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開展學雷鋒志愿方案

| 新華

方案應明確指出所需的資源,包括人力、物力和財力等,有助于確保項目能夠按計劃進行,并避免資源短缺的風險。優秀的開展學雷鋒志愿方案應該是怎樣的?快來學習開展學雷鋒志愿方案的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

開展學雷鋒志愿方案篇1

一、指導思想:

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者,文明新風的引領者,為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。

二、活動主題:

雷鋒精神心永存,志愿服務情常在

三、活動時間、地點

活動時間:20__年3月3日9:20

活動地點:__

四、參加人員

1、社區居民

2、社區共建單位志愿者(11家單位,約56人)

五、主辦單位:__

協辦單位:__

六、活動內容:

1、美化環境志愿者行動,以"綠色衛士"活動為載體,結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園,創最美中山小區活動。

2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區,通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。

3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。

5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。

開展學雷鋒志愿方案篇2

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

三、活動過程:

一、導入

師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

二、介紹雷鋒生平事跡

1、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

2、讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

3、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

4、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

5、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。

6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。

三、活動總結:

1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

開展學雷鋒志愿方案篇3

一、活動主題:

弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務

二、活動目的:

倡導文明新風,弘揚社會正氣,開展形式多樣的學雷鋒服務活動,努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。并加強我系基層團組織建設,全面活躍基層團的工作,推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標,并以廣大青年的切實行動,學習、踐行雷鋒精神。

三、活動時間:

20__年3月2日-20__年7月15日

四、參與對象:

網絡技術系__級學生(非畢業班)

五、活動領導小組:

組長:

組員:

六、活動要求:

1.要精心組織、層層推進,充分發動廣大青年學生積極參與各項活動,努力擴大活動的參與面和影響面,此次活動要求全系青年參與。

2.宣傳工作要到位、營造氛圍,通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信,微博,博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳,鼓勵學生從自身出發,在學習、生活、實踐中,發揚雷鋒精神。

3.活動形式可以多種多樣,比如主題班會、外出參觀學習、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等,各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。

七、具體安排:

(一)宣傳動員階段:

各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍,通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網絡平臺等多種渠道進行宣傳動員。

(二)實施內容:

學習雷鋒好榜樣

各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請學生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。

集體行動,雷鋒如我

主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想

(1)活動目的:向雷鋒學習,從自身出發,踐行雷鋒精神。

(2)活動形式:

各班同學根據自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內容積極向上,交給網絡系分團委實踐部干事進行微信宣傳。

(3)活動時間:3月2日--3月30日

主題二:樹木排排坐

(1)活動目的:

3月12日是我國的植樹節,同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以,我們也應社會的號召,組織開展學院植樹活動,弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。

(2)活動形式:

各班同學向班干報名,由班干收集個人信息,統一遞交給網絡實踐部,參與這次植樹活動,通過團學人員的組織下,領取樹苗及有關工具,并在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。

(3)活動時間:3月12日

主題三:發揮黨員先進性,加強宿舍區巡邏。

6月—7月黨員分子宿舍義務巡邏

要飲水,也要思源

(1)活動目的:

飲水機常年不洗,會使日常飲用的純凈水受到污染,為提高飲水質量,更好地保護大家的身體健康,應對飲水機進行一次全面的清洗。

(2)活動形式:

非畢業班同學自愿報名參加,由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。

種下愛的&39;種子,幸福傳向你我他

主題一:時代需要航標,社會需要好人

(1)活動目的:

一句話:學習雷鋒好榜樣,忠于人民,忠于黨。學習和弘揚雷鋒精神,當然少不了樂于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。

(2)活動形式:

通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻,或以采訪形式,制作成視頻短片,各班班干收集后,傳給網絡系分團委志愿實踐部干事,通過微博的形式,將同學的事跡展示,同時需要@網絡技術系@周潔銀。

主題二:陽光義教,快樂評比

(1)活動目的:

為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德,迎合社會主義道德法律化的要求,給孩子做榜樣,讓他們更好的學習雷鋒精神,把愛心傳遞下去,特意趁雷鋒月之際,進行義教服務。

(2)活動形式:

