要在臺(tái)上揮灑禮物，這樣會(huì)引起臺(tái)下瘋搶?zhuān)菀壮霈F(xiàn)安全事故，上臺(tái)做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒(méi)發(fā)完，圣誕老人離場(chǎng)時(shí)可把紅包裹留給主持人做激勵(lì)工作，也可讓圣誕老人在門(mén)外等候，散場(chǎng)時(shí)，大家排隊(duì)出門(mén)，一人發(fā)一個(gè)糖果或其他禮物。
4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂(lè)選擇動(dòng)感勁爆一點(diǎn)的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，
1.邀請(qǐng)最積極的學(xué)生上臺(tái)，站成一排，每個(gè)孩子后方放一個(gè)氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時(shí)候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺(tái)下人監(jiān)督，最快坐爆的那個(gè)學(xué)生能夠接受主持人的考驗(yàn)，主持人出題，他若答上來(lái)，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話(huà)，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動(dòng)作，送個(gè)兩個(gè)禮物，其他同學(xué)一個(gè)禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過(guò)自己滑稽的動(dòng)作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，臺(tái)下學(xué)生舉手用英語(yǔ)回答，答對(duì)了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個(gè)可愛(ài)的馬步，雙手在正前方畫(huà)一個(gè)方形后，做敲鍵盤(pán)狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動(dòng)，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動(dòng)壓 軸題目)
感恩環(huán)節(jié)
1)圣誕老人離場(chǎng)了，大家肯定依依不舍，主持人上臺(tái)問(wèn)大家喜不喜歡圣誕老人?為什么喜歡?這時(shí)要告訴大家，其實(shí)我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導(dǎo)大家進(jìn)行情感過(guò)度，
2)情感過(guò)度完后，把之前上課專(zhuān)門(mén)組織孩子們寫(xiě)的感恩卡拿出來(lái)讀給大家聽(tīng)，一定要挑一些經(jīng)典的，搞笑的，曾經(jīng)有個(gè)小孩這樣寫(xiě)過(guò)，老師念了，哄堂大笑，他是這樣寫(xiě)的“爸爸媽媽?zhuān)抑疤欢铝?，?jīng)常尿床，讓你們幫我收拾臟被子，我決定以后再也不尿床了”，一個(gè)7歲孩子寫(xiě)的，很可愛(ài)也很感動(dòng)。
3)念完感恩卡后，老師開(kāi)始渲染了，先從自己的事情講起，然后說(shuō)到母愛(ài)父愛(ài)的偉大，音響師這是一定要播放悲涼的音樂(lè)。
4)主持人有請(qǐng)全體起立，合唱感恩的心
5)切記，主持人一定要入戲，先感動(dòng)自己，再感動(dòng)別人，但也要把握制度，千萬(wàn)不要自己在臺(tái)上哭的太傷心，不可收拾!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1)每個(gè)孩子在進(jìn)場(chǎng)時(shí)都要填寫(xiě)一張卡片，里面有姓名、電話(huà)、學(xué)校等資料，放進(jìn)抽獎(jiǎng)盒，一是作為抽獎(jiǎng)名單，二也是為我們留下新生資料
2)主持人有請(qǐng)重量級(jí)人物上臺(tái)抽獎(jiǎng)，比如：校長(zhǎng)、嘉賓、教學(xué)主管等。最好是分為一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名。
3)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎(jiǎng)開(kāi)始，主持人在宣布的時(shí)候，背景音樂(lè)換成心跳聲，宣布完以后，播放上臺(tái)曲，獲獎(jiǎng)人站成一排，播放頒獎(jiǎng)曲，抽獎(jiǎng)嘉賓依次頒獎(jiǎng)，然后下臺(tái)，再請(qǐng)下一個(gè)抽獎(jiǎng)嘉賓!
4)獎(jiǎng)品一定要大氣，這里的大氣不是說(shuō)非要有都貴，而是體積要大，看起來(lái)很不錯(cuò)!