小青芽項目:到紫泉幼兒園進行義教服務。

師友計劃項目:到元洲崗進行服務。

開展學雷鋒志愿方案篇4

學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富,他激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。社會風氣的好轉,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最終給藥的組成部分,因此,我們機電一體化309—1班特制定了20__年學雷鋒活動方案。

一、活動目的

通過此學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,了解雷鋒精神含義,讓同學們感受體驗現實生活中雷鋒精神的魅力,體驗一種團結的力量。同時讓同學們在活動中感受集體合作的可貴,建立良好班風、學風,通過“身邊的雷鋒”互助活動,怎強集體凝聚力。

二、活動主題

學雷鋒、建學風、保持衛生干凈、創建和諧校園。

三、活動主辦單位

主辦單位:__科技職業技術學院機械工程系團總支。

承辦單位:機械工程系機電一體化309—1班團支部。

四、活動時間及地點

地點:湖南鐵路科技職業技術學院東院。

時間:20__年3月28日

五、具體活動安排

(一)宣傳發動階段

1、召開團支部的內部成員會議,并且相應的工作安排傳達給他們使各成員做好思想準備。

2、由宣傳委員在班上做好宣傳工作,把學雷鋒的精神傳達給同學們。

3、組織班干會議,要求各班干共同協作,配合団支的工作,起好帶頭作用。

(二)工作實施階段

1、由團支成員向學校申請一批衛生工具,首先由團支書簽字,再到學院后勤部辦好提用手續。

2、把班上所有成員分恩為兩個小組,并把每一小組的衛生區域劃分好,選好相應的負責人,要求認真負責吧自己組的成員管理好。

3、要求各組長通知各成員,于3月28日上午十點帶好自己寢室已有的工具到辦公樓門口集合,要求副班長積極配合各組長的工作,組織學雷鋒活動前后集合,并嚴格考勤。

學雷鋒活動完成后,要求各組負責人組織好部分人員把衛生工具還到后勤部。

六、活動注意事項

1、不得破壞學校衛生工具,否則后果自負。

2、對活動有障礙、不力者或班干缺勤的到班上進行面報批評。

七、附件

小組負責區域:

第一組:校門到辦公樓的那條路,辦公樓前面的場地。

第二組:食堂旁邊和1、2棟宿舍旁邊的水泥路。

開展學雷鋒志愿方案篇5

一、活動設計依據及目標:

現在的學生對于學雷鋒活動就是表現為簡單的模仿和機械的重復雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀,價值觀,能以實際行動體現雷鋒精神。

二、活動準備:

雷鋒故事和雷鋒格言,雷鋒圖片,班級同學學雷鋒事跡

三、活動時間:

20__年3月25日

地點:五(1)班教室

對象:五(1)中隊

四、活動過程:

(一)全體立正,各小隊檢查人數。

(二)出旗、敬禮。

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話,宣布活動開始。

(五)活動進行:

主持人甲:又是3月。每到這個時候,中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字,一個在這個世上僅僅生活了22年的戰士——雷鋒。

主持人乙:44年前的3月,那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命,以另外一種方式重新降生了。從那以后,這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度,他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。

主持人甲:今天,照例在這樣一個日子,各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動,向社會宣示雷鋒精神,倡導人們“學雷鋒”。

主持人乙:一個如此短暫的生命,一個普普通通的士兵,為什么能引起我們如此長久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。 多媒體演示雷鋒圖片。 問:有誰了解雷鋒的生平(學生介紹雷鋒生平)

主持人甲:當44年的時光流逝,我們依然在內心中懷念他,凝視他那憨樸純潔的笑容時,我們仍然感受到一種直抵人心的力量,這就說明,這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。 (一生講)

主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間,刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想 一到兩名學生談談聽了故事的感想。 我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在(讓同學舉例)

主持人乙:除了學習,雷鋒叔叔對待生活,對待身邊人的精神同樣也值得我們去學習。同學講雷鋒樂于助人的故事

主持人甲:聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習 學生討論后個別回答 學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。

主持人乙:聽了雷鋒的故事,了解了雷鋒的生平,也發現了我們身邊的一些“小雷鋒”,(情景劇表演讓座) 但是最近班上也存在許多不足之處。 學生舉出一些不良風氣 如:如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班集體的利益等行為,而且在學習積極性方面還是不夠好。

主持人甲:那今后我們應該怎樣做呢(主持人和隊員共同商討對策) 中隊長:希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正,讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落,閃耀在我們五(1)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。

全班齊讀雷鋒格言。

(六)輔導員講話:就象格言中所講,老師希望大家真正能做到團結友愛伙伴,孝順父母,勤儉節約,講究衛生,保護環境,胸懷寬闊,心理健康,勇于創新,珍惜時間,刻苦鉆研,奮發向上,老師期待著你們的進步,同時希望大家能持之以恒,不要讓雷鋒精神“三月來,四月走”過于形式化。

(七)呼號。

(八)退旗、敬禮。

開展學雷鋒志愿方案篇6

各鎮、街道黨(工)委,市屬各開發區黨工委,市委各部委,市直各部門、單位黨組織:

為認真貫徹落實黨的__大精神,進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,現制定20__年學雷鋒志愿服務活動方案如下:

一、指導思想

廣泛普及志愿服務理念,大力培育志愿服務文化,扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,著力打造志愿服務活動品牌,增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。

二、活動內容

1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動,引導人們知禮儀、重禮節、講道德,營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動,努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化,不斷提高人們的精神境界和價值追求。

2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動,突出人文關懷、弘揚人文精神,提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。

3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動。普及環境保護知識,培育生態文明理念,積極種植濕地植被、植物,清理河流垃圾,勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象,撿拾白色垃圾,糾正游客亂扔垃圾等不文明行為,維護環境衛生,引導廣大群眾自覺保護生態環境。

4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動。圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日,春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,花博會等重大活動,與“三下鄉”、“四進社區”、“我們的節日”等主題活動結合起來,廣泛開展志愿服務活動。

5、組織開展“窗口”行業志愿服務活動。以窗口行業職業道德和誠信為重點,大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務,提高行業優質服務水平。

6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動。不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍,努力提高志愿者隊伍素質,強化交流互動,積極開展線上、線下活動,采取多種形式,積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動,引導廣大網民正確用網、文明上網。

7、組織開展學雷鋒志愿服務集中活動。以毛澤東同志為雷鋒同志題詞50周年為契機,廣泛組織各志愿服務組織集中開展維權咨詢、義診、體檢、疾病預防、文明勸導、心理知識咨詢、送愛心等志愿服務活動。

8、打造志愿服務品牌。注重品牌建設和培育,不斷完善市志愿者協會的組織建設和制度建設,重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌,做好推廣的相關準備工作。

三、有關要求

1、加強領導,落實責任。志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容,有關部門、單位要發揮組織協調作用,加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查,確保活動有力、有效地開展。

2、發動群眾,廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,充分調動群眾的積極性、主動性,吸引群眾廣泛參與志愿服務活動,讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。市內各大媒體要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式,及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效,形成強有力的輿論聲勢。

開展學雷鋒志愿方案篇7

一、活動宗旨

學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,讓孩子們學會感恩,報答社會,懂得敬老、愛老、養老、助老,發揚傳統美德,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,同時培養孩子們的實踐能力和社會責任感,為社會貢獻自己的一份力量。

二、活動時間:_月_日下午2:30-4:00。

三、活動地點:__街道__福利院。

四、活動對象:四年級每班5名同學。

五、活動內容:

1.“拉近思想的距離”

每位志愿者積極地跟老人們聊天,如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等,并填寫一份老人的小檔案。

2.“我為老人講故事”

每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事,可以是書上摘抄的,也可以是發生在身邊的趣事,耐心地講給爺爺奶奶聽。

3.“幫老人做件小事”

每位志愿者通過行動,為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛生、捶捶背,女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等,為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。

4.“小小禮物表心意”

每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品,可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等,禮雖輕但情意重,祝老人能天天開心,健康長壽。

開展學雷鋒志愿方案篇8

為弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化志愿服務活動,加強我辦精神文明建設,根據上級文明委關于開展志愿服務活動要求,結合我辦實際工作,特制定活動方案如下:

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本,以“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”為主題,以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內容,豐富志愿服務活動載體,培育志愿服務文化,壯大志愿服務隊伍,健全志愿服務機制,廣泛開展志愿服務活動,在全轄區開展志愿服務的熱潮,推動志愿服務活動常態化、機制化。

二、主要活動

1、文明交通行動。圍繞“關愛生命、文明出行”這一活動主題,重點組織開展以下三項活動。一是倡導“六大文明交通行為”。即:大力倡導機動車禮讓斑馬線;機動車按序排隊通行;機動車有序停放:文明使用車燈:行人、非機動車各行其道:行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”。即:自覺告別機動車隨意變更車道;占用應急車道;開車打手機;不系安全帶;駕乘摩托車不帶頭盔;行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行為”。即:堅決抵制酒后駕駛;超速行駛;疲勞駕駛;闖紅燈;強行超車;超遠、超載等危險駕駛行為。

2、開展宏揚雷鋒精神宣傳活動。在單位內部和轄區樓院街道做好宣傳活動,營造學習雷鋒氛圍,重新點燃干部職工和廣大人民群眾學習雷鋒做好事的熱情。

3、開展關愛空巢老人活動。以“老吾老以及人之老”為活動主題,以轄區空巢老人為服務對象,積極組織志愿者采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶的辦法,為空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體健身、綜合服務”七項關愛行動,努力為空巢老人提供服務。

4、開展關愛農民工及子女活動。針對農民工就業難、權益維護難、子女就學難等問題,組織志愿都采取結對幫扶方式,開展以信息服務、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等服務活動;針對農民工子女,開展自護教育、權益保護、愛心捐贈等志愿服務活動,幫助他們盡快適應和融入城市生活,感受城市文明。

5、開展“禮儀日、清潔日、交通日”志愿服務活動。在每月7日開展禮儀日志愿服務活動。在每月15日開展清潔日志愿服務活動,在每月28日開展交通日志愿服務活動。緊緊圍繞創優美環境、優良秩序、優質服務,充實內容,拓展領域。在禮儀日,組織志愿者宣傳公民基本道德規范、普及文明禮儀常識,勸導不文明言行。組織開展學雷鋒、樹新風活動,引導廣大職工立足本職崗位,開展利民便民服務。在清潔日,組織志愿者深入社區、道路、廣場、車站、景點等公共場所,宣傳衛生健康常識,倡導垃圾分類,清除衛生死角,拾撿果皮、紙屑、煙頭等雜物;在交通日,通過設立文明交通崗、文明交通引導員等辦法,組織志愿者宣傳交通法規,參與維護交通秩序,引導人們文明出行,創造安全、暢通的文明交通環境。

6、開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動。緊緊圍繞我市創建創衛復審工作,積極開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務活動。一是開展關愛自然志愿宣傳活動。二是開展植樹植綠志愿服務活動。組織志愿者開展植樹造林,積極配合公園綠地、景點、城市河道以及水資源地生態環境治理。三是開展養綠護綠志愿服務活動。

三、活動要求

1、加強組織領導。辦事處各部門、各社區要充分認識新形勢下“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”活動的重要意義,擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。

2、增強實際效果。辦事處各部門、各社區要結合自身特點,切實開展活動,把開展志愿服務活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來,與創建文明單位和講文明樹新風等活動結合起來,實現志愿服務活動同其他工作相互結合、協調推進。

開展學雷鋒志愿方案篇9

一、活動目的

弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合“物業服務質量年”活動,服務社會的優良品質,加強我物業公司精神文明建設,掀起物業公司學雷鋒活動新高潮,20__年物業公司學雷鋒活動將立足社區,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,構建和諧社區,塑造形象,服務居民,奉獻社會,創建品牌。

三、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足社區,使學雷鋒深入到每個職工,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動時間:

五、活動安排:

第一階段:宣傳發動(各管理處、后勤各科室召開專題會議,制定方案,成立活動小組)