主持人致結(jié)束詞
1)主持人宣布兩個(gè)大組紀(jì)律比賽的結(jié)果，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)!(有頭有尾，切勿忘記)
2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開(kāi)心，圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮，感恩環(huán)節(jié)很感動(dòng)，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)很激動(dòng)，接下來(lái)，主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠政策了，一切都會(huì)變得那么順暢!
3)主持人還是要回歸主題，感謝各位對(duì)我校長(zhǎng)期的支持與信任等等，一些結(jié)束詞
4)宣布出場(chǎng)紀(jì)律，家長(zhǎng)先出場(chǎng)，在場(chǎng)外等候，老師組織學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)，安全第一，切勿擁 擠。
四.其他事項(xiàng)
費(fèi)用收取
1) 收學(xué)生每人費(fèi)用20元，食物、禮物3元/人(用小塑料袋子裝上小餅干、果凍等小食品)、dvd光盤(pán)(1張3元)
備注：活動(dòng)所需物品道具均可在市面或網(wǎng)店買(mǎi)到。
2) 有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得學(xué)校辦活動(dòng)還收費(fèi)，不愿意交，這些家長(zhǎng)的孩子一般是沒(méi)有節(jié)目的，因此盡量讓每個(gè)孩子都參加合唱等節(jié)目。
3)一定要從側(cè)面去引導(dǎo)家長(zhǎng)，錢(qián)不是問(wèn)題。①孩子參加的是一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的晚會(huì)，這是前買(mǎi)不來(lái)的，對(duì)孩子會(huì)有心靈的洗禮，介紹流程，②孩子見(jiàn)到那么多優(yōu)秀的同學(xué)，家長(zhǎng)鼓勵(lì)一下，給孩子樹(shù)立榜樣，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)將更加熱愛(ài)，③我們這是遠(yuǎn)千里包含了孩子的禮物、食品、dvd光盤(pán)等等，④若是活動(dòng)前，可多與學(xué)生溝通，告訴他晚會(huì)的精彩與意義，若是活動(dòng)后闡明了以上觀點(diǎn)后家長(zhǎng)還是覺(jué)得不值，多說(shuō)無(wú)益，退費(fèi)10元!
資料整理
1)保留影像資料，這是后期做宣傳非常好的素材;
2)可把影像資料制作成dvd光盤(pán)贈(zèng)送給學(xué)生，不僅可以提高品牌影響力，并且可以在晚會(huì)之前向家長(zhǎng)收取費(fèi)用是作為很好理由;
3)把本次活動(dòng)的所有資料歸檔，為下次做同類(lèi)活動(dòng)起到借鑒作用。
學(xué)生跟蹤
活動(dòng)結(jié)束后一定要給學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)，進(jìn)行回訪(fǎng)工作，新生家長(zhǎng)著重。具體話(huà)術(shù)類(lèi)似于公開(kāi)課后話(huà)術(shù)，不再?gòu)?qiáng)調(diào)。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕PARTY
二、活動(dòng)主辦：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班班委。
三、活動(dòng)主題：
圣誕HAPPY
四、活動(dòng)人員：
班全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的：
⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年12月22日下午7：10開(kāi)始
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
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八、活動(dòng)策劃：
（一）事前準(zhǔn)備：
1、班長(zhǎng)提前兩周召開(kāi)班會(huì)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，說(shuō)服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長(zhǎng)召開(kāi)班委會(huì)議，討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié)，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長(zhǎng)出面，請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng)。
2、組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂20__年12月24日晚上的場(chǎng)地。
3、文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4、心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長(zhǎng)，為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的PPT，其中涉及班級(jí)合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級(jí)同學(xué)的特寫(xiě)以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。
5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門(mén)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)物資。（愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)）
6、12月24日下午，全體班委提前布置場(chǎng)地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
（二）事中控制：
1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、組織委員和治保委員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)的正常流程。
3、主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、副班長(zhǎng)和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。
5、在晚會(huì)開(kāi)始前，邀請(qǐng)班主任講話(huà)，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