1、學雷鋒啟動儀式,物業公司黨支部向全體職工發出“塑造形象,服務居民,奉獻社會,創建品牌”的倡議,“學雷鋒活動”正式拉開帷幕。

2、充分利用社區的宣傳櫥窗、電梯間、圍墻等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒在行動”義務勞動主題活動,各管理處圍繞該主題每周組織一次撿拾白色垃圾義務勞動活動。

3、后勤科室組織后勤人員利用每周一例會時間宣讀雷鋒日記、學習學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段:活動開展(各管理處、各項目部、后勤各科室按照活動內容組織實施)

主題一:用雷鋒精神完善自我

1、各管理處、各項目部利用每周例會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體職工在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高物業公司凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各管理處、各項目部、后勤各科室制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足社區、立足身邊,與雷鋒精神同行。學雷鋒應如何從身邊的小事做起:

①堅持崗位學雷鋒:要求職工全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個職工都有所提高。

3、各管理處、各項目部、后勤各科室將于6月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,7月底征文征集活動截止,8月底進行評比。

主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會

1、大力開展青年團員志愿者活動

(1)組織進行青年團員志愿者報名工作。

(2)大力組織開展青年團員志愿者服務活動

2、組織職工參加社區的義務勞動

(1)走進社區看望空巢老人、孤寡老人、殘疾人,以實際行動去服務社會

(2)走向社區進行清除白色垃圾

(3)創建清潔文明社區,對轄區進行一次徹底的掃除第三階段:總結表彰(根據活動情況評比學雷鋒先進集體、先進個人)

11月底,各管理處、各項目部、后勤各科室進行“學雷鋒活動”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于11月30日前上傳__物業郵箱;物業公司黨支部將根據各管理處、各項目部、后勤各科室一年來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進集體”,每個項目部、后勤科室同時推評1名“學雷鋒先進個人”,物業公司黨支部將集中進行表彰公示。

開展學雷鋒志愿方案篇10

為進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,助力全國文明城市(縣級)創建,現制定20__年__縣“學雷鋒,我行動”志愿服務活動方案如下:

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,廣泛普及“行善立德”志愿服務理念,大力培育志愿服務文化,扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,增強廣大市民的社會責任意識和奉獻他人精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,助推全國文明城市創建。

二、活動主題

學雷鋒我行動

三、活動時間

20__年全年,3月份為集中活動月。

四、活動內容

1、開展“雷鋒日”集中志愿服務活動。3月5日前后,駐靖部隊、各醫院、各級文明單位、相關學校等單位志愿服務隊在步步高超市、佳惠超市前坪廣場、各社區(小區)等地,開展義診、電器維修、法律援助等志愿服務活動;組織各駐靖部隊官兵、各級文明單位(含申報創建單位)干部職工、社區群眾、中小學生2000余人,在城區主要街道開展“軍民齊攜手,凈化__城”志愿服務活動。

2、開展“文明勸導”志愿服務行動。3月初至4月底,利用廣播電視臺、__新聞網、城區電子屏、各學校宣傳欄等開展乘車禮讓、文明過斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育;從各部門各單位招募1000名志愿者,在城區主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經營的良好公共秩序。

3、開展“關愛孤寡老人”志愿服務行動。3月份,各省、市、縣級文明單位(含申報創建單位)組織志愿者服務隊,深入到結對共建村、社區、福利院等服務基地開展志愿服務活動,讓老人們感受到社會的溫暖。

4、開展“關愛留守兒童”志愿服務活動。各鄉鎮、便民服務中心及教育、民政、婦聯、團縣委、關工委等部門要借助“代理家長”、“大手牽小手”、結對幫扶和“愛心媽媽”等多種辦法,廣泛開展關愛留守兒童志愿服務活動,切實關心和幫助留守兒童,讓他們感受到黨和政府、社會的關懷,促進他們健康快樂成長。