6、在晚會(huì)進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，為10文產(chǎn)過(guò)一個(gè)“生日”，將晚會(huì)氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個(gè)蘋(píng)果，寓意大家在新的`一年里平平安安。
7、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如說(shuō)“擊鼓傳花”、“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”等，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演，或說(shuō)一下兩年半來(lái)自己對(duì)班級(jí)的感情。
8、在晚會(huì)后期，大家全部上臺(tái)，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后，班長(zhǎng)拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對(duì)我們的照顧和栽培。
9、晚會(huì)結(jié)束后，全體班委留下整理場(chǎng)地，處理垃圾。
（三）事后總結(jié)：
1、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)將所有材料匯總，整理成冊(cè)，為下次班級(jí)活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。
2、宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來(lái)老師對(duì)我們的栽培。
3、發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽(yáng)光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽(yáng)光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長(zhǎng)群、團(tuán)支書(shū)群、副班長(zhǎng)群中進(jìn)行宣傳。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇3
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)游戲、互動(dòng)性的課程
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦圣誕晚會(huì)，體讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)了解圣誕節(jié)，了解西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子們能在昂立學(xué)校感受圣誕節(jié)的魅力，共享節(jié)日氣氛;加入了與英語(yǔ)有關(guān)的表演，以此機(jī)會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年12月23、24、25
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作：
海報(bào)宣傳：由市場(chǎng)部制作宣傳海報(bào)。各宣傳海報(bào)將于活動(dòng)前兩周粘貼各個(gè)小區(qū)及學(xué)校的宣傳欄處。
2、前期活動(dòng)：尋寶游戲(可以報(bào)名參加，5個(gè)家庭為一組，分成組每天晚上進(jìn)行圣誕尋寶游戲)
內(nèi)容：在學(xué)校(或是綠島)若干地點(diǎn)，放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等)，并在物品所在地照下相片作為線(xiàn)索，以班級(jí)為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會(huì)上獲得神秘禮品一份。
3、會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)活動(dòng)的學(xué)校要以圣誕為氣氛，布置得溫馨。
(二)、活動(dòng)流程：
提前半個(gè)小時(shí)組織開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，收集每個(gè)家庭制作好的圣誕賀卡。
1、熱身活動(dòng)(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，貼切主題，可以課前學(xué)一個(gè)關(guān)于圣誕的兒歌)
2、互動(dòng)性的課程展示：
a.首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。
“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊?那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么?”
a.問(wèn)“同學(xué)們你們喜歡學(xué)習(xí)么?”“同學(xué)們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)好不好、這是一個(gè)猜節(jié)日的游戲、老師會(huì)給出提示、有猜到這是什么節(jié)日的同學(xué)可以起立回答。猜對(duì)有小禮物贈(zèng)送喲(禮物為準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)小裝飾)”
1)提示1：“這個(gè)節(jié)日的顏色是以whiteredgreen為主”
2)提示2：“大家來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)”(放jinglebells音樂(lè))“現(xiàn)在有同學(xué)可以猜出這是什么節(jié)日么?”(應(yīng)該已經(jīng)可以猜出，如不能則向下進(jìn)行)
3)提示3：展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個(gè)節(jié)日的代表性人物”
(有同學(xué)答出送出第一批小禮物)
“老師這里有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題考考同學(xué)們”
b.拿出圣誕樹(shù)的`圖片“誰(shuí)能用英語(yǔ)告訴大家圣誕樹(shù)是什么顏色的”(同學(xué)回答后追問(wèn)一下“那你可以給大家拼寫(xiě)一下這個(gè)單詞么”)
在黑板上寫(xiě)出green帶著大家讀兩遍
1、圣誕老人頭像圖片“這個(gè)圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請(qǐng)同學(xué)拼寫(xiě)一下呢”
在黑板上寫(xiě)出red帶著大家讀兩遍
3、“圣誕節(jié)是幾月幾日呢”圣誕節(jié)日期圖片
4、“在圣誕節(jié)的時(shí)候我們要互相送祝福吧，哪位同學(xué)知道“圣誕快樂(lè)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?有哪位同學(xué)可以在黑板上寫(xiě)出來(lái)么?”