5、開展“弘揚雷鋒精神”專題宣講活動。3月份,由縣教育局組織各中小學召開團會(隊會)、校會,安排時間就“如何在新時期學習雷鋒精神”進行專題宣講。組織學生寫心得體會,并以校內黑板報、宣傳欄、學習園地為宣傳主陣地,倡導中小學生立足校園,融入社會,從我做起,從小事做起,做有益于他人、學校、家庭和社會的好事,展示青少年兒童的高尚情操和風采。積極組織開展“四個一”活動,即:徹底改掉一個壞習慣;幫助一個孤寡老人做件事;關愛一個學習或經濟困難的同學;每人每周為集體做一件好事。通過一系列活動,積極營造學校助人為樂的良好氛圍,從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

6、開展感恩教育活動。4月份,由縣教育局組織全縣各中小學開展以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩為主要內容的“感恩教育”活動。引導廣大青少年感激祖國和人民的關懷、感激父母的養育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學的真誠相助、感恩自然的偉大賜予。

7、開展義務植樹活動。3月12日前后,縣林業局、縣環保局等部門結合全民義務植樹節活動,組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區公園、綠化帶及村鎮街邊路旁開展義務植樹綠化活動。

8、開展法律宣傳志愿服務活動。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉鎮、社區,圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動,進一步提高全縣公民的法律素質,養成學法、守法、護法、用法的良好習慣。

9、開展“學雷鋒、樹新風”道德實踐活動。全縣各部門、各單位,特別是省、市、縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區要制定詳細的學雷鋒活動實施方案,建立學雷鋒活動常態化機制,把學雷鋒活動融入到精神文明創建全過程,定期把學雷鋒活動情況報縣文明辦,今后作為年終復查、考核、推薦文明單位、文明村鎮、文明社區的重要依據。

五、活動要求

1、加強組織領導。各部門各單位要高度重視學雷鋒志愿服務活動,特別是3月份集中月活動,將志愿服務工作作為文明縣城創建的重要內容,制定活動方案,指定專人負責,安排好內容,確保活動正常開展。

2、加強輿論宣傳。各級各部門要對志愿服務活動及時進行宣傳報道,充分利用廣播電視、新聞網站、電子顯示屏等媒介,大力宣傳學雷鋒志愿服務活動,營造學習雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。

3、及時總結上報。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案(活動計劃表)于3月3日前報縣文明辦,并及時報送活動開展情況。集中活動月總結和相關圖片(電子版)于3月30日前報送縣文明辦(所有材料用A4格式),電子版上傳郵箱:__。

開展學雷鋒志愿方案篇11

為傳承中華傳統美德,大力弘揚雷鋒精神,不斷提升公民道德素質和社會文明程度,根據中央、省市委關于志愿服務的安排與部署,在全縣范圍內開展學雷鋒志愿服務社會實踐活動,特制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞中央、省市文明委關于志愿服務的總體部署,把志愿服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,以“志愿者天天在行動”為載體,在全縣范圍內深入開展學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育志愿服務文化自覺,推動志愿服務活動常態化。

二、總體要求

在每年3月5日全國學習雷鋒日的基礎上,全縣黨政機關、企事業單位、社團組織和廣大個體工商業戶要結合實際,每月至少確定一天為學習雷鋒日,組織開展社會志愿服務活動,推動學雷鋒志愿服務活動常態化。

三、活動內容

(一)廣泛開展“志愿者天天在行動”志愿服務活動。圍繞文明縣創建,動員廣大群眾積極參與整治城鄉環境、治理小區環境衛生、凈化美化家園等活動,引導廣大群眾在參與環境整治中踐行雷鋒精神,提高道德素質;圍繞“鄰里守望”志愿服務活動的開展,積極組織廣大干部職工以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點服務對象,廣泛開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民等社會志愿服務活動;引導志愿者開展倡導文明禮儀、維護公共秩序、保護生態環境等社會志愿服務活動;在全社會開展關愛暖心行動、法律暖心行動、服務暖心行動、文化暖心行動、健康暖心行動、成長暖心行動等志愿服務活動,在全縣形成“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的良好氛圍。

(二)積極開展“立足崗位學雷鋒,人人爭當志愿者”系列活動。推進學雷鋒活動常態化,在黨政機關組織開展“學雷鋒,爭做人民好公仆”活動,充分發揮黨員干部踐行雷鋒精神的示范帶動作用;在企業組織開展“崗位學雷鋒,爭做好員工”活動,將雷鋒精神轉化成企業精神和企業文化;在商場、集市、____館、醫院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位以及公園、廣場、車站、旅游景區等公共場所,廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動,使之成為傳播雷鋒精神的窗口。

(三)深入開展“優秀志愿服務隊”和“星級志愿者”評選活動。通過在全縣扎實有效地開展學雷鋒志愿服務活動,挖掘出活動中涌現的先進典型,評選出優秀志愿服務隊和星級志愿者。優秀志愿服務隊評選條件:志愿服務活動次數(看文字信息和圖片信息或視頻信息)和電視播出數量、志愿者活動人數、志愿服務系統中志愿者注冊人數和發布活動時間、次數,多者為優。星級志愿者評選條件:參與志愿服務次數不少于10次,志愿服務系統活動時間不低于50小時,志愿服務心得不少于3篇。

四、活動安排

第一階段:建立隊伍、制定計劃(2月25日—3月1日)。各鄉鎮、各部門、各企事業單位結合自身工作特點成立志愿服務隊,為志愿服務隊命名,制作志愿服務隊旗和標識,確定志愿服務內容和時間,制定年度志愿服務活動計劃,保證每月至少有一次行動。志愿服務隊伍名單、志愿服務活動計劃表以及志愿服務隊伍聯系人、聯系電話于3月1日前報到縣文明辦。

第二階段:開展活動、跟蹤報道(3月2日—11月10日)。根據各志愿服務隊的活動計劃,統籌安排具體活動時間,發至廣電局,進行電視跟蹤報道,并提前一周通知各志愿服務隊聯系人做好開展活動的準備。各志愿服務隊除電視報道的活動外,按照計劃開展好其它時間段的志愿服務活動。活動結束后,相關的文字信息和圖片信息及時傳到文明辦郵箱(____)。

第三階段:總結驗收、評選先進(11月11日—11月30日)。文明辦根據各志愿服務隊的活動開展情況評選出優秀志愿服務隊和星級志愿者并授牌。

五、工作要求

(一)加強領導、精心組織。開展志愿服務活動是弘揚雷鋒精神的實際舉措,是創建省級文明縣的重要內容,是促進和諧____縣建設的有效載體。縣文明辦負責全縣志愿服務活動的組織協調、推進落實和督導檢查。全縣各鄉鎮、各部門、各企事業單位和各級文明單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義,由主要領導牽頭組織成立志愿服務隊伍,并直接參與到志愿服務活動中。各志愿服務隊的聯系人必須加入文明辦QQ群,同時要廣泛發動機關、企事業單位、社區、村屯、學校、社會組織的群眾成為志愿者,確保活動順利開展。各黨委要將所屬支部列入活動計劃之中統一報送;縣直機關工委所屬總支(支部)的活動計劃,由工委負責統一報送;工會、共青團、婦聯要結合各自特點,開展好群團組織的學雷鋒志愿服務活動。縣文明辦將對活動開展好的單位進行通報表揚,對于不能按照要求開展活動或走過場的單位進行通報批評,文明單位取消資格。

(二)抓好落實,注重實效。各單位要精心設計載體,突出活動主題,擴展活動范圍,創新活動形式,豐富活動內容,多提供人性化的服務,多做雪中送炭的工作,努力在志愿服務活動中體現人文關懷,更好地滿足群眾需求,確保活動有落實、有效果。同時,各單位要積極參與到優秀志愿服務隊和星級志愿者評選活動中,做好志愿者網上注冊工作,不斷增加志愿者人數,及時在志愿服務系統發布活動,不斷增加志愿服務活動時間。文明辦把此項評比工作作為黨委考核和文明單位評選晉級的重要依據。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。縣電視臺要開設學雷鋒志愿服務專欄,創作并播放志愿服務公益廣告,及時報道各志愿服務隊的活動開展情況和經驗做法。各單位要運用多種形式,廣泛宣傳志愿服務精神,廣泛宣傳優秀志愿者的感人事跡和高尚情操,讓更多的群眾了解、支持、參與到志愿服務活動中來,大力營造“志愿者天天在行動”的良好氛圍。

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