(如沒(méi)有，“那就由老師教你們寫(xiě)吧”)
在黑板上寫(xiě)出MerryChristmas!帶讀兩遍
“同學(xué)們有誰(shuí)知道與圣誕節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈(zèng)送的喲~”
①如果有“同學(xué)講得很好，讓老師再來(lái)補(bǔ)充一下”
②如沒(méi)有則用話(huà)接一下自己講：“那就由老師講給大家聽(tīng)吧”
“圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日之一，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最具童話(huà)色彩的節(jié)日，圣誕老人的童話(huà)在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會(huì)在房外裝上節(jié)日的彩燈，家里也會(huì)樹(shù)起圣誕樹(shù)，掛上圣誕小裝飾，大人們還會(huì)帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等，到處充滿(mǎn)著熱鬧歡樂(lè)的氣氛。圣誕老人是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物，小朋友在圣誕夜臨睡前會(huì)在壁爐前或枕頭旁放一只襪子，等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，給他們留下心中期盼的禮物。同學(xué)們，今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲，說(shuō)不定早上醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)圣誕老人送給你們的禮物?！?/p>
其實(shí)老師很好奇你們大家心中都想收到什么節(jié)日禮物呢?現(xiàn)在老師給大家x2x分鐘時(shí)間畫(huà)出你們想要收到的節(jié)日禮物，畫(huà)出后并且可以用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述你所畫(huà)的禮物的同學(xué)可以得到老師贈(zèng)送的小禮物喲。”
課堂總結(jié)
如果時(shí)間充分就請(qǐng)同學(xué)總結(jié)一下本課自己學(xué)到了什么、
如果時(shí)間所剩無(wú)幾就帶著同學(xué)讀黑板上所寫(xiě)的單詞。
備注：講課所需jinglebells音樂(lè)
圣誕老人和馴鹿圖片
圣誕樹(shù)圖片
圣誕老人頭像圖片
寫(xiě)著12月25日的紙
3、益智游戲
游戲環(huán)節(jié)(1)：猜謎語(yǔ)：水果類(lèi)，每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)自己班級(jí)的程度經(jīng)行安排.以三組家庭為一組，經(jīng)行現(xiàn)場(chǎng)PK.
游戲環(huán)節(jié)(2)：盲人貼五官：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出3組家庭，組成三個(gè)游戲小組，進(jìn)行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示，家長(zhǎng)蒙眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負(fù)。
(3)：猜單詞：家長(zhǎng)經(jīng)行表演，孩子猜單詞.
4、賀卡展示：集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起，集體來(lái)詮釋賀卡所帶來(lái)的祝福。
5、節(jié)目表演：老師才藝表演。
6、孩子集體表演節(jié)目送給爸爸媽媽。
7、圣誕老人出現(xiàn)和小朋友及所有家長(zhǎng)唱響圣誕主題曲，發(fā)圣誕禮物。
8、圣誕老人帶著孩子集體留影。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇4
一、晚會(huì)目的
★ 讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
★ 制造圣誕節(jié)歡樂(lè)溫馨的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛, 讓全體師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間
★__年12月24日(如有變動(dòng)，再行決定)
★活動(dòng)時(shí)間：14:00-：16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
★ 學(xué)校多媒體教室
四、活動(dòng)對(duì)象
★本校3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)背景布置
★ 晚會(huì)背景噴繪
★圣誕樹(shù)，氣球(若干個(gè))，彩條(若干)，圣誕掛飾若干、圣誕貼畫(huà)及其他、糖果、卡片。
★學(xué)生禮品：待定
六、活動(dòng)流程：
★ 流程一：開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱：《jingle bells》主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人(david)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱《jingle bells》。
★ 流程二：圣誕節(jié)的知識(shí)
1、主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)：
2、圣誕英文單詞教授：(待定)
2、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：答對(duì)的，圣誕老人派發(fā)禮品
★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)
★ 流程四 分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)
★ 流程五：晚會(huì)結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。
★ 流程六：圣誕歌曲we wish you a merry christmas.全體師生一起唱。
其他：★ 備用：游戲環(huán)節(jié)
1.游戲：傳句子
準(zhǔn)備：四個(gè)英語(yǔ)句子
玩法：將同學(xué)分成五組，每組10人，站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦，然后由第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下口述相傳，聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，如果讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候，最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致，全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
2.游戲：拍皮球
(1) 學(xué)生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球，學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。 (3) 教師突然停下，問(wèn)一個(gè)學(xué)生：“what’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答，“nineteen”。如果他答對(duì)了，該組得分，并由該學(xué)生接替教師拍球，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如果他講錯(cuò)了，就讓別的學(xué)生糾正。 (4) 哪組學(xué)生得分多，就為勝者。 (5) 變化：教師拍球時(shí)可以在中間來(lái)個(gè)停頓。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問(wèn)：“what’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“seven”或“four plus three is seven.” (6) 作用：操練數(shù)詞和加法運(yùn)算句型。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇5
一、活動(dòng)主題
“圣誕歡樂(lè)派對(duì)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況而定)
三、目標(biāo)人群
小學(xué)一年級(jí)至初中八年級(jí)
四、活動(dòng)預(yù)期
通過(guò)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕Party。
五、活動(dòng)意義
通過(guò)圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，懂得分享;向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)x學(xué)校、了解x學(xué)校、加入x學(xué)校。
通過(guò)商品價(jià)值，幫助顧客來(lái)加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)——這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問(wèn)題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚(yú)塘”成幾何級(jí)數(shù)放大……
1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高員工凝聚力。
4、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳，安全;室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制;保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可
報(bào)名)。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂(lè)頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜
節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次;
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂(lè)頌”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚(yú)塘
最關(guān)鍵的是：你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結(jié)合起來(lái)，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。
支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處，就是利益。
對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù)，能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處，就是魚(yú)餌，放下魚(yú)餌，將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。
吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。
他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開(kāi)始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過(guò)5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺(jué)得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。
尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶(hù)的有效途徑：
1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品;
2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的;
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械
4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣
5、書(shū)店折扣優(yōu)惠券、文具贈(zèng)品等
圣誕襪
最早以前是一對(duì)紅色的大襪子，大小不拘。因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮。
九、帶班老師組織流程
發(fā)放邀請(qǐng)卡(即門(mén)票)
帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡
統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單
確保活動(dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位
組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作
十、活動(dòng)執(zhí)行方案
前期準(zhǔn)備
1、發(fā)放邀請(qǐng)卡(即門(mén)票)
盡量購(gòu)買(mǎi)比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。
2、邀請(qǐng)參與人
(1)發(fā)放邀請(qǐng)卡
在派對(duì)舉辦的一周前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。
邀約條件：(1)參加活動(dòng)的本人;(2)在校學(xué)生的玩伴
(2)邀請(qǐng)卡回執(zhí)
班級(jí)：班主任：
在校小朋友姓名：
父親：母親：
所在學(xué)校：年級(jí)：
班號(hào)：聯(lián)系方式：
被邀請(qǐng)小朋友姓名：
父親：母親：
所在學(xué)校：年級(jí)：
班號(hào)：聯(lián)系方式：
(3)帶班老師老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)，一定不能模棱兩可。
所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生都獲得學(xué)校提供的1節(jié)課的免費(fèi)口才學(xué)習(xí)卡一張。通過(guò)“一節(jié)示范課的學(xué)習(xí)”高度黏貼目標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)!
最后，提醒一下打算實(shí)施免費(fèi)策略的培訓(xùn)班，在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意：
首先，想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的免費(fèi)模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢(qián)，賺更多的錢(qián)的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費(fèi)模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生，提高學(xué)生成績(jī)的角度進(jìn)行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值，如何提供這些價(jià)值，以這樣利人的思維進(jìn)行思考，接下來(lái)利己的模式就自然出來(lái)了。
第二，審視一下自己的產(chǎn)品，無(wú)論是免費(fèi)產(chǎn)品還是主銷(xiāo)產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過(guò)硬，否則多么精妙的免費(fèi)營(yíng)銷(xiāo)策略也無(wú)法有力，持久的推動(dòng)銷(xiāo)售，甚至可能弄巧成拙，這一點(diǎn)要引起校長(zhǎng)們的重視。
第三，實(shí)施免費(fèi)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)雖然是一種營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個(gè)單純的點(diǎn)子是無(wú)法帶來(lái)成功的。
免費(fèi)——一個(gè)多么具有誘惑力，又讓人激動(dòng)地詞匯，我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味，呈現(xiàn)給客戶(hù)與消費(fèi)者，一起來(lái)分享這場(chǎng)皆大歡喜的盛宴吧!
打響寒假招生第一槍
此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對(duì)那個(gè)同學(xué)的情況掌握很重要。隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)小朋友試聽(tīng)我們的口才課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇6
一、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20__年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
三、活動(dòng)對(duì)象
本校全體師生
四、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的.意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1)前期宣傳
1.下班做問(wèn)卷調(diào)查：11月11-17日(負(fù)責(zé)人：左羅)
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類(lèi)型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2)后期宣傳
1.海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力；(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)
(三)電臺(tái)、廣播宣傳：12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程：
略
六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：
1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
2.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負(fù)責(zé)人：__、__、__
3.主持人的選拔(要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人：__老師
4.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)
5.節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
6.拉幕布，遞話(huà)筒：__，__
7.會(huì)場(chǎng)燈光：__
8.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出代表，廣播電臺(tái)1個(gè)
七、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：薛婷)
(1)主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)
(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚
八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購(gòu)買(mǎi))
1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)
5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)
6.圣誕之星：1個(gè)
7.意見(jiàn)采納獎(jiǎng)：10個(gè)
8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品
9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)
10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
九、安全保衛(wèi)：(負(fù)責(zé)人：__，__)
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
十、資金預(yù)算：(略)
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇7
一、活動(dòng)背景
每年12月25日，稱(chēng)為圣誕節(jié)。近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)年輕人熱衷于過(guò)圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱(chēng)為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來(lái)，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無(wú)論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過(guò)一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來(lái)，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過(guò)低價(jià)的門(mén)票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛(ài)的溫暖
三、活動(dòng)主題：激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
四、活動(dòng)介紹：
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門(mén)票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡(jiǎn)單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24日晚18:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：____學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓
樓層劃分：一樓—金融系，二樓—會(huì)計(jì)系，三樓—投保系，四樓—國(guó)商系，五樓—經(jīng)管系，六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系
七、活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門(mén)票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)
八、前期準(zhǔn)備：
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會(huì)流程表
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、QQ等方式開(kāi)展宣傳b、
2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
c、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作d、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品
第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的工作
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性附：場(chǎng)地布置(1)入口：放圣誕樹(shù)
(2)玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為MerryChristmas其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案
3)墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
(4)空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)表演處話(huà)筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理第七項(xiàng)目組：迎接來(lái)賓組(禮儀部負(fù)責(zé))a、晚會(huì)開(kāi)始前的售票與迎接工作b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組(全體部門(mén)參與)任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇8
一、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
三、活動(dòng)對(duì)象
本校全體師生
四、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1)前期宣傳
1.下班做問(wèn)卷調(diào)查：11月11-17日(負(fù)責(zé)人：左)
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類(lèi)型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2)后期宣傳
1.海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊)
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何，喻)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)
(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴×)
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程：略
六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：
1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
3.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮
4.主持人的選拔(要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人：唐海鷹老師
5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)
6.節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
7.拉幕布，遞話(huà)筒：廖聰，王欣
8.會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿
9.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出，廣播電臺(tái)1個(gè)
七、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：薛)
(1)主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)
(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚
八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購(gòu)買(mǎi))
1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)
5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)
6.圣誕之星：1個(gè)
7.意見(jiàn)采納獎(jiǎng)：10個(gè)
8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品
9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)
10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
九、安全保衛(wèi)：(負(fù)責(zé)人：蔡，高)
主要任務(wù)：確保活動(dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
十、資金預(yù)算：(略)
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇9
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程設(shè)計(jì)出。
老師準(zhǔn)備交換禮物的號(hào)碼，及抽取號(hào)碼的箱子。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物，粘貼上自己的號(hào)數(shù)。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的小游戲。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1. 圣誕節(jié)來(lái)歷與意義
12月25日，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物
放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級(jí)開(kāi)展了圣誕節(jié)活動(dòng)。全班一起參加圣誕Patry!你們準(zhǔn)備好了嗎?
2.互換禮物
老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號(hào)碼箱子，讓學(xué)生來(lái)抽取。
抽到3號(hào)就去3號(hào)同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
3.游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
游戲二、朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。
游戲三、正話(huà)反說(shuō)
準(zhǔn)備好詞語(yǔ)和句子(中文和英語(yǔ))。
蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
老師總結(jié)：經(jīng)過(guò)慶祝活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時(shí)給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)輕松。
學(xué)校圣誕節(jié)主題方案篇10
一、活動(dòng)主題：
年輕無(wú)限，活力四射
二、活動(dòng)背景：
圣誕即將來(lái)臨之際
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)我們將以舞會(huì)的形式，讓同學(xué)們感受肢體語(yǔ)言的魅力，豐富同學(xué)們的課余生活，推進(jìn)會(huì)員之間的交流，讓同學(xué)們更多了解紅舞鞋社團(tuán)。讓同學(xué)們能夠在一個(gè)輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié)，深入了解舞文化，緩和緊張的學(xué)習(xí)氣氛；同時(shí)能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，更好地迎接新的&39;挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們?cè)诜潘蛇^(guò)后更好地投入到學(xué)習(xí)中。
四、舞會(huì)方式：
以舞蹈為主線(xiàn)，中間穿插樂(lè)器演奏、模仿游戲。（街舞，交誼舞，自由舞。歌曲邀請(qǐng)同學(xué)助興，模仿游戲由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與活躍氣氛）
五、活動(dòng)對(duì)象：
以紅舞協(xié)全體新會(huì)員為主，同時(shí)歡迎對(duì)舞蹈有興趣的學(xué)生參加。
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月24日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
教工之家
八、宣傳方式：
海報(bào)宣傳（3張）
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）場(chǎng)地、音響的準(zhǔn)備
（2）器材配備：包括服裝、道具
（3）節(jié)目準(zhǔn)備
（4）場(chǎng)地布置（包括拉花、彩帶、氣球的擺放）
2、中期宣傳
有宣傳部出海報(bào)，張貼在食堂等人群眾多地帶
3、活動(dòng)中
（1）入場(chǎng)，外場(chǎng)會(huì)有身著圣誕老人服裝的工作人員分發(fā)糖果。
（2）待眾人就位之后，社長(zhǎng)宣布舞會(huì)正式開(kāi)始。
（3）由舞協(xié)會(huì)員表演一段交誼舞，拉開(kāi)舞會(huì)帷幕。
（4）吉他彈唱（曲目待定）
（5）街舞表演，演繹舞蹈魅力。
（6）小提琴演奏，伴舞助興。
（7）模仿小游戲，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與，活躍氣氛，增進(jìn)了解。
（8）娛樂(lè)小品，會(huì)心一笑。
（9）自由舞時(shí)間，大家圍著圣誕樹(shù)跳舞。
（10）由社長(zhǎng)總結(jié)此次舞會(huì)，并宣布舞會(huì)結(jié)束。
十、活動(dòng)分工
活動(dòng)部：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，聯(lián)系場(chǎng)地及必要設(shè)備。
宣傳部：海報(bào)（3張），聯(lián)系新聞社邀請(qǐng)他們參加此次活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行報(bào)道并在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)拍照，在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳此次活動(dòng)照片等資料。
十一、資金預(yù)算：
場(chǎng)地費(fèi)200元
飲料、糖果100元
飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶150元
圣誕樹(shù)（2棵）250元
禮品100元
服裝租借費(fèi)80元
總計(jì)：1000